“這一番鬧騰收穫可不小，不僅處理了飛段，還有意外收穫，把角都也一塊收拾了。”一回到家，我就開啟了筆記本，用紅筆劃去了角都的名字。
得虧我事先記錄下了所有曉成員的資訊，比如能力和缺點等等，還推演過交手過程，所以實際交手的時候才能那麼輕鬆。
曉裡的那些人，雖然很多都有悲慘的過往，但恐怖分子並不值得同情，可憐人必有可恨之處，畢竟他們那些卑劣的行徑，人神共憤，尤其是像迪達拉，飛段這些心理扭曲，以殺戮為樂的人，什麼藝術，什麼宗教，不過是藉口。更何況，帶土害死了我的戀人，我一定不會放過他，任憑你怎麼洗白，弒師殺妻之仇，不共戴天。
這幾年來，一有空我就會反覆完善我獵殺曉的計劃，幹柿鬼鮫，飛段，角都已經被我解決了，可問題是，就算獵殺了這些人，為了滿足需求，曉裡還在不斷招收新人，鬼燈滿月就是一個很好的例子。
“算了，走一步看一步吧。”我合上破曉計劃，畢竟這不是我能左右的，好在劇情發展變動還不是很大，我還有極大的優勢。距離第四次忍界大戰爆發還有六年，我還有非常充足的時間去佈局。
“暫時不去想這個了。”我長嘆一口氣，躺下了，之前一番大戰消耗了不少查克拉，休息一會兒吧。
幾天以後，又是我的上課時間，因為飛雷神的便利，我自然是不緊不慢的走進了教室。
學生們在第一堂新課總是表現的很熱情，再往後，如果對這門課的內容沒有多大興趣，也就漸漸冷漠了起來。
不過，我教的內容是忍術，而且我自己為講的蠻生動的，所以大部分的學員還是非常感興趣的，充滿熱情的聽著我講解，還時不時的提出自己的疑問。只有一小部分學員，窩在最後幾排，睡覺的睡覺，玩的玩，我也懶得管他們。
“雷電是非常筆直的，很難拐彎，所以雷遁系的忍術，就有穿透力強但靈活性差的特點。”我一面講解，一面在講臺上擺了一塊厚木板，並在木板後面擺了一個蘋果。
傳授知識嘛，不能光講理論，實踐是檢驗真理的唯一標準，給學生們做演示更能便於他們理解知識，也能極大的調動他們的興趣，畢竟，課本太枯燥了。
“就像這樣，雷遁，微千鳥銳槍！”這套微型忍術是我專門研究出來，上課做示範用的C級忍術，殺傷力很小，不會造成誤傷。
呲……非常細小但又炫目的雷電一下貫穿了木板，然後擊穿了木板後面的蘋果。
“哇！好帥啊！”
“黑音老師真厲害！”
“我要學雷遁，太酷了！”
…………
“而水遁系忍術，則恰恰相反，有著靈活性強，但威力較差的特點，所以一般被用作輔助性忍術或防禦性忍術，比如配合雷遁進行導電或者水陣壁進行防禦。”
我又重新擺了塊木板，並在木板後面放了個蘋果。
“下面給你們做一個對照實驗，水遁同雷遁的差別，水遁，微水龍之術！”
嘩啦！一條蛇一樣的水龍從我口中飛出，繞過木板，打在了蘋果上。但蘋果不僅沒有損傷，還被洗的增光發亮。
“切，水遁沒啥用嘛！”
“是啊，連蘋果都打不碎。”
“太辣雞了，一定不學水遁。”
…………
果然，跟我想的一樣，學員們畢竟年紀還小，對忍術沒有深刻的認識，只觀察到了膚淺的表面。
“安靜，你們別看水遁威力小，但只要你足夠努力，水遁也可以成為非常強大的忍術，想想咱們的二代火影，他可是水遁宗師，被稱為和大海籤訂契約的人，他用出來的水遁，可是無比強大。”
“可是，我們能像二代火影那樣強大嗎？”一個學員站起來問道。
“是啊是啊，有可能嗎？”下面都搖著頭附和道。
