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第四十四章 活點地圖

&urspruch~~”

伏地魔正在用拗口的德語,使用修復咒,看起來效果不是很好。

紫衫木魔杖只是“噗噗”兩下,有些黃紫色光點噴出,但並未形成完整的魔咒。

“肯定是節奏問題。”

弗立維教授皺著眉頭說道,“你可以把重音加在前面試試,”

伏地魔再次舉起魔杖:“Re~paraturspruch~~”

“噗噗~~”

依舊是沒有結果的施法,魔杖像是在無情的嘲笑兩位教授。

就餐的學生們遠遠的看著,發出嘲笑聲,斯萊特林的最大,拉文克勞的最小——就個人而言,馬爾福和雙胞胎同樣突出。

“不要這樣,韋斯萊學長。”赫敏噘著嘴呵斥道,“那是我們的教授,我們應該尊重他。”

“當然,弗雷德,你會嘲笑一位教授麼?”喬治向他的兄弟問道。

“當然不會,強大的奇洛教授,正在努力的學習修復咒,他一定會成功的……哈哈哈……”弗雷德捧腹大笑,他的兄弟迎合著。

他們的話語,吸引了伏地魔的注意,他瞥了二人一眼,但並不在意——書中他們可是打過自己臉的,嘲笑一下真的不算什麼。

“音節不對。”

鄧布利多走了過來,停在伏地魔的餐桌前,“在第三個節點拖長一些,後面的尾聲要更小一些,這樣:Repara~~turspruch~”

他說著魔咒,輕輕揮動老魔杖,伏地魔身前的紙屑,立刻恢復成一張白紙。

“我沒想到您會精通德語魔咒,校長,早知道我就向您請教了。”伏地魔說著,拿起紙張撕開,準備嘗試一下。

“我會很多德語魔咒,如果需要,你盡可來問我。”

鄧布利多說著,目光盯著伏地魔的魔杖,等待著他施法——看起來他想指教一下自己招聘的教授。

&urspruch~”

咒語脫口而出,魔杖瞬間射出黃紫色光芒,伏地魔成功了。

“非常棒,你的學習能力很強。”鄧布利多讚揚道,同時望了一眼伏地魔身前的書籍——【拗口的修復咒】。

“你在研究這個魔咒?你是想尋找那個?”他沒有明說,但伏地魔懂他的意思。

“是的,校長,您的猜想對我來說是個啟發。”伏地魔收起魔杖——在鄧布利多面前,他總有些不自在。

“很好的想法,但我沒想到你會選擇生活類魔法。”

他笑著說完,走向自己的餐桌,並且說道,“好好研究,我肯定你會有所得的。”

“我會的,校長。”

伏地魔說完,便坐下開始吃飯。

期間,弗立維會不時的跟他討論一下修復咒的問題,看得出來,他想要給出自己對這個咒語的理解。

伏地魔細細聆聽,從中得到不少有用的內容。

“我真想再次聆聽您的課程,院長,我想我畢業的太快了。”伏地魔半是恭維,半是真心的說道。

弗立維對此只是笑笑,並沒有多說什麼。

而吃晚飯後,他們就各自分開去上課了。

今天伏地魔的課程,都是三四年級的學生,這個年級是最難教的。

一二年級還小,教學內容並不複雜,六七年級學生已經成熟了,他們知道該如何學習成長。

五年級比較特殊,應試教育是他們的菜。

唯有三四年級,處於不大不小的年齡,理論知識和實踐能力都急需提升,教導起來很麻煩。

好在假期有充分的準備時間,伏地魔做了詳盡的教案,這讓他可以輕鬆的應對一切。

但今天課堂上的一件事,再次讓他得到一個外號——最記仇的教授。

事情發生在下午的第二堂課,那是屬於格蘭芬多三四年級的課堂,伏地魔在給四年級上課。

而在他的對面,是三年級格蘭芬多課堂,為他們講述課業的,是他的助教,來自獾院的杜魯門。

課程進展的很順利,當伏地魔讓四年級練習魔咒後,他把杜魯門叫了過來,讓他幫助四年級學生糾錯,而他自己走向三年級那邊。

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“讓我看看杜魯門助教,有沒有給你們講清楚。”

伏地魔說著,開始簡單講述這堂課的知識點,大概十分鐘左右,透過與學生們的互動,他確定了這些人,已經學到了應有的知識。

“非常好,孩子們,開始嘗試獲得你同學的魔杖吧,繳械咒需要大量的練習,否則沒有任何意義。”

他說著,走向學生中間,看起來像是要移除桌椅——之前在四年級,他就是這麼做的。

可當他經過韋斯萊兄弟附近時,卻忽然停了下來,並且拿起兩兄弟桌子上的一張羊皮紙。

“哦,教授,你幹什麼?”

兩兄弟中的一個站了起來,但伏地魔分不清這是誰。

“我在那邊上課,就看到你們在研究這個,讓我看看你們都幹了什麼。”伏地魔說著展開羊皮紙,但那上面什麼都沒有。

坐著的韋斯萊在偷笑,伏地魔望向他時,他又一本正經的說道:“教授,那只是一張紙,你不會覺得一張紙有什麼問題吧。”

伏地魔的目光在兩兄弟臉上徘徊,看起來像是要抓到他們的把柄,但又有些無能為力的樣子。

只是一張空白的紙,看起來他真的沒有懲罰兩人的理由。

“那就沒收這張紙,韋斯萊兄弟,下次不要在課堂上對著一張羊皮紙發呆。”

伏地魔氣憤的說道,這讓他看起來像是惱羞成怒。

“你不能,教授,那是我們的作業紙。”

“是啊,教授,如果您需要,可以要這張。”

“是的,那張紙對我們有特殊意義,我們很喜歡。”

“我們道歉,下次一定注意……”

兩兄弟顯得有些慌張,彷彿那張紙非常重要,但伏地魔已經飛快的把那張紙卷好,並且揣入懷中。

“特殊意義?是無字的情書麼?”伏地魔諷刺道,“那正好讓我練習修復咒,你們知道那是非常廢紙的。”

兩兄弟更急了,但伏地魔根本不在意,只是揮動魔杖分開桌椅,然後讓學生們練習對戰。

“他這是在報復你們,因為你們早上的嘲笑。”李·喬丹小聲的對自己兩個室友說道——韋斯萊兄弟看起來如喪考妣。

“這太糟了,那對我們很重要。”

“是的,我們應該想辦法拿回來。”

“認錯或道歉?”

“是的,下課就去嘗試。”

兩兄弟想著辦法,並且在下課後立刻執行。

但伏地魔義正言辭的拒絕了,並說這是對他們上課不好好聽講的懲罰,可誰都能看出,他這是在報復二人早上對他的嘲笑。

因為此事,伏地魔又多了一個不好聽的外號,但他完全不在乎。

相對於活點地圖,一個綽號算什麼,一百個他都換——這是他急需的東西,為此他願意付出更多。