房間裡只剩下張三、小芸以及熟睡中的小雲飛，由於已經有過前面的寒暄，此時，張三直接轉入正題。
關於這件事，張三考慮了很長一段時間，於是按照自己已有的思路，將事情的始末原原本本的向小芸娓娓道來。他用意外和緣分解釋了發生的一切。至於夢裡乾坤的事情，打死也不能說。
大體經過是，作為滴滴司機的張三意外發現貞衛乺十分可疑，於是尾隨跟蹤，害怕出現問題，就提前聯絡了救護車和警察，恰好撞破當天發生的事情，透過簡單的瞭解，知道小芸生活的艱難，隨後發生的就是緣分。
接下來，關於任小飛和任先生的情況倒是基本屬實，小芸聽完之後，覺得只能用神奇的緣分來解釋這一切。
對於任先生的心情，小芸完全能夠理解，能夠在這個時候遇到任小飛的家人，對她而言是意外也是欣慰。意外於任氏家族的實力，欣慰在小雲飛能夠得到更多的關愛，至於其他的事情，就全權委託張三和胖子幫忙辦理。
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張三馬上聯絡了任先生，任先生的名字叫做任信然，香港任氏信達集團董事會主席。聽聞張三的訊息，迫不及待趕到濱城市立醫院。
這一對同時失去摯愛的一老一少，還有一小，在張三等人的見證下有了第一次的接觸。他們彼此能夠強烈感受到對方對小飛深沉而熾熱的愛，同時又彼此安慰對方悲傷的情緒，圍繞小飛，二人有許多共同語言，看看小雲飛，又共同期待更加美好的未來。
小芸感受到父愛的深沉偉大，感受到任先生的寬厚與慈祥，任先生也感受到小芸對愛情的堅韌和忠貞，感受到蘊藏在這個姑娘骨子裡的優秀的品行，失去了兒子，卻得到這樣一位溫婉聰慧，知書達禮的媳婦，還有任家未來的希望，任先生老懷大慰。
隨後的日子裡，任先生全部的精力都放在未過門的媳婦和孫子身上，同時，聯絡家族的其他人趕往濱城。而且這個出門打滴滴快車的富豪，換了一個身份，做起了散財童子。
任先生大筆一揮，把濱城和魯東省的家族產業，含房產開發、網際網路業務等產業轉到任雲飛名下，在任雲飛十八歲之前由劉小芸監管，家族安排人員打理，同時胖子王五成為任氏家族在魯東省最大的合作伙伴。承接了包括房地產開發等若干專案，胖子在未來幾年必將借勢而起。
胖子在興奮之餘，執意要給張三部分股份，推脫不過的張三只能接受，同時，他也在醞釀自己的未來之路。
任先生同時贈送張三一套獨棟別墅，精裝修拎包入住即可，和小芸母子的別墅在同一個小區，考慮到張三滴滴車主的身份，又贈送張三一輛奧迪A8W12豪華座駕，對此張三堅辭不受，在一番討價還價之後，任先生只能按照張三的意願，贈送了一輛奧迪A6L2018款 30週年型 50 TFSI quattro 尊享型，價值七十多萬也讓張三咂舌不已。而那輛W12成為小芸母子的座駕。
至於武大勇，考慮若干原因就沒有贈與，等待日後再說。
此次救人事件也算是皆大歡喜，結局圓滿。
張三的生活也逐漸步入正軌，上班之餘，利用週末跑跑滴滴，感受不一樣的生活之美，那輛嶄新的A6L還停在別墅的車庫沒有啟用。
經歷了開學之初的幾天忙碌，假期裡寂靜的校園再次充滿歡聲笑語，新的學校工作要點出臺，相關的工作都在有條不紊的開展，返校的莘莘學子也迅速進入學習狀態，這也由不得他們的性子，學校多年來行形成的管理體制，輕易地就將假期狀態的師生引入正軌，由於本學期有效的學習時間減少，繁重的課業壓力和各項亟待完成的任務指標，讓各個部門就像上緊的發條，保持著緊張高效的工作效率。
在這片繁忙之中，張三稍微有些悠閒，遠離了龐雜的事務性工作，可以全身心的投入到教學環節中去，一時之間竟然有些不適應。
本學期張三任教的學科還是德育，所使用的教材屬於國編教材，包含：職業生涯規劃，職業道德與法律，經濟政治與社會，哲學與人生等必修課，以及心理健康等選修課。本學期張三教授的內容是：如何成功創辦一個小企業。
拿到散發墨香的新教材，看著多年未變的內容，以及時間久遠的案例材料，張三覺得這墨香透著腐朽的味道，忍不住要吐槽。
作為以提高中職生綜合素養為目標的公共基礎課，其重要性不言而喻，但是這些課程的現實地位不容樂觀，內容枯燥乏味，即使教師知識淵博，舌燦蓮花，對學生而言也是如聽天書，教學效率極其低下。
好在濱城市職教研究室，針對這些情況，提出建立師生互動有趣高效的課堂，也算是一縷清風吹散了課堂的沉悶。
對此張三深以為然，“沒有笑聲的課堂絕對不是好的課堂。”特別是德育教學必須貼近學生、貼近生活、貼近實際，讓學生能夠積極參與、充分體驗，從而收穫感悟。最終內化為學生的綜合素養，樹立正確的三觀。
因此，對於課本上的陳舊內容，張三完全不屑一顧，我行我素的進行自己的教學實踐。以課本的主題為線索，廣泛蒐集現實生活材料，並加以解讀，同時，充分調動學生參與的積極性，最終的目的就是將課堂交給真正的主人——學生。
慢慢地張三從課堂的主講者，變成旁聽者，看著學生以小組為單位，分工協作，蒐集材料，製作課件，課堂講演，集體評價。點點滴滴的知識如萬涓匯海進入學生心田，張三收穫滿滿的成就感，而他作為教師只需要做好兩件事，引導話題和掌控秩序。
不過，張三深知一滴水和一桶水的道理，自身絕對不能懈怠，只有足夠的掌握，才能潛移默化地將課堂還給學生，因此，認認真真的備課是張三的必修課之一，他要將課本內容的精華剝離出來，從浩如煙海的材料中尋找恰到好處的佐證，精心設計每堂課的細節，特別是要對學生做充分的學情分析。
轉眼間，開學一個周，張三在為每一個四十五分鍾精心烹製，期望學生能夠享受別樣的大餐。
這天，他意外的接到辦公室胡主任的電話，讓他馬上到學校接待室來，校長有請，胡主任沒有說明事由，張三儘管疑惑卻也沒有詢問，趕緊放下手頭的工作，急忙趕去報到。
敲門之後，得到允許，張三推開接待室的房門，見到裡面有不少人，不由得一愣。
(本章完)