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第189章 傳說中的稷下學院

李白、杜甫、李元芳和楊玉環做完任務之後,並不急著離開,而是迅速打掃戰場,有用的東西都收進榮耀腕錶中。譬如,那只千年蜈蚣精的內丹,就很不錯。

此時他們的榮耀腕錶再次升級,從之前的星耀級,變成如今的王者級,功能更多,儲存空間更大,通訊範圍更廣。

最重要的就是,青蓮小隊終於可以去稷下學院求學了。

順利完成所有主線任務之後,這個湮滅之眼小世界,已經變成青蓮小隊的魔寵世界,所以李白等人隨時可以進來,也隨時可以出去。

於是,他們將所有魔寵放出來,跟傅清風和傅月池等人認識。當然,這個“所有”,並不包括仍在沉睡的德古拉伯爵、吸血鬼始祖馬庫斯、吸血鬼領主維克多,以及狼人始祖威廉。

最初傅月池等人自然是有點不習慣,畢竟之前大家還在合力打妖怪呢,怎麼突然就要跟妖怪做朋友了呢!

這劇情變化太快,他們有點措手不及。

反而傅清風是最快適應的,畢竟她的靈魂已經與九命貓妖的元神融合在一起,其實也算是半個妖怪了吧。

那個九命貓妖瞧見李白等人竟然有這麼多魔寵,而且對他們很好,所以她對李白的怨恨之心慢慢消失了。

李白走到燕赤霞的身邊,搓著雙掌,非常興奮,嘿嘿笑道:“燕大俠,你的那些飛劍,真的是太帥了,能不能給我玩一下?”

“這套飛劍,共一百零八把,由天罡三十六劍和地煞七十二劍組成,是我的恩師傳給我的。”燕赤霞微微一笑,“送給你是不可能的,但我不用它們的時候,你隨時可以拿去用。”

“謝謝!謝謝燕大哥!”李白大喜,馬上改了稱呼。

“各位朋友,再見。以後如果你們有什麼事,就去蘭若寺找我吧。”燕赤霞笑著揮揮手,就要御劍離開。

知秋一葉立即衝過來,抱拳笑道:“燕大俠,我是崑崙派後學術士知秋一葉,非常仰慕你的為人和才華,想跟隨你修煉一段時間,可不可以?”

燕赤霞略一沉吟,淡笑道:“跟隨我修煉,會非常辛苦,你能熬得住麼?”

“行!一定行!”知秋欣喜若狂。

李白笑道:“燕大哥,你乾脆讓所有人都跟隨你學習吧。大夥兒一起修煉長生之術,斬妖除魔,匡扶正義,永遠在這個美好的世界中活下去。”

因為李白是青蓮小隊的隊長,而這個世界是青蓮小隊的魔寵世界,況且燕赤霞對李白等人很有好感,自然不會忤逆李白的意願。

燕赤霞掃視眾人,淡聲道:“如果你們都有向善之心,不畏艱難險阻,哪怕前路佈滿荊棘,也要追求長生之道,就來蘭若寺找我吧。”說完,他揮揮手,御劍離開。

“真是太瀟灑了!前輩,等等我!”

知秋還不會御劍飛行,立即施展遁地術,鑽入地下,趕往蘭若寺。

傅月池、傅天仇和左千戶等人,自然是要去修煉長生之道的,而魅魔愛麗絲等魔寵,也不會錯過這個難得的機會。

長生不老,永葆青春,誰不希望能這樣?

雖然傅清風已有九條命,但能夠修煉長生不老之術,永遠都年輕漂亮,也是很樂意的,自然不會再與什麼馬公子結婚。

天大地大,長生最大!

胸大臀大,漂亮最大!

