看到幾個女生湊在一起嘀嘀咕咕，一個男生發聲問到：“你們幾個，嘀咕啥呢？說出來讓我們聽聽。”
肖姓女生挑釁地看了幾個男生一眼，挑了挑眉，“我們在說，你們幾個綁起來一起上，也比不過阿蒙知識淵博。”
幾個女生愕然抬頭，我們沒這麼說啊！正想反駁，那邊男生已經開口反駁：“你沒聽說過嗎？說很多米國人連華國在哪兒都不知道？他們只知道米國在哪兒。”
肖姓女生說道：“那也是指一般人，阿蒙可不是一般人，人家是名牌大學的博士，華文和華國歷史還是咱女神曹蔓教出來的，可不一般。”
“那就更不可怕了，咱曹蔓女神是理科生，她教的歷史和華文，呵呵~”那蔑視的態度不言而喻。
他們說這些的時候，怕阿蒙能聽懂，故意帶了點兒晉豐口音。阿蒙確實沒聽懂，問笑眯眯看著他們聊天的曹蔓，“他們在說什麼呢？”
曹蔓對阿蒙很有信心，一路上，阿蒙總是能把華國和同時期其他國家拿起來比較，她覺得考歷史阿蒙肯定比在座的強，所以跟他翻譯，順便也讓教授夫婦明白，“他們要跟你比一比歷史知識。”
阿蒙挺喜歡跟別人討論世界歷史的，霎時來了精神，“好啊，好啊，我奉陪到底。”
“咱們得輪流提問，對方回答，還得來點兒彩頭，打錯了得喝杯酒。”
阿蒙還沒表示，曹蔓先表示反對：“那不行，你們那麼多人，阿蒙才一個人，他還不一會兒就被你們灌趴下了？我們下午還有事兒呢。”
肖姓女生說道：“曹蔓，保護得太好了吧？”
曹蔓被她說得臉一紅，“本來就不公平嘛，作為東道主，我得負責他們的安全。”
“喝酒而已，又不會吃了他。”
“就是，就是！”
“那也得公平才是，平均一下，你們幾個人參加？五個？那就讓阿蒙輸五次喝一杯怎麼樣？”
班長大手一揮，“就這麼說了。”用華語跟一個老外比，讓他輸五次喝一杯，也能把他喝趴下。
曹蔓回頭看阿蒙，用英文問到：“輸五次，喝一杯酒，可以吧？”
阿蒙點了點頭。
教授夫婦興致勃勃地看著。施密特教授對阿蒙很有信心，他覺得阿蒙興趣廣泛，在歷史和藝術史方面的知識非常豐富。
班長衝阿蒙伸出一隻手，做出請的姿勢，“阿蒙遠來是客，請先提問。”
阿蒙笑了笑，開口問到：“請問，為什麼只有華國是象形文字，而其他國家都是表音文字？”
有女生小聲問旁邊的同學：“什麼叫表音文字？”
“估計是指那些用字母寫的吧？”
一眾男生面面相覷，不會頭一道題就鎩羽而歸吧？在座有學文科的，也沒學過語言發展史呢。
一看男生沒人吭聲，一個女生開口說道：“我在一本雜誌上看過有關的文章，說大家剛開始都是象形文字，只不過那個，是古埃及還是古羅馬來著，往外傳播的時候，簡化成字母，代表發音，不代表字母原來的意思了。是吧，阿蒙？”
阿蒙點了點頭。
大家噓了一口氣，虧得有人喜歡看雜誌，要不然要丟人了啊。
“想個難點兒的，快！”本來還想著啥問題都能難住這個阿蒙呢，誰知道自己被來了個下馬威，班長趕快催大家。
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“讓他背背朝代？”那麼多朝代呢，一個小錯都算他錯。
“阿蒙，知道華國歷史經歷了多少朝代嗎？”
“是從三皇五帝開始說，還是從夏商周開始數？”
“臥槽！”
“讓不讓人活了？！”
“隨你便了。”班長有點兒自暴自棄了。
“阿蒙，你這回答不算對哦，我們讓你說說朝代，三皇五帝是神話故事，沒有歷史記載的。朝代當然要從夏商周開始。不過講講你知道的華國神話故事，讓我們聽聽，有什麼需要修正的。”
“別打岔，還是從夏商周開始數吧。”三皇五帝那些東西也沒個依據，不能算對錯，只能當故事聽。
“我們就想聽聽外國人的三皇五帝故事！咋哩，不讓講？”
“讓，讓！咋不讓，先講三皇五帝，再數夏商周。”
阿蒙還真給大家講起伏羲女媧的故事，他的發音有點兒怪，估計是從英文裡學來的。
他還跟古希臘的神話故事相比較，曹蔓都沒法跟教授夫婦翻譯了，華國的她還聽說過，那些古希臘的她有些也聽說過，但人家是有特殊的英文名的，不能瞎翻譯。
只能跟教授夫婦解釋，“阿蒙在講上古時候華國和古希臘的神話故事。”
等阿蒙講完了，大家都有點兒懵。連幾個文科班的同學都不敢發表意見，怕自己說錯了。
還是班長會來事，衝阿蒙豎起了大拇指，“阿蒙，厲害，作為一個米國人，不僅知道古希臘的，還清楚知道華國的。不過，你知道他們為啥都聽傻了嗎？這三皇五帝不是曹蔓教你的吧？”
阿蒙點了點頭。
“我就說嘛。曹蔓不會那樣發音的。”
隨後給他指出那幾個人名的發音的怪異之處。阿蒙是看英文版的華夏神話學來的，發音就是按照英文習慣，比如zhu發音zu，gong發音成gang，祝融和共工聽起來就像祖榮和槓槓。
阿蒙一副受教的模樣，表示回米後一定跟蔓蔓重新學習這些神話故事，要用華文來直接學習。
肖姓女生抬眉看了一眼曹蔓，小聲嘟噥了一句：“呵，又得了個機會。”
阿蒙這才表示，朝代可是跟著蔓蔓學的，肯定不會有發音的問題。
大家紛紛表示，讓他趕緊說，眼見為實。
大家還以為他會像華國中學生一樣，背誦兒歌般的朝代順序。誰知阿蒙像講故事一樣，說每個朝代的始祖和朝代裡發生的大事，還有為啥被推翻了，被哪個朝代取代了，雖然簡短，但內容豐富，朝代名字和提到的皇帝名字字正腔圓，甚至中間還插入了同時期約柔洲發生的大事。
讓人都懷疑阿蒙是學世界歷史專業的，不是那個什麼生物物理系的。
幾個學文科的同學已經忘了挑錯了，還時不時插幾句，讓阿蒙也覺得很有收穫，將一場考試變成了探討會。