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第一百四十章 讀書也是一種天賦(下)

芮爾從小就知道,某些人天生擁有他人難以企及的能力。

這是她父母從小就灌輸給她的理念,而她的天賦,正是其中一種。

薩勒芬妮面色微僵,芮爾靈魂歌聲裡唱著的明明是努力啊。

雖然,她也覺得就是天賦!

“還有呢?”

“努力也必不可少。”芮爾嘴唇微翹,認真地考慮道,“天賦給了我們下限,而努力決定我們的上限。”

“那你的努力是什麼?”薩勒芬妮目光柔和的看著她,嘴角掛著一絲淺笑。

她在心裡跟自己擊了個掌,果然嘛,這個節拍就對上了!

“鍛鍊身體,訓練戰鬥!”芮爾嗓音有力的回答。

她心底裡,極其討厭為了變強不擇手段的人。

像是她自己所經歷的“殺人抽取魔力”的方式,她為之感到深深的羞愧。

“那麼,有效果嗎?”薩勒芬妮微眯起雙眼,問道。

芮爾雙唇微動,眸中帶著強烈的不甘,糾結一會兒,還是說了實話。

“沒有。”

很久前她就拒絕戰鬥了,學院的老師似乎也放任她。

但沒有了魔力供應後,她就再也沒進步過了。

“所以,你需要系統學習關於法師的知識,這甚至比天賦更重要。”

薩勒芬妮面帶微笑,朝著她伸出了手:

“一起來吧,看看普通的法師們要怎麼一步步靠知識成長起來。”

說實話,她說這話心裡挺心虛。

跟著自己兩位老師,她也見過太多法師了。

什麼知識能夠提升上限,她感覺全是老師唬自己的話。

沒有天賦,連書都讀不懂。

能讀懂魔法書,也是一種天賦啊!

“好!”

芮爾重重點頭,黝黑的手握住那個白嫩的手掌。

薩勒芬妮站在舞臺上,拉著芮爾朝其他學員走去。

她站在舞臺上,才勉強能比健壯的芮爾高。

回到學員周圍,她將舞臺升高了一些。

“好了大家,自由活動時間結束了。我們現在需要一場自我介紹。唔...先讓我數數。”

薩勒芬妮的視線從人群中轉了一圈,滿意的點了點頭:

“24個,不少了。你們剛剛也互相自我介紹過了,按照你們魔法天賦站成五列,地風水火各一列,其他各一列。”

聽到她柔和的聲線,下方的學員們快速動了起來,很快便分成了五列。

他們大多是諾克薩斯人的子嗣,從小就被教育重視效率。

薩勒芬妮大致掃了一眼,跟她心裡所預估的一樣,沒有人站錯。

芮爾站的那列特殊魔法的佇列只有寥寥4人,基礎四元素則是以風、火居多,加起來足有12人。

“今天是展示課程,我就不說太多了,只講一些基礎知識。能進魔法系,至少是有著一定的魔法天賦。”

“而所謂魔法,很多人認為它源自天生的能力。但實際上,並不是!”

薩勒芬妮自信的話語,令在場所有人都露出了意外之色。

甚至連樂芙蘭,也是眉頭微挑。

浮空堡中。

辛德拉和瑞恩對坐在一張茶案兩邊,旁邊是一面放映魔法練習場畫面的水鏡。

更遠處,則是平躺在實驗臺上的凱爾,此刻一顆黑暗法球正向下輸送能量。與此同時,凱爾背後的翅膀正散發著黑芒。

“薩勒芬妮很有天分。”

辛德拉為瑞恩添上茶水,聲音中帶著柔和。

小學徒在魔法上的造詣和天賦上,已經得到了她的認可。

“她就像是一張白紙,能夠很快吸收很多知識,有些地方的理解速度甚至比我們都快。”瑞恩說道。

“看的越多,顧慮越大。你想的沒錯,她才是最適合的人選。”辛德拉輕點了點頭。

在對星靈和虛空有了更深的瞭解後,他們二人對魔法進行了再定義。

而薩勒芬妮,則成了第一個系統性學習魔法的人。

之後她將作為學院導師,將這套方案傳給帝國的新一代。

練習場內,薩勒芬妮振振有詞道:

“本質來說,我們的身體就像是一個容器。沒有魔法天賦的人,是密閉的容器。而有魔法天賦,則是給容器開了一道口。”

“正是有了這道口,相應的魔力才能進入我們身體,被我們儲存。在魔法釋放後,由於容器空了,魔力又能透過那個開口回到我們體內。”

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這時,下方的芮爾高舉起了自己的手臂。

“芮爾,你有什麼問題嗎?”

“既然是容器,那麼必然有不同的大小,這是否意味著天賦的強弱。”芮爾凝神問道。

“確實每個人的容器都不一樣。但你的說法也並不準確。魔法天賦包括兩個方面,容器的大小以及口的大小。”薩勒芬妮微笑回道。

“也就是說...口越多,我們吸收和釋放魔力越快。容器越大,我們所能承載的極限就越大。”芮爾一知半解。

“沒錯,這其中的具體內容,我會在後續的課程詳細講解。”

薩勒芬妮環顧下方,眼底帶著趣味問道:

“有沒有人能用我剛剛的舉例解釋下魔法的釋放。”

“薩勒芬妮姐姐!我來!”抱著小熊的安妮自告奮勇道。

“安妮,你說。”

薩勒芬妮笑著鼓勵道。在學院裡,她還是直呼對方的名字。

“釋放魔法,就是直接從口子中把魔法宣洩出去,就像這樣!”

安妮說著,手掌平推向不遠的測試家人。

嗡!

不小的火球出現在她的手中,快速朝測試假人飛去。

安妮緊張的望著火球飛行,這是薩勒芬妮教會她掌控魔法後,她學會的第一個魔法。

以前測試可以失敗,今天可不行。

火球在空中劃過一道直線,轟然撞擊在中級測試假人上。

“攻擊強度:中!”

“耶!”

安妮見到火球命中,開心的蹦了起來。

旁邊的學員,也適時的投來了尊重和羨慕的目光。

“不錯!安妮無論是做的還是說的都很棒。”

薩勒芬妮微笑著拍著手掌,讓安妮不自覺都昂起了小腦袋,像極了驕傲的小熊。

“魔法的釋放依靠容器口輸出。所謂控制魔力,就是找準自己的容器口,並去掌控它。”

見下方人露出若有所思和苦惱,薩勒芬妮拍了拍手:

“之後我會對那些還沒能掌握魔法的學員單獨輔導,大家不需要擔心。今天是展示課,所以我們要展示另一項...”

“符文魔法!”