給趙平抽血···
針頭竟然斷了。
皮膚還沒扎破。
這是什麼皮膚啊,鐵的呀?!
“這小子什麼情況啊,皮膚這麼厚?”
“太神奇了吧。”
“肯定是覺醒者,不然不能這麼厲害。”
周圍議論聲紛紛。
周邊的學生都目瞪口呆,這還是第一次見識覺醒者。
劉婷婷的爸爸更是傻眼了,剛才還嘲諷人家是拖後腿的角色呢,結果當場打臉,人家不但有修行潛質,還早早覺醒啦!
抽血的黑衣人看向組長:“組長,還測嗎?”
組長喊:“不用測了,百分百覺醒,劃入修仙班吧。”
開玩笑,皮膚都扎不破的人,不是覺醒者才怪呢,這種已然覺醒的天才不劃入修仙班,誰劃入修仙班啊。
坐在一旁辦公桌負責記錄的黑衣人,快速敲擊電腦,給趙平分班:“趙平,修仙班F9班,文化班,一年級六班。”
修行的學生,同時也是需要上文化課的。
從小抓起,培養文化素質,愛國意識嘛。
黑衣人的聲音洪亮清澈。
聽到黑衣人的宣佈,趙易天還沒什麼反應,倒是劉婷婷的爸爸臉色尷尬又難看。
這呆頭呆腦的小胖子都能覺醒?老天不是在開玩笑吧。
趙平卻是眼睛咕嚕嚕轉動,看向老爸。
趙易天看著兒子的表情似乎有點不自然,“怎麼了?”
“爸爸,抱!”
趙易天莞爾,自己兒子畢竟還小,粘人是正常的。他把小平兒抱起來,卻聽小平兒在耳邊說:“老爸,剛才那個胖子好像討厭我。”
趙易天:“放心,老爸幫你出氣,等會出了學校,看我怎麼收拾他。”
小平兒擺著肉呼呼的小手:“不要。”
趙易天:“嗯???”
小平兒眨著眼睛說:“我能吸取他對我的怨念。”
趙易天:“你能吸收怨念?”
小平兒認真的點點頭。
趙易天暗暗咋舌,怨念是個什麼鬼啊,這也能吸收?!
小平兒說:“他的怨念很弱,不過我還是能感覺到對我的力量增長有幫助。”
趙易天:“還有這種操作?”
小平兒點點頭。
趙易天問:“那其他人的怨念,你能吸收嗎?”
小平兒晃了晃小腦袋,說:“只有針對我的怨念,我才能吸收。”
趙易天眉頭緊皺,不知道這種能力,算是好還是壞,總有種忐忑的不安感。
一名濟世會的黑衣人走過來,說:“趙平同學,請隨我到這邊。家長,迴避。”
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趙易天點點頭,將小平兒放到草地上。
黑衣人拉著趙平的手,朝著透過區走去。
趙易天在操場的石凳上坐下,遠遠望著兒子的方向。
······
初為人父,還是這麼一個妖孽兒子的父親,趙易天心裡其實是有些不知所措的。
鬧哄哄的抽血,直到中午才徹底結束。
有人歡喜有人愁。
不少學生沒有選上,孩子本身失落落的,甚至哭了起來。
趙平被分到F9班。
班主任是一個幹練高大的中年人,名字叫蒙驍。
趙易天依舊坐在操場的看臺上,透過鬼眼符觀察這個蒙驍,發現他只有E級十段的實力。
也就是說,這個蒙驍,其實本身也沒開始修行多久,充其量也就是剛剛修行半年,堪堪踏入修行的門檻罷了。
作為修行班級的啟蒙班主任,竟然修為這麼低。
趙易天皺了皺眉頭,隨後也便釋然。
這也不能怪濟世會,實在是國土遼闊,國民眾多,學生的數量太過龐大了。
濟世會的前身本來就是保密局,又被斬妖門打散過,實力大損,所以在B、C級的高手出現了大量斷層。
甚至D級的高手,也是很匱乏的。
而這些E級,剛剛踏入修行門檻的軍人,就成為了基層中堅力量。
蒙驍估計是第一次講課,第一次以老師的身份面對這麼多孩子,本身也有點不知從何說起。
他依照軍隊的那一套,先是在黑板上寫下‘中國’兩字,進行了一番愛國主義教育。
臺下的學生最大的也不過五年級,小的才一年級,有的能聽懂,有的則懵懵懂懂。
比如趙平,就瞪著小眼珠子,聽得認真卻迷糊。
說著愛國,話題不自覺的轉移到了戰場。
沒辦法,蒙驍軍人出身,讓他說別的也不會啊。
蒙驍掃視全班五十多個學生,肅然提問:“如果在戰場上,你走失了,在找尋大部隊的過程中,忽然碰到一個敵軍,你會怎麼辦?”
