“啊！什麼回答什麼問題？他能有什麼問題讓我回答嗎。”
他回過神來的時候，發現全班的同學還有老師都目光炯炯的看著他，似乎他做錯了什麼事情，一般她現在才反應過來，自己其實在上課，而且在上課的時候開小差了。
“咳咳，只不過是這麼簡單的一個問題而已，我給大家來解釋解釋，這個朝代其實在我們歷史的潮流之中，並不算一個非常大的朝代，他在五代十國時期，也只不過是一個小國開創的歷史而已……”
陸小蠻隨之侃侃而談，可是等到她說到最後的時候卻發現老師，還有學生都看著自己，似乎他哪裡說錯了一樣。
“難道我有哪裡說錯了嗎？我如果說錯了話，請你們都指出來，如果哪有錯誤的話，我肯定會認錯的大家都在這兒給我指出來吧，我虛心受教。”
陸小蠻也有點忍受不了這種氣氛的尷尬，所以說鞠了一躬向所有人都說道。
“你說的並沒有錯，你說的非常的對，我覺得你應該站到這個講臺上，當一個老師好好的講一次，我覺得你講課的方式非常的生動，而且與一年級我覺得你講課很不錯的，以前為什麼沒有發現呢？
最近你表現的非常的好，我覺得以後你肯定會有大出息的。”
你是老師這才回過神來看著陸小蠻非常讚揚的說道，畢竟她看到這麼一個好的苗子，自然是非常的開心，而且還是他的學生，如果他以後走出去的話說是自己的學生的話，那麼臉上也肯定是有光的。
“我哪有什麼資格去教學生啊我如果教學生的話站在講臺上完全就是誤人子弟，老師你可別打趣我了，我也完全沒有這個能力啊，我如果有這個能力的話，還能在這個學校還能在這個教室裡面呆著呀。”
陸小蠻連忙擺了擺手說道，非常的自謙的說道，他在老師的面前如果還能保持這樣的心態的話，那是很好的，但是他如果保持非常驕傲非常自傲的心態的話，他在這個學習氛圍之中根本就無法再融入進去了。
他以前在所有人的心中都是一個差生，都是一個成績非常不好的人，但是現在成績突然突飛猛進，而且得到了老師非常大的讚揚，這讓所有人都對他刮目相看，也讓他的虛榮心得到了極大的滿足。
他現在的心境真是非常的好，只不過看到任何人都是投來讚揚的目光，他又怎麼可能不開心呢？所以說在這樣的情況之下，即便是他的，心裡也是得到了很大的滿足呢。
“你為什麼沒有資格呢？我覺得你完全是可以的，如果以後你想找工作的話，可以考慮教師這個行業，就是這個行業雖然不賺錢，但是可以提升你的自身修養，也可以提升你的自身品德和自信。”
歷史老師當了一輩子的老師，怎麼可能對這個教師的行業不熟悉呢？
所以說介紹起來也非常的自豪，畢竟他當了一輩子的老師，他也覺得自己當這一輩子，很是非常的值得。
“不是我王婆賣瓜自賣自誇，而是我覺得這個行業真的適合你，而且你剛才講課的方式也非常的生動細膩，這樣的講課方式我覺得以後可以適應課堂的氛圍，到時候我可以專門給你安排一堂課，你給大家講講，試試看，。
真的可以發掘你的內心呢，教師的目標的話，那麼完全就是我做了一個非常大的嘗試，也許大家可以都來嘗試一下。”
一般都說是教歷史的老師比較古板，比較呆滯，但是陸小蠻卻覺得這個老師非常的新穎，想法非常的獨特。
“以後真的可以試試呢，我覺得這樣的講課方式也非常的不錯，讓學生自己上來講，讓學生自己上來去領悟，這種方式也是很不錯的，如果在高中實行這樣的課程的話，我覺得對我們的提升是非常巨大的，而且也會讓我們，提前積累這些與人交流的這種能力。”
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陸小蠻點了點頭，他雖然不是很願意上臺，但是他覺得，這種方式是極為肯定的，他也不會因為害怕上臺而去否定這種方式。
“確實如果能在你們進入社會之前，就可以讓你們鍛鍊到的話，那對於我們學校來說也是一個非常大的提升，畢竟對於你們來說就是學校的代表。
