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第一百五十一章 學制

忙忙碌碌,又是半月時間。

神樂端著一本厚厚的冊子,先是敲了敲門。

“進來!”

神樂推開門,就看到景雲手中搓著一團火焰,火焰中有一片焦黑的東西正在被炙烤,地上還有一堆已經被燒焦了的東西。

她心中有些感慨,看似整個團隊中一直都是她在忙,景雲君閉門不出,好似在享清福,但她知道的,景雲君的付出,一點都不比她少!

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整個書店的制度,人員培訓方案全部出自他手不說,整套《聖醫神農》從單純的病例到一本趣味性十足,商業性十足的書籍,也全部出自於他的努力。

他就像人的大腦一般,無法或缺,不像自己這種工作,哪怕換個人,一樣能行。

“進展怎麼樣了?”神樂問道。

她知道景雲君在研究一種火煉法,就是不用正規的炮製方法,只用單純的火焰來處理藥材,達到與炮製一樣的效果。

但貌似成效不大。

“還行!”孫景雲語氣很淡定,雖然他一點進展都沒有。

“好吧...”神樂點點頭:“這邊工人的培訓已經結束了,學堂也建立起來了,按照原定計劃,明天就要正式開工了,所以在開工前,你要不要說點什麼?”

孫景雲點頭:“嗯,我明天會去的,對了,你也要注意休息啊,工作可以交給別人來的,可不能耽誤了修煉!”

“我懂的!”神樂點頭:“我都是讓影分身去做的,溪也幫了我很多...”

“她啊...”孫景雲點點頭,這個名叫溪的女人,神農為她檢查了一下,確定她沒什麼問題,體寒可能就是先天的。

孫景雲很看重她,想讓她學查克拉提煉術,但她不願意學,最終也只能聽之任之了。

那些小孩和婦女,遭受了巨大的心理創傷,恢復本應該是一件很困難的事情,但因為有溪在,她那溫暖人心的笑容可是大大減輕了兩人的工作量。

見她又認識字,邏輯清晰決斷又明確,神樂乾脆把一部分工作交給了她,她竟然也都幹的很不錯!

“對了,你要我寫的雲葉社成員選拔章程,我已經寫出來了!!”孫景雲扭頭,取出來一個卷軸遞給神樂。

神樂放下書,然後一把攤開。

“這其中記載了一個術,名叫聆音察理,就是你之前學過的那個,不過我給改進了一下!”孫景雲道:“我一開始想的是,不分男女,無論老幼,全部拉近雲葉社,但認真想了想之後,又覺得不妥....”

這是他行走了一路,看了一路後得出來的結論。

他本以為從海盜手中拯救出來的小孩,心性純淨,容易教導。

但沒想到那幫孩子才安穩了幾天,居然就知道爭權奪利,拉幫結派了!

孫景雲當然可以制止,但又想著與其讓他們隱瞞這種性格然後加入雲葉社,倒不如讓他們先暴露出來,然後提前排除呢!

於是神樂來問他什麼時候向大家傳授查克拉提煉術時,他就給拒絕了。

雲葉社是缺人,但不能什麼人都要。

卷軸中,他為神樂制訂了一個篩選方略,要找出那種正義,明辨是非,聰慧,淳樸的小孩子,然後將他們拉入雲葉社。

其他的人麼,就作為雲葉社的外圍成員存在,他們有可能這輩子只知道有間書店,而不知道雲葉社的存在。

篩選的方法也很簡單,聰慧這一點,可以透過學習和考試來解決。

而善良淳樸這個,就要靠神樂慢慢觀察了。

不過這對神樂並不算什麼大工作,還不到兩百個小孩子,只需要一個影分身就能全部看過來。

拯救來的孤兒,可不是只管飯,然後讓他們上班就行了的,得教導,得讓他們認字,讀書,明辨是非。

有間書店為他們開了語文,數學,物理,品德,體育五門課程,等有間書店的課程結束,他們在文化水平上就已經超越了整個世界99%的人,放在前世,那就是初中畢業的水平。

他們會加入有間書店旗下的各種公司集團,在其中發光發熱。

這個培養階段,被稱為小學階段!

這個階段,對一般人而言,需要8~9年的時間。

但因為教材都是孫景雲編的,學生們看他編的書,雖然經過印刷這一遭後效果大大減弱,但一樣比一般人學習效率高,可以縮短至5年。

5年後,第一批學生畢業時,孫景雲正好也畢業了。

而這其中的優秀人才,則會被雲葉社篩選,接受更高層次的培養,他們的課程中會加入物理,化學,生物,醫學,忍術的科目。

按照孫景雲的設定,這些人在畢業時,應該就是一名戰鬥力達到上忍,文學,醫學水平也不會低的全能型人才。

等這些人成長起來後,雲葉社也不會把他們全部抓在手裡,而是會讓他們四處開枝散葉,到鄉下去,到農村去,到廣闊的人民群眾中去!

這個培養階段,便是中學階段。

中學階段,預計會持續6年。

如果不出意外的話,一個學生5歲入學,10歲就可以小學畢業,16歲就可以中學畢業。

16歲中學畢業,就是上忍,還有一手優秀的忍術,是不是有點誇張?

孫景雲認為這並不誇張,我們對比看一下忍界的人才培養手段。

首先是忍校,從5歲~10歲,教學內容是識字,加上三身術。

多麼?

一點也不多,反而是太少了!

對天才而言,這完全就是浪費時間,不說孫景雲這種開掛選手,像卡卡西這種,才上了半年學就直接畢業了。

而其他的小孩要熬五年才能畢業,是他們學不會嗎?

當然不是,三身術就那麼幾個印而已,有那麼難學麼?

在孫景雲看來,三身術並不難學,那些人學不會,真的就是自己不努力!

因為他們生在一個先天有超凡之力的世界,所以內心並不把查克拉當成多麼神奇的東西,也自然就沒有究其根本的耐心。

至於說廢寢忘食研究查克拉,這就更不可能了!

更關鍵的是,老師也不督促,都是按部就班的講自己的東西。

就像地球人並不把地球當成多寶貴的一個星球,但三體人就饞的流口水,這是重視程度不一樣導致的。

放在孫景雲開辦的學校,你每天不把查克拉練到極限就想走?

而且,中學要五年後才開,五年後,孫景雲還研究不出來丹藥嗎?

忍校畢業後,忍者們執行個一兩年任務,就可以申請成為中忍了,中忍在執行個四五年任務後,天才一些的就可以成為上忍了。

備註,這些年他們一直在執行任務,而不是在學習!

所以,他們的整個修煉過程,可以總結為:鬆散的學習修行5年,斷斷續續學習5年。

最終優秀的成了上忍,一般的成了特別上忍,更一般的成了中忍。

而我們的學制,是5年鍛鍊身體,5年拼死學習,還有丹藥輔助!

憑什麼成不了上忍呢!

至於中學之後的大學階段,他就沒設定了畢竟也不知道上忍之後是什麼情況,自己都沒到那個階段,自然也不知道該怎麼設定後續的課程。

次日凌晨六點鐘,悅來印書館中的一處寬大的廣場上,已經站滿了人。

他們面帶期望,崇敬之色的看著前方的高臺,雖然孫景雲一直沒有露面,但他們卻都知道,是誰拯救了他們,是誰給了他們一口吃的。

神農說不來,但也默默站在了旁邊的空地上。

幾分鐘後,孫景雲站在了高臺上,然後張口。

“大家好....”