“你你你你你我我我......我說的是情詩，不是致青春！”
慌亂的安語已經呼吸不暢語調慌亂。
“我知道……”於躍依然羞愧的低著頭，無地自容。
一下子，安語癱了……
就像被戳破的氣球，完全洩了氣，連最後的一絲希望也破滅了，然後，整個人就傻了。
呆呆的望著低著頭，不敢看自己的於躍，安語心中只有一個執念——不！不是這樣的！一定不是的！
不能像命運低頭，我要抗爭！
“切......”安語再次燃起鬥志，不屑一聲。
於躍茫然抬頭，看到安語嘴角的弧線，微微詫異，不是吧，抗擊打能力這麼強？
“我再給你最後一次機會，到底是誰！”安語冷靜道。
於躍看看安語老師，眼神閃爍一下，然後乾脆的，很堅決的說：“其他女同學！”
……
這一次，安語終於沒有抗住打擊，心中萬念俱灰！
你怎麼不一口咬定是我呢？你就說是我啊！你不要眼神閃爍啊，你不要說是其他女孩啊！
心中五味雜陳，但面上這關還要過去，安語只能暗示自己冷靜，千萬別露出破綻，一定要堅強的度過這一關。
深深地呼吸一口氣，安語故作輕鬆的說：“行了，這次就這麼算了，下次你再給女同學寫情書，我就把你交給李老師！”
“哦……”
“回去上課吧！”安語說話的口氣還是有些不受控制，莫名的重。
在安語的注視下，於躍低著頭轉身離開，心思複雜的安語註定看不到，轉身之後的於躍，整齊的露出八顆牙齒，笑開了花。
正笑臉燦爛的向外走去，於躍就見之前逃離的語文老師正迎面走來，趕忙叫聲老師好。
劉珂嚴肅的點點頭，然後擦肩而過，隨意的推開辦公室的門，走了進去。
於躍笑著離開，根本不知道劉珂聽到了堪比驚雷的一段對話，然後把他定位成了一個色膽包天的學生。
進了辦公室，見安語老師微微發呆，劉珂機智的隨意道：“現在的學生越來越不好管了，小安老師別太傷神。”
“哦，謝謝劉老師。”安語隨意的應付一句，哪裡知道劉珂此番招呼其實是想表現隨意，想暗示自己，他是才回來，可沒在門口偷聽，更沒聽到那麼勁爆的對話。
安語不但沒疑惑，甚至根本沒有心情思考那麼多，因為她腦子完全亂了。
於躍，這個小屁孩，居然喜歡自己！
真是混蛋！壞透了！氣死了！
再看看那封情詩，安語越看臉越紅，越看越覺得這真的就是寫給自己的！
她沒學過心理學，不知道人在某種情況下，會鑽進一個思維死角。
所以看著那封情書，越來越覺得貼切！
你看這句：最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞！
自己講課的時候不就是經常低頭麼，這個傢伙文采還真不錯，居然形容的這麼美麗，噗通噗通……
看看這句，再看看那句，安語覺得那些文字乃至符號都組成了一面鏡子，照鏡子的是自己，裡邊的自然也是自己！
完了完了，怎麼辦？
安語整個人都錯亂了，不過同時慶幸，還好沒把他交給班主任，否則這傢伙萬一說出……後果不堪設想！
學生愛上老師，這可一點都不浪漫，嚇死人的！
這個傢伙太可惡了！頭疼！
怎麼辦呢？
思慮良久，安語心生一計。
對，轉移他的注意力！
可是，這會不會傷害到別人啊？
一邊思考問題的嚴重性，另一邊卻在不自覺的實施計劃，在腦子中尋找合適物件，突然安語靈光一閃，對，孟新竹！
就是她！
如果班裡有人能轉移於躍的注意力，她肯定首當其衝！
而且，最關鍵的是，孟新竹作為班裡品學兼優的尖子生，自制力極強。
更關鍵的是經過幾次交流，包括讀她的作文，安語確定這個外表文靜的姑娘並不是看上去那麼沒有主見，恰恰相反，她很有思想，和很多懵懂的高中生不同，和那些死讀書的乖孩子也不一樣，並不是除了學習什麼都不知道，對未來非但不茫然，甚至還有清晰的認知。
這個尖子生是全班的寶貝，是所有任課教師的掌上明珠，所以她也知道，孟新竹之所以如此和成長環境關係很大。
她母親是初中教師，父親在油田公司上班，雖然不算多誇張，但在這個城市裡算中產階級偏上了。
在這樣的家庭，不但教育水平不錯，還經常能有機會出去旅遊開拓視野，所以她的見識並不少。在她身上，沒有窮苦人家孩子的自卑和執念，也沒有富庶家庭的嬌縱和跋扈，所以如水一般柔和。
正是這樣的環境，造就了她自尊自愛，獨立且有追求的性格。
