對於荀子的讚賞與誇讚，蕭賢的臉上並沒有表現出來太多的興奮。
他有些震撼的看向荀子，說道：“難道善惡真的只是一種在表象當中的定義？
在現實的世界當中，真的不存在？”
蕭賢不可置信的看著荀子，從古至今一直傳承下來的兩個文字，在今天卻被定義為虛無縹緲的東西。
這對於華夏的文化衝擊會有多大，簡直是無法想象。
一旦善惡二字被重新劃分區間，勢必要在整個華夏文學世界掀起一場巨大的風暴。
曾經的價值觀也將被扭曲，就連教科書上面的中心思想，都是以善良和邪惡作為兩個論點進行教書育人。
這兩個字對於華夏的整體文化和傳承來講，太過於重要了。
蕭賢此時的內心當中，心跳越來越快，他不知道自己接下來所要面臨的事情是什麼。
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文學界當中的熱潮彷彿要被重新定義了。
這對於整個華夏歷史文明的程序來講，絕對是毀滅性的打擊，是災難一般的動盪。
荀子看了蕭賢緊張神色一眼，突然哈哈大笑了一聲。
道：“你這個年輕人還真的是有趣無比呀，我能在你臉上看出來，恐懼，驚訝，震撼。
但這其中的種種情緒因素，絕非是作用在你個人的身上，或者也可以說你心中所裝的是天下。”
蕭賢誠惶誠恐的說道：“晚輩確實不知道接下來的對話又如何展開。
善惡兩個字對於華夏的整體構造簡直太重要了，可以說一切美好品德的基礎。
就是從這兩個字的身上進行兩極分化的創造。
現在我居然得到了一個無法想象的答案，這兩個字的真實含義從古至今竟然被扭曲了，它們的定義根本就不存在。
這是一件多麼可怕的事情，對於整個華夏的文明來講，都是不可逆的傷害。”
荀子忽然道：“笨！”
“嗯？”蕭賢有些發懵的看向荀子。
只聽荀子淡淡的說道：“我只是說有一種定義被命名為善惡兩個字。
卻沒有說善惡根本就不存在，小孩子腦子裡想那麼多，有道是能者多助，但是也要去其糟粕。
有用的東西自然需要留在自己的心裡，可無用的東西，你又何必去吸收它呢？”
蕭賢抓著自己的腦袋，有些不解的說道：“對某一思想在定義上的劃分，需要經過歷史的沉澱，和無數學者的揣摩與研究。
最終落實到書本之上，透過導向的作用引導給後人學習。
可是善惡這兩個字，卻完全跳出了所有系統上面的求知和求學。
它們不在任何的系統教學當中，是被所有文化和哲學無法接納的存在。
它們更是上升到了宇宙宏觀的角度，在老子的思想當中，唯有善與惡，才是通向至聖之道的階梯。
然而，在晚輩和您的交談過程中，我已經知道，這種定義有可能是錯誤的。
所以我又要吸收哪裡的養分，又要將自己的目光放在哪裡？”
荀子道：“其實在天下間，所有人修行的只是一種宏觀上的概念。
它不是侷限於一個詞彙，一個字，一個典籍，一個故事。
而是一種設身處地為自己，為他人，為天，為地，所奉獻和犧牲的一種概念精神。
但是生命又要將這種精神定義，所以就有了無私無畏，就有了為國為民，還有其他等等。
而概念就是一種精神上面的表率，我們所要在乎的，絕對不是字型本身的含義。
而是概念之後所要做的一些事情，並且看清它應該前行的道路。
你現在太年輕了，千萬不要讓自己的思想陷入到某種誤區之間。
也不要讓自己的精神侷限於某一個字詞之內，一個人的思想如果受到了禁錮，縱然他有千般萬般的才華。
也終將是一杯普普通通的黃土而已，對於整個世界而言毫無用處。”