“別想過去！”
雙方實力差距更小，貝姆可沒有信心可以戰勝洛鳴飛。如果有一把刀就好了，那個狀態的自己，即便是實力比他強的人，他也有信心可以打敗對方。
洛鳴飛哪管得了這麼多，自身的實力並沒有到那種碾壓對手的程度。在吉特的呼喝下，那幾個人也馬上追來。
好漢不吃眼前虧！
他們明擺著就是人多欺負人少，要教訓自己一頓。哪裡能停下來，給他們這個機會。
小水球，三重連擊！
時間比較急，這已經是他最強的手段了。三顆接連而至的小水球，在洛鳴飛的拳頭跟貝姆撞上之後，也飛衝到他的胸口上。
原本實力並不弱於洛鳴飛的貝姆，這一下就被擊敗，身體也立刻倒飛了出去。不過一個突然衝到旁邊的人影，狠狠抽打過來的一腿，洛鳴飛是躲不開了。
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卡羅姆咧嘴一笑，他並不喜歡以多欺少，但卻很喜歡落井下石。看著被自己一腿抽飛，在地上翻滾了五六米遠，然後被追趕過來的吉特他們圍在其中快意毆打的洛鳴飛。他整個身體都在發顫，臉上更是一臉得意之色。
“住手，這裡是圖書館，可不是讓你們撒野的格鬥臺！”
三五個身穿藍色衣袍的中級班學長來到附近，面色難看的呵斥道。吉特他們聞聲急忙散開，邁步向著遠處跑去。而圍觀的人群，更是在看到他們現身之時，便已經識趣的離開了。
“你沒事吧！”
一個學長走到倒在地上蜷縮著身體的洛鳴飛旁邊，語氣不冷不熱的沉聲問道。像這種事情，以後會經常發生。但也要有一定的尺度，不能致人傷殘就是一個底線。
“沒事！”
洛鳴飛猛咳了幾下，身體上的那些皮外傷等適應了一會兒後，也能站起身來了。遠處，菱紗和莫莉和幾個五班的人才聞訊趕來，面上帶著一些焦急之色。
那一個學長點了點頭，便領著幾個中級班學員在附近去繼續巡邏了。這種小打小鬧，也能培養學員的競爭心性。只要尺度把握好，就能培養出一個擁有堅韌心性的未來強者。
這也是幾家學院，默許規則之一。比之以強大的拳頭，壓抑學員們爭勇鬥狠的決心。讓他們有些情緒上的發洩，這無疑是一個比較高明的做法。
“我沒什麼事，不用擔心！”
怎麼也算是在底層社會上混過幾年，再加上在地球華夏，無數的網絡資源轟炸下，許多明裡暗裡的拳賽和格鬥散打，他也看過不少。在那種情形之下，洛鳴飛還是護住了自己的關鍵部位，最起碼那張臉，沒怎麼“變形”。
給自己用了水療術之後，洛鳴飛的臉色也明顯的好了許多。看他樣子正常了許多，也該是下午上課的時間了，一行人邁步向著教學區那裡走去。
比之洛鳴飛，斯科慕斯、貝姆和吉特三人，算是比較慘的。他們中規中矩的戰鬥風格，遇到了有些不按套路出牌洛鳴飛，可是吃了不少暗虧。
前兩人還好點，畢竟是光明正大的被對手攻擊，知道自己傷在哪兒了。而後者夾雜幾個圍毆洛鳴飛的人群中，只感覺被對手反擊了幾下，這一會兒在回去的路上，只感覺到了腳腕和膝蓋關節處，有些錐心似的痛意。
“怎麼了，吉特，你的臉色很難看！”“要不要去醫務室看一看，別是那小子用了什麼陰招了！”
斯科慕斯和貝姆剛剛被送到教師樓那裡的醫務室，此時路過的生活區附近，也有一個醫務室。雖然比不上教師樓那邊的好，但一些不太重的傷，還是能夠治得好的。
“不用，我沒那麼弱！”
話雖這樣說，但吉特還是服下了兩顆藥丸。也給自己的腿上，塗抹了一些藥膏。感覺好了一些後，才被兩人攙扶著，繼續向著教學區的教學樓那裡走去。
洛鳴飛有水療術這個技能，給自己施展了幾次之後，雖然感覺到精神明顯的疲倦了許多，但總算也能理直氣壯的拒絕了菱紗和莫莉幾人幫助的好意。
下午的課程，夏莉夫人是一班的課程。來他們班教課的，是二班的負責老師，主要講的也是偏戰鬥方面，源的基礎實戰使用。
初級班的學員，在這一個月內，都是上午兩節課，下午一節課。剩餘的時間，就可以自由安排了。上午大都會有負責本班的老師，進行講課，偶爾的也會有自習和試驗課程。下午則是別班的老師來進行輔導，雖然講的課程內容也是差不多，但看重的程度卻是不同的。
此外，在早上時，每個班級的班長，也要帶人進行基礎的身體訓練。以跑步的體力訓練為主，輔以相關的拳擊腿腳相關訓練。如一班二班，訓練的強度，比別的班級，會加重一倍以上。
不過為了追趕上別人日益增長的實力，或者自己不被甩開太遠，許多人會在下午和課間時，自覺的進行訓練。那些沒有這份自覺的人，大多會在一個月的新生大比之後，被淘汰掉。
任務已完成，是否領取獎勵？
獎勵已領取：獲得自由屬性點+3，技能點+1。
獲得經驗！等級提升！當前等級：5！
技能點+1！當前技能點：2！
釋出任務，已領取！
懸賞金任務，型別，強制型任務！任務難度：e+
任務說明：擊敗10名戰力評價在e+以上的對手！
完成條件：1，時間10天！2，對手失去反抗能力！
任務獎勵：水系技能水之心！
任務失敗：技能等級隨機-1，（如果隨機到技能等級低於lv1，技能消失！）
洛鳴飛點選了完成任務的確認領取之後，獲得的等級經驗，也讓他從4級提升到了5級。任務獎勵的3點屬性點，等級提升得到的2點，全都加到精神屬性上之後，洛鳴飛感覺到自己虛弱的精神，頓時好了許多。
“吉恩，我剛才講的關於源的本質，你來說說你的理解！”
沉浸在任務面板和技能面板的洛鳴飛，很快的就被臺上的老師發現了他的小動作。這一個問題的點名提問，顯然就是他在拿這個上課走神的學生開刀立威。