如果你們好了，那麼學校整個也就好了，你們好了那麼學校的風氣也就好了，會帶動所有的學弟學妹們的升學率。”
歷史老師點了點頭對陸小蠻非常的認同，對他所說的這一番話也非常的認同，他覺得陸小蠻確實是一個好苗子，不僅僅是在這個方式上，而且是在這個態度上在這一個心態上，他覺得陸小蠻確實是一個不可多得的人才。
他當然知道這一段時間陸小蠻所經歷的到底是什麼，經過班主任和教導處，主任還有安保處主任這三個人的加持之下，陸小蠻的名頭徹徹底底的在這個學校傳開了。
即便是他這個經常不關心那些八卦新聞的老師，都知道陸小蠻的名頭，可想而知陸小蠻現在在這個學校到底有多火，只不過他沒有發現陸小蠻到底有什麼獨特的地方，除了他比別人聰明以外。
或者是他的思想比別人更加先進以外，他覺得陸小蠻確實是一個非常好的學生，也是一個非常好的良師益友。
因為他覺得他的思想跟陸小蠻都能夠溝通，所以說他們兩個可以聊得來，也可以有很多的話題，所以說在這種情況之下，他對陸小蠻的印象就大大的提升了。
如何跟一個老師正確的溝通上，陸小蠻現在確實是做到了，他們兩個的興趣確實是，可以融合到一塊。
“我以後確實可以考慮考慮老師這個職業，我其實對於老師這個職業並沒有太大的看法，我只不過是覺得作為一個人生的領路人而言，這個老師比對方好，必須得把自己正確的價值觀人生觀和世界觀融入到自己的教學理念當中，這樣才可以。”
陸小蠻點了點頭，他覺得真正的老師應該是這樣的，應該把正確的價值觀，還有人生觀，世界觀全部都融入自己的教學之中，讓所有的學生都明白真正的價值觀，人生觀和世界觀是怎麼樣的。
而不是只是古板的教學，而不是只是呆滯的教學，讓所有的學生都陷入這種定勢的教學之中。
“你說的很對，就像是你們這一屆學生，我覺得你們這一屆學生比上一屆學生差的有很多呢，上一屆的學生比你們都更加的刻苦，都更加的努力，或者是比你的思維更加寬闊。”
歷史老師覺得陸小蠻說的非常的對，畢竟對於他們而言，他們送走了一屆又一屆的學生，他們對這些研究得非常的深刻，陸小蠻的話完全就是一劍擊中了中心。
“如果說以前的人的思想比較寬闊的話，那麼現在人的思想就是比較多了，因為他的思維被很多的東西都分開了，比如說那些娛樂的新聞或者是那些小說，遊戲，很多的東西都會分走人很多的注意力。
所以說，對於以前的人來說，他們只會往這條路上想，而我們現在仍會往很多路上想與此說，這個注意力就被分開了很多。”
陸小蠻對這一方面瞭解的還是非常的透徹的，畢竟對他而言，他也是平常生活中的一個普通的學生，他當初也被人認為是一一個差生，他當然對這些非常瞭解。
甚至他曾經也非常迷戀網絡小說，或者是那些網路的遊戲，他覺得這些非常的好玩，也非常的吸引人的注意力，所以說面對枯燥的學習，他也更加喜歡這些東西。
“你說的這些都沒錯，我覺得也是因為這些吸引了很多學生的注意力，所以說他們的學習就越來越下降，越來越不像那回事，比起以前的人來說他們根本就沒有那麼刻苦了。”
歷史老師越說越覺得陸小蠻跟自己非常的合得來，他們兩個可以完全結成一個忘年交。
“好了，現在還是可疼你的，思維，講完了之後我們就可以講一講這節歷史課的收穫的，畢竟對於我們這些歷史剛才說我還是蠻大的，就像是陸小蠻同學所說的，這些思考你們都可以下去好好的在心裡想一想，對你們到底有沒有什麼幫助。”
接下來歷史老師，對這節課做了一個小結之後，就讓大家去自習了，讓他們自己溫習一下功課，讓他們鞏固一下，下去再做一些題。
陸小蠻聽完之後，就把頭埋在了歷史的課本裡，開始翻看那些歷史書。
“陸小蠻同學，你對現在的教育制度還有什麼看法嗎？如果有的話我們兩個可以談一談探討探討，我覺得你的思維非常的靈活，我覺得你的想法非常的獨特，也許這些事情你有更多敏銳的看法。”
歷史老師現在對陸小蠻非常的感興趣，所以說直接湊到他跟前，坐在他的旁邊說道。（未完待續）