所以，結論是，她肯定是看不上於躍的！
那麼，自己就不用糾結了！
於躍會喜歡上這個學習好，長得好，性格好的完美女孩，然後分散在自己身上的注意力。
雖然，這對於於躍來說可能是一個傷害，但畢竟都是單相思嘛，總比放到自己身上好。
而且，其實也不錯的，暗戀未必是殘酷的，其實回味起來也是美好的，可不是誰的青春都能遇到像孟新竹這樣的女孩！
嗯，說通了自己，安語開始思考如何實施計劃。
首先，得讓兩個人靠近！
高中都一年半了，於躍還沒發現孟新竹的完美，說明兩人接觸的還不夠！
那麼，讓你們近一點！
同桌！
呼……
是不是太大膽了點？
不過很快，安語就說服了自己，於躍這麼有文采，立志一鳴驚人，肯定不會影響孟新竹的！
沒準還能互相幫助呢！
可是，怎麼給李老師說呢？畢竟班主任才有這個權利。
理由……安語一想，可以很多啊！
首先，好學生帶壞學生，肯定可以透過。
雖然大家都想保護孟新竹，但於躍雖然調皮一些，也不至於故意騷擾孟新竹。
對，還有，算了，實在不行就告訴張老師，別小看於躍，他可是憋著大招呢！
一念及此，為求自保的安語趕忙行動，匆匆離開辦公室。
來到數學組，果然見李老師沒課，於是把於躍的班主任李德賢叫了出來。
李德賢四十多歲，戴著眼鏡，微微謝頂。
見到小安老師找自己，李德賢笑著走了出來。
“怎麼，小安老師，有事？”李德賢笑著問。
安語點點頭，道：“李老師現在不忙吧？想和您商量個事。”
“你說。”李德賢道。
安語覺得辦公室走廊談事情還是不大好，於是道：“咱們出去走走說吧？”
李德賢欣然同意，愛美之心人皆有之嘛，小安老師如此誠邀，怎能拒絕。
......
“啥？讓於躍和孟新竹同桌？”李德賢聽到安語的提議，一下子不淡定了，充滿驚恐。
一個天上，一個地下，這是幹啥？天地在我心啊？
安語料想到了李德賢的震驚，不慌不忙的解釋道：“李老師，我剛和於躍進行了一番談話，說實話，我也很驚訝，其實這孩子還是挺上進的，她不會耽誤孟新竹的學習，而且，沒準孟新竹還能幫助他一些。”
李德賢看看安語，道：“安老師，你可別被這混小子騙了啊。”
安語笑著搖搖頭：“李老師您放心吧，我雖然年輕，但又不是沒有判斷力，還能被一個孩子忽悠麼，而且這不是於躍提出來的，而是我想出來的，其實這對整個班級的學風改善都不錯，或許可以提升班級平均分呢，我覺得有必要試一下。”
李德賢聞言微微思索，他明白了，安語老師這是施展自己抱負呢。
他知道，這個安老師教學方式新穎，觀念也前衛，所以理所當然的以為她是在大膽嘗試，或許這小丫頭未來也想當班主任呢！
對於安語老師，沒人會討厭，李德賢和她搭檔教學也很愉快，此刻認定了她是想實施自己的想法，決定幫她一下。
和助人為樂沒關係，單純是錦上添花，何況美女開口，怎麼忍心拒絕呢。
但李德賢還是沉吟了一下，不為別的，答應太乾脆就不貴重了，而且，那意味著這番漫步要結束了，再走走！
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見李德賢思考著，不知道他心思的安語老師繼續道：“當然，如果真的影響到孟新竹，再調回來，就一個月，不，二十天，下個月月考，如果孟新竹成績下降，咱們就把他調走。”
安語覺得二十天都夠用了，喜歡上一個人，可能就是一瞬間的事，以孟新竹的魅力，一週的接觸，保管於躍痴迷！
咱們……
聽到安語老師這兩個字眼，李德賢就一個感覺——舒服！
他覺得是時候爺們一點了，拖太久會讓姑娘瞧不起的，於是乾脆點頭：“好！”
見李德賢答應，安語喜出望外，她沒想到如此順利，欣喜地說了聲謝謝。
李德賢大氣的擺擺手：“沒事，小安老師以後有什麼想法可以多多提出來，互相學習麼，其實我很喜歡和你們這些年輕人探討教學，對我們的開化也是有幫助的。”
安語微微一笑，連連點頭。
李老師看著安語老師的笑臉，只覺比喝上兩口小酒還舒服，醉醺醺的，飄飄然。
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PS:感謝澹臺凌風萬賞，加更答謝，今天依然四更。