說到底，萊爾還是怕麻煩……他也不覺得自己能和克里斯汀的朋友打成一片。
克里斯汀表現得總是離不開手機，可萊爾也明白，她不是只會玩手機的小丫頭。
她是肅清者的大小姐，想想都知道，克里斯汀一定學習過很多東西。至少在交朋友這方面，克里斯汀做得不錯。
時間緩慢到達九點，同學們陸續到來。本節課，他們和穿著白色服飾與金色條紋長袍的貓豹學院一起上。
萊爾翻動課本《查威克的魔力第一卷》。相傳，這本書由雷鳥學院創始人查威克主編。廣泛記錄魔咒學和變形學內容。
自然，書籍的內容不可能停留在初版的十七世紀，他使用的課本已經是新編第八版了。
少年默默記錄咒語的釋放要點，時不時還揮動魔杖比劃兩下。
上課時間已經過了五分鐘，教授仍然沒來。
兩個學院的學生們保持素質，沒敢在教室內放肆地說話——有巴特萊教授的前車之鑑。
誰知道阿爾·霍夫曼教授是不是也要來一場突發襲擊。
對萊爾倒沒什麼影響，他繼續翻閱課本。
他放在桌子上的手機無聲息地爬起來，以一種不引人注目的方式碰了碰他的手。
Mchat有新訊息。是熟悉的發信人。
克里斯汀:“教授不在，教授竟然逃課了！”
克里斯汀:“要不要和我一起逃課？”
萊爾懵住了，他剛剛腦補一大段克里斯汀幼年的精英訓練，然後她就想要逃課？
“肯定不行。”萊爾快速打上一行字。“還記得巴特萊嗎？說不定現在就是教授的測驗。”
克里斯汀：“別逗了……測驗，你說巴特萊測驗，摸底學生水平，這我還信。教變形術的教授能有什麼測驗嘛。”
克里斯汀：“測驗我們呆若木雞的時間？測試我們什麼時候才知道教授放了鴿子？”
克里斯汀：“我要逃課，你到底跟不跟我走？”
現在就下最後通牒？萊爾看時間，這才上課不到十分鐘。
已經有同學在竊竊私語，個別學生和萊爾一樣，將手機拿出來。
萊爾：“你要逃課，至少要挑一個合理的解釋。如果學院追究，你總不能說我就是不想上課吧？”
克里斯汀：“那我要不要煽動大家一起逃課？就算教授最後來了也不怕。”
克里斯汀：“或者我用魔法，讓某個學生肚子疼？咱們陪著她去看校醫，也能拖一節課的時間。”
少年表示，自己完全聽不懂她在說什麼。
萊爾：“……我覺得去找教授這個理由就很不錯，你也下載了尋路APP，對吧？APP上有教授辦公室的位置，想去找就去找，不去找玩玩也行。”
克里斯汀：“逃課天才！歡呼.jpg”
克里斯汀說幹就幹，她站起來，對所有學生說她知道教授辦公室在什麼地方，她要去找教授，希望大家做個證明等等。最後拉著萊爾走出教室。
“也太簡單了吧，就這麼直接出來了！”
離開教室有一段距離，克里斯汀才興奮地和萊爾說道。
“我看到的書和電影裡面，逃課都是偷偷摸摸的，用幻身咒，混淆咒。最差也是不用咒語悄悄地跑。”
“現在看來，果然直接走出來才是最佳方式！”
……克里斯汀看得都是什麼書，萊爾不想和她討論。他覺得應該跟羅曼諾維奇談談這方面的話題。
“走歸走，你怎麼把我拉出來了？要想出來的話，叫其他人陪著也一樣。”
萊爾言語無奈，說歸說，他其實不願意逃課。
和克里斯汀不一樣，萊爾逃課最後的結果，也不過是換個地方看書。
“叫其他人，那怎麼行！”克里斯汀瞪大眼睛。“是你提出的好方案，怎麼可能落下你！”
我又被自己坑了……萊爾想要罵人。
找教授什麼理由，在麻雞界能騙騙普通人。可魔法界呢？從教室走出來，吹吹流動的風，少年才反應過來。
能走動的繪畫，是天生的監控器。攝神取念一類的魔法，能輕鬆辨別學生是否撒謊。
就算這些都沒用到，只是教授。有一丁點教學經驗的教授都能看出來克里斯汀要去做什麼。伊爾弗莫尼的教授們可不簡單。
巴特萊教授給了他深刻印象……
“等一下。”
腦海中靈光一閃，某一點突然想通。
巴特萊在襲擊之前嘗試偽裝。他偽裝的方式是縮到廢料堆中。萊爾還想過他為什麼沒對自己用變形術。
如果說——如果說真正的變形術教授已經到了呢？魔法決鬥課的測試是應對襲擊，那變形術的測試，或許就是辨識出給自己變形的教授！
萊爾把他的猜測跟克里斯汀一說，少女也眼睛一亮。
“這只是我個人的猜測，我不瞭解阿爾·霍夫曼教授是什麼人，只能——”
他的話還沒說完，就被克里斯汀匆匆拉走，幾乎一路拽回變形術教室。
“你好好跟大家講講！”在講臺之前，克里斯汀放開萊爾，之後就開始擺弄教室中的擺設。
“咳、什麼？”萊爾才打算和克里斯汀說明白，就發現自己現在的處境。
他正被兩個學院所有新生注視著。
“我們回來，是因為我突然有一個小猜測。”萊爾語速很慢，邊說邊組織語言。
“上一個有遲到嫌疑的教授是巴特萊，對吧？雖然他最後還是準時來了。他做了魔法決鬥課的測驗，一場模擬襲擊。”
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“因此我就在想，會不會阿爾·霍夫曼教授根本就沒有遲到？他在一開始就在教室中，等待我們尋找？
“我覺得，或許霍夫曼教授也在測試，只不過是變形術的測試。他是變形術教授，他可以變形成任何一種東西，等待我們找到他。”
“很有可能！學院的教授就沒一個簡單的！”
“好，不愧是四個學院都選的萊爾。”
話音剛落，萊爾就收穫一大波的支援。
這一番話的效果遠超萊爾的想象。幾乎所有的學生都被他的猜測說動，紛紛離開座位，三五成群研究教室裡的東西。
就連和他有矛盾的格蕾塔都站起來，伸出魔杖捅兩下窗邊的花盆。