這個問題說簡單也簡單,因為是答案是不固定的,可說難也難,最起碼對於這些孩子來說,這個問題是有些殘酷的。
戰場上,碰到敵軍,狹路相逢勇者勝,弱的,可能就死了。
蒙驍想透過這些簡單的例子,讓他的學生們明白戰爭的殘酷,讓他們警醒,修行——絕對不是簡簡單單的強身健體,而是要承擔更大的責任,擔當更大的風險。
這是一個靈氣復甦的時代,覺醒的人,也絕不僅僅是國人,歪果仁也在同時覺醒。
而覺醒者登上戰爭的舞臺,幾乎是必然的、早晚的事情。
那麼當國外的覺醒者參與到戰場中,國內的覺醒者該如何自處。答案只有一個,那就是勇敢的站出來,抵擋入侵者,保護身後的族人!
所以說,未來的國之安定,希望,就寄託在下面這些猶自懵懵懂懂的孩子身上。
班級裡一陣低低的交談聲。
學生們彼此交換著自己的想法。
有的說用槍射死敵軍。
有的說,只是碰到了敵軍,說不定敵軍沒有看到他呢,如果沒有看到,可以偷偷跟蹤,找到敵軍的大部隊,彙報給上級。
有的說,等到上戰場的時候,他一定就覺醒了,他要用靈力一拳錘死敵軍。
有的說把敵軍制住,然後拷問他身上的情報。
······
在同學們的議論聲中,蒙驍掃視一圈,最後把目光落在趙平的身上。
接收趙平這個學生的時候,他就從組長那裡得知,這學生不簡單,是個自行覺醒的天才。
他很想知道,天才的腦子裡,是怎麼想的。
“趙平同學,你能回答這個問題嗎?”
蒙驍的目光望著趙平,那目光柔和中透著堅毅,充滿鼓勵的意味。
小平兒一臉蒙逼。
他哪裡知道答案啊。
可是現在竟然被提問了呀,老爸,老媽,我該怎麼辦啊·······
關鍵時刻,小平兒······想回家啊······
操場上,學生們已經散去,只剩下一些濟世會的黑衣人在整理器材。
偌大的操場,空蕩蕩的。
他的雙眸閃爍著絲絲綠油油的光澤,這是鬼眼符的特徵。
目光穿過操場,穿過綠樹,穿過窗戶,落在自己的兒子身上。
看著小平兒緊張的模樣,趙易天也不由得緊張起來,暗暗攥緊拳頭,心底裡為兒子打氣:“平兒,加油!”
修仙班F9班。
趙平彙集了全班所有的目光。
蒙驍鼓勵:“趙平同學,你是不是沒有聽清我的問題,好,我再說一遍。
如果在戰場上,你走失了,在找尋大部隊的過程中,忽然碰到一個敵軍,你會怎麼辦?
這個問題是沒有固定答案的,你儘管說出你的想法就好。”
蒙驍目光灼灼,他很期待這個天才腦袋裡的想法。
趙平抬頭看看班主任,又看看同班同學,然後把目光移回蒙驍臉上,小臉一臉的認真,他用稚嫩的聲音說:“如果····如果在戰場上我碰到了敵軍,我會·····我會跑啊!”
咔,咕嚕嚕——!
一直在操場看臺上觀察著兒子的趙易天,渾身一晃,愣是被兒子的答案從看臺上雷下來,咕嚕嚕從看臺的臺階上一路滾到操場的跑道上!
幾個濟世會的黑衣人關切的問:“沒事吧?”
趙易天苦笑著爬起來,連連擺手:“沒事。”
修仙班F9班。
蒙驍目瞪口呆。
逃跑?
這就是天才的答案?
班級內,一片哄笑聲。
哈哈哈哈!
笑死我了!
這是什麼·····鬼答案啊?
趙平眼睛亮了亮,他從班主任身上,吸收到了一絲絲的怨念!
那一絲怨念,其實是無形無質的,不過趙平能看到,那一絲怨念從蒙驍班主任身上飄出,好似一個針眼般大小的墨滴,墨滴飄過來,落在他的額頭,然後融入身體,墨滴在體內沉落,落啊落,一直落到一片灰濛濛的虛無之處。
隨著墨滴的到來,灰濛濛的地帶多了這麼一絲雜色。
墨色。
這滴墨與之前從劉婷婷爸爸身上吸收的那一滴融合,壯大了那麼一丁點。
這一絲絲怨念,讓他能感受到力量在變強,雖然只有一點點,卻能清晰的感覺到。
蒙驍深吸一口氣,不對,天才的想法不是一般人能夠理解的,趙平的回答,肯定另有深意。想到這裡,他的目光又是一亮,望著趙平,試探著問:“趙平同學,你的意思,是不是儲存生命力,日後徐徐反擊,打敵人一個措手不及?!”
聽到蒙驍老師的話,同學們怔了怔,咦,難道趙平的想法這麼高階嗎?
趙平誠實的搖搖頭,說:“不是啊,我只是怕死啊······”
怕死啊···啊啊啊·······
哈哈哈哈——!
哄笑聲,沖天而起,幾乎要把F9班的天花板掀飛。
修仙班專用的教學樓對面,文化樓上的師生們一片茫然,不知道修仙班級裡,到底發生了什麼有趣的事情,竟然樂成這般模樣。(未完待續)