進入四月之後，雖然夜晚和清晨還會有一點涼意，但是白天的溫度是越來越高了。這幾年弘志開始擴招，五十幾個人的班級越來越罕見，於是天氣稍微一熱，空調就再一次被重視起來。因為幾乎一整天都坐在教室裡，空氣變得很有味道和溫度，呼吸的體驗越來越差勁兒。
高考前的第二輪複習過了一半的時間，大考小考經歷了無數，教室裡所有人的狀態什麼的又一次被分割得五花八門。莫小餘的成績就像他說的那樣，有點進步，至於進步多少，也不需要他專門說說了，反正最近一次年級的測試，他已經比佑佑多考了三分了。而佑佑自己的分數，倒是沒有什麼變化，超常地穩定。
“我也就這次比你多考了三分，而且我成績還不穩定，這次數學和化學的選擇題有一多半都是蒙的。”莫小餘的解釋寡淡無味，這種話童天佑自己都能編得出來。不過莫小餘最後又扔出來一句更牛×的話：“你不應該一下子就和我較上勁兒了，你應該往鄺誠的成績上靠一靠，或者你不還認識那個鄧準嗎，他的成績屬於咱們蹦一蹦夠得著的……”
鄺誠……和他比？還是算了吧。至於並不熟悉的鄧準，他的年級排名也越來越靠前。週末回家聽到他爸說的，他們的班主任，也就是數學老師還特別地“照顧”他，也不知道是給他買了什麼秘密資料還是給他開了小課堂，就像那些在高考之後還會參加自主招生考試的牛人一樣，每週總有那麼三四天，晚上前兩節自習課，都會被趙雲叫到四樓的空教室裡“加餐”。
“羨慕嫉妒恨吧？”童天佑是不會對鄺誠說這種話的，他跟鄺誠的關係最近都是不冷不熱的。
莫小餘趴在欄杆上，看著對面四樓的玻璃反射的光，“管他呢，反正我又不參加自主招生考試。”
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當然人家做得名正言順，佑佑雖然覺得這種做法有那麼一點點的不公，可還是只能對著自己面前不知如何下筆、或者是寫著寫著就不知道該怎麼繼續解答的數學題發呆。如果從小就不具備“別人家的孩子”的“優秀能力”，童天佑也許早就腆著臉去向武彥這樣的牛人請教了，反正高一他跟自己坐同桌的時候不也是“一上課就玩手機，一下課就嗶嗶嗶”嘛。
雖然當年因為全縣的第一名看不上弘志而選擇了市立高中，童天佑才又懵圈又幸運地成為了第一名，但是全縣第二的成績，加上不用交學費，這樣的待遇也夠童天佑和他的爸媽吹上一陣子的。可是他一開始並不知道，而且就算後來知道了，童天佑也從來都是一種“好漢不提當年勇”的態度。沒想到自己如此謙虛，還是從最高處跌落下來。
其實摔得並不是多麼嚴重，但是還不如粉身碎骨的好。
理科班的六門課，最難的無非是物理和數學了。物理還好辦一點，佑佑總結了一下，無非就是有些知識點和公式的應用不熟練，說白了沒有什麼聽不懂的。可是數學……反正趙雲現在上課已經開始講起了天書了，一到數學課，佑佑艱難地跟著他們在知識的海洋裡游泳……啊不，是喝飽了之後，翻翻白眼看一眼講臺上的趙雲，滿腹淒涼地自己對起了答案，然後用紅筆在空白的答題紙上原封不動地抄一遍。
“我現在就屬於已經沒救的一類人了，自習課上看雜誌不做題，他都不怎麼說我了。”
童天佑心裡多少還是有一點澀澀的味道的，只不過跟班裡幾個和自己差不多的人說起來的時候，還是一種俏皮的語氣。
“佑佑你真的這麼……這麼無情嗎……”
他們其實是想說“麻木”這個詞彙的吧？