李白微微一笑:“走,我送你們去蘭若寺。”

“好。”眾人大喜,在路上不停請教李白各種問題。

李白很耐心地逐一回答,而杜甫、元芳和玉環,也會盡自己的能力,為大家解答各種問題。

這個魔寵世界,在以後的稷下學院團隊對抗中,必定會非常重要,因此儘快提升每一個成員的能力,是很有必要的。

青蓮小隊在蘭若寺逗留了幾天,跟大家的感情更加融洽之後,才離開這個魔寵世界,返回王者大陸,購買了一些新的裝備,準備前往稷下學院。

新的旅程,即將展開!

※※※※※※

王者大陸的稷下學院,是稷下三賢者為了傳承文明,教育弟子而開設的學院。

它建造於廢都朝歌之畔,由墨子大師的機關和莊周的夢境所守護。

望不見頂端的通天塔,是它的標誌。

稷下學院成立以來,培養了大批的精英和學子。

夫子認為“有教無類”,無論是天才的智者,精英的世家,還是魔種的混血兒,甚至是貧賤之民,一旦入讀稷下學院,都能得到公正的教誨,並依據興趣,各取所需。

根據華夏歷史的記載,在春秋戰國時代,確實有稷下學院的原形,那時叫做稷下學宮。

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稷下學宮是養士之風的一個縮影,雖然由齊國提供教學活動的經費,但它基本上是私學,是一家官家舉辦、私家主持的學校。

劉向《別錄》認為,齊都臨淄有稷門,稷門附近稱稷下,談說之士皆期會於此。

但《齊地記》認為,齊地有側系水,側和稷音近,稷下由此得名。

虞喜則認為,是與稷山有關。

大多數學者認為,後兩說都不正確,仍以劉說為是。

關於稷下學宮黃老之學的形成和發展的問題,學術界認為,稷下黃老之學一開始就受到齊國封建統治者的支援和利用,它在稷下學宮中居於主導地位。

這是因為,齊國的田氏政權是取代姜氏而成立的新政權,它需要對其合理性進行辯護,以鞏固統治地位。

那麼,這種學說是怎樣建立的呢?

因為老子是陳國人,而田氏的祖先公子完正,是在春秋中期齊桓公時,由陳國避亂,而逃到齊國的。

所以,田氏政權選擇了來自南方陳國的老子學說,同時又抬出傳說中比堯、舜、禹、神農更早的黃帝來。

一方面是要以此壓倒儒、墨、農等家,更重要的是,齊威王把黃帝作為田氏的始祖,確是下了一番苦心琢磨出來的。

因為田氏是黃帝的後裔,而姜氏是炎帝的後裔,黃帝戰勝炎帝而有天下的傳說,就為“田氏代齊”的合法性找到了歷史的根據,同時又打著黃帝的旗號來建立霸業,甚至統一六國。

齊威王在銘文中宣揚田氏的祖先是黃帝,又把黃帝與老子的學說結合起來,形成黃老之學,以此作為稷下學宮的主體,為田氏建立的政權進行辯護,造成“田氏代齊”的合理觀念。

在這種政治背景下,黃老之學在齊國的稷下學宮形成了。

事實上,黃老之學是培植於齊,發育於齊,並且昌盛於齊的。

黃老之學是繼儒、墨、楊、法之後,興起於齊國的學派,因其有田齊政權的支援,它在齊國的勢力相當大。

《老子》一書,是環淵整理出來的,這一派較多的保留了老子的虛靜無為思想;而田駢、慎到一派,則提出“以道變法”,比較接近法家。

有學者認為,《黃老帛書》多楚語,其作者應是楚人,而環淵正是楚人,同時又是稷下先生,屬於稷下黃老之學的創始人之一,因此說環淵著《黃老帛書》,應當是有道理的。

戰國時期有名的黃老學者,還有申不害、冠子、文子等,而在思想史上地位更為重要的,則是宋、尹文一派。

而在王者大陸的稷下學院,脫胎於稷下學宮,卻是由“老夫子”孔丘、“莊子”莊周和“墨子”墨翟共同建立,向學生傳授各種各樣的知識和技能,有教無類。

“稷下學院!我們青蓮小隊終於來了!”