“有可能，只要你加倍努力，就有可能超越天才。”我斬釘截鐵的說。因為小李和凱就是很好的例子，小李超越了天才寧次，凱超越了天才卡卡西。
“好了，不說這個了，我們繼續講課。”我再一次擺好了木板和蘋果，問道，“雷遁穿透力強而靈活性差，水遁靈活性強而穿透力差，那麼問題來了，有什麼辦法可以使你的忍術穿透力強而靈活性也強呢？有沒有人知道。”
“我，老師！”一個淺紅色長髮的女生站了起來。
“哦，小櫻，很好，你說。”我微笑著看著她。
“先用水遁鋪設路徑，然後再利用水的導電性，釋放雷遁，就可以增大雷遁靈活性。”
“很好，春野櫻回答的非常棒！坐下吧。”我朝她豎起了一個大拇指，原著裡說小櫻是學霸，果然不是蓋的。
“還有人有別的答案嗎？”我望著下面，繼續問道。
“我知道。”一個角落傳來了酷酷的聲音。
“嗯，佐助你說，不用站起來。”
“我聽……說過，黑音老師你會雷遁和水遁融合的血繼限界，嵐遁，既有雷遁的穿透力，又有水遁的靈活性。”佐助面無表情的說到，眼中充滿了羨慕。
“對，佐助說的不錯，等下我就給你們演示嵐遁。”我一面走下講臺，一面說到，“血繼限界遁術，是非常實用的忍術變種，可以將兩種屬性的查克拉糅合到一起，形成一種新的遁術。通俗上講，血繼限界只能靠遺傳，這是不對的。當你將兩種查克拉掌握到極致，並且非常均衡的時候，你就有機會融合出新的遁術，這才是真正的血繼限界。”
我開始凝聚自身的查克拉：“比如我這隻手凝聚雷遁查克拉，另一只手凝聚水遁查克拉，查克拉量相等，透過結印將他們糅合到一起。嵐遁，微鐳射戲法！”
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嗖！一道極細的淺藍色鐳射從我手中射出，繞著木板轉了好幾個圈，然後一擊擊穿了蘋果。
“哇！”全場譁然，都驚愕的說不出話來，陷入了思考。或許這堂課以後，他們對於遁術，又有了新的理解。
“血繼限界之所以會的人少，是因為它的要求非常的高，必須非常平均的掌握兩種查克拉，而且要運用熟練，才有機會融合出新的遁術。不過我相信，你們之中將來會有人做到的。”我一面走向講臺，一面說到。
突然，我又想起來了什麼，停下了腳步。
“嗯，給兩位回答出問題的同學一點小獎勵吧。晶遁！”我隨手凝聚出兩朵小紅花，遞給了春野櫻和宇智波佐助。
“哇！好漂亮啊！謝謝老師！”春野櫻非常激動的捧著花說到。
周圍都投來了羨慕的目光。
“喂小櫻，借我看看好不好？”一旁的井野捅了捅小櫻。
“不好。”小櫻把花揣進了兜裡。
……
“哇，黑音老師偏心！我也想要！”鳴人跑了過來，想要搶佐助的小紅花，被我按住了腦袋，“放開我，我也想要！”
“鳴人啊，小紅花需要自己努力才能拿到，下次你能回答出問題，我就給你朵大的。”我笑著揉了揉鳴人的腦袋。
“哦！”鳴人氣呼呼的鼓著嘴。
“我不稀罕，送你吧。”佐助接過花，看也不看，扔給了鳴人，“我倒是挺想學這些忍術的，黑音老師可以教我嗎？”
“可以，能不能學會就是你自己的事了。”我沒有拒絕。
“好了，今天課就上到這裡，下節課我們上火遁和風遁以及它們的拓展忍術，請大家做好預習。”我重新回到講臺，整理了一下教材，“下課。”
哄!一下課，學員們就紛紛湧了出去，畢竟到飯點了。
“課上的不錯啊，我都聽的很感興趣了。”一個熟悉的聲音從教室門口傳來。
猜猜是誰。
(本章完)