“公孫婉兒？”
齊天一怔，感覺這名字好熟悉，在哪聽過的樣子。
好一會他才想起來，以前在遊戲中，他就與一個叫公孫婉兒的女孩有過兩面之緣，好像還加了好友來著，只是不知道陳曼青點到的這個女孩，是不是她。
“到！”
陳曼青的喊聲剛落，在女生方隊中，就傳出了一聲回應，並有一人出列，站到了陳曼青剛剛說的位置，男生方隊的旁邊。
“果然是她。”
齊天定眼一看，就認出這個女生，正是他那便宜好友公孫婉兒，樣貌一般，個子一米六五左右，此時再穿上一身土不拉幾的軍訓服，就更顯的普通了，沒有什麼出眾之處，看起來就是個普普通通的大學女生。
一向以貌取人看臉的齊天，認出她後也並未過多注意，只是覺得還挺巧合的，這女生竟然跟她一個大學，一個學院。
不過一旁的馬冰冰卻是眉頭微微皺了起來，凝望著公孫婉兒，默然不語。
她記起了這個女孩，曾經王剛胖子說過她三年前就已死亡，所以印象比較深刻。
“冰冰？你認識她嗎？”劉倩然發現她的異樣，開口問道，齊天同樣疑惑的看向她。
“不認識！”馬冰冰搖搖頭，眉頭舒展了開來，暗想那該死的小胖子當時估計是在唬她，人家這不是活的好好的，怎麼會已經死了呢？
點名繼續，陳曼青將是夢幻世界玩家的新生，都叫到了另一邊，齊天三人自然也都在其列。
很快，玩家和非玩家兩方就分開了。
玩家新生人數並不多，齊天看了眼，發現只有一百多，不到二百人的樣子，佔了總人數的四分之一左右。
另外那四分之三非玩家新生，望著這邊的目光中，明顯充滿了羨慕嫉妒。
夢幻世界啊，那可是被世人稱為夢幻天堂一般的美好世界，他們做夢都想進入其中，可惜，精神印記實在太珍貴了。
雖然一枚精神印記只要幾千塊，看似並不多，普通人咬咬牙都能拿出來，但是，精神印記卻有幾個特點，必須要面對面才能送出，而且還有一天的限制時間，非常的不靈活，還沒見到賣家的時候，或許就已被別人買走了，所以，有時候就算有錢，也不一定能買到精神印記。
而也是這個原因，才限制了精神印記的價格，不然以目前普通人對夢幻世界的渴嚮往程度望，一枚精神印記豈會只值數千快。
這邊百十個夢幻世界的玩家，也大都是一臉的優越表情，甚至隱隱有些看不起另外那一撥非玩家新生，這讓齊天唏噓感慨不已，不知不覺，夢幻世界的地位竟已到如此程度，玩家都快成高人一等的貴族了。
“是不是夢幻世界的玩家，跟軍訓有關係嗎？”馬冰冰小聲道，此時她和齊天三人依然站在佇列的最後面。
“不知道。”劉倩然搖搖頭，她也正疑惑呢。
齊天同樣不曉得具體怎麼回事，只是道：“等著吧，一會估計就知道了。”
這時，陳曼青再次示意大家靜靜，原來是經管學院負責帶新生的兩個輔導員露面了。
輔導員一男一女，男的叫魏漢彪，女的叫張玲，各說了幾句話，讓大家好好軍訓，好好配合教官的安排云云。
男輔導魏漢彪還提到，玩家新生，也就是齊天這邊一隊近二百人，軍訓可能會辛苦一些，不但白天要進行訓練，晚上也會佔用他們的一些遊戲時間，完成教官安排的訓練任務。
不管是遊戲中，還是遊戲外，所有人軍訓都必須強制參加，不然就沒有軍訓合格證，這跟最後的畢業證是相掛鉤的。
因為玩家新生這一隊佔用了遊戲時間，比非玩家那一隊軍訓時間要長的多，所以，玩家這一隊有補償，軍訓完成後，學分將多兩點。
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別小看這小小的兩點，有時候，就是只差一點的學分，也讓你拿不到畢業證。
“為什麼啊？太不公平了！”
輔導員剛說完這事，非玩家那一隊就嚷嚷了起來，一臉氣憤。感覺實在不公平，憑什麼給那些人加一兩學分，不給他們加。
他們望著齊天這邊的人更嫉妒了，不但能玩夢幻世界，還能加分，好事讓你們佔完得了。
至於夢幻世界競爭力極大，爭分多秒，佔用遊戲時間會給玩家新手帶來多少損失，他們卻是從未想過，也想不到，因為他們不是夢幻世界的玩家。
而齊天這邊則是一片歡呼，就連劉倩然和馬冰冰臉上都綻放了笑容，兩學分，都可以讓她們少修一門選修課了，能少費許多精力。
只有齊天無動於衷，甚至不屑的撇了撇嘴。
學分？很重要嗎？
見下面鬧哄哄的一片，女輔導張玲眉頭蹙起，很是頭疼。
她也感覺這樣有些不公平，對教育廳下達的這個指令有些不滿，軍訓就軍訓唄，還非要摻雜進夢幻世界的事情幹嘛。
“學生要鬧起來了，怎麼辦？”張玲碰了碰搭檔魏漢彪的胳膊，低聲詢問。
“能怎麼辦，涼拌唄！”
魏漢彪聳了聳肩，他瞭解的要比張玲多一些，知道這屆軍訓分開訓練，其實並非教育廳出的主意，而是軍部要求的。
聽說好像是軍部在遊戲中缺人手，而普通玩家又沒有義務免費幫他們，他們就打起了這屆軍訓大學生的注意。
說白了就是拉壯丁，給他們白幹活，但又不能一點好處不給，因此，就有加兩學分這一措施。
但這其中的貓膩卻不好說出來，也改變不了，魏漢彪只能出言安撫那些受到了不公平待遇的苦逼非玩家新生們。
他告知非玩家新生，只要在軍訓中表現良好，同樣也可以加分。
他也沒說瞎說，軍訓表現良好確實可以加分，只是名額比較少罷了，一個學院只有幾十個名額。
不過他倒可以做主，將名額都讓給非玩家新生。
兩個輔導員又交代了幾句，就離開了這兒，陳曼青則開始組織分隊。一個教官帶的人不多，所以要分成若干個隊伍。