第八十一章年前的總結
吳賜人的講話被全文刊登在了天津《新聞西報》的報紙上，然後其他各家報紙也全部開始轉載，各個報紙也都發表文章，支援吳賜人的觀，光緒也看到了，然後對著吳賜人講到，你上報紙了，講的不錯，我看這個新聞宣傳司的司長你就兼著吧！
漲工資嗎？
光緒笑笑，好和朕提條件就好，朕最怕的就是你們啥都不要，那朕就危險了，你只要好好幹，當然給你們漲工資了，只要你們不嫌累就行。
那臣就先兼著一段時間，等有了合適的人選，我在讓出來，皇上你看這樣行吧！
也好！
唐紹儀你算一下，年底了我們內政部能拿出來多少餘額，給大家包個紅包吧！
這樣吧！內政部的紅包內政部自己單獨發，朕在從我的賬上劃出來一部分資金，朕單獨在給大家發一個紅包，還有年底放假的事情，你也及早的安排一下吧！
這個要明一下，我們後來習慣過的春節那是在民國的時期才定下來的制度，當時是定了四個節日的，分別是春節，夏節，秋節和冬節，但是孫中山先生認為，國家初建百業待興，就少過一些節假日吧！所以就保留了一個春節。
光緒就先定下了春節放假三天的國家法定假日，這時第一步，下面光緒還在策劃者在中國實現月休假和周休假的制度，當然現在還沒有實行呢，但是光緒已經下令了，每天工作時間不可以超過十二個時這個規定已經發了出去了，這個是硬性的規定，但是因為中國的工業剛剛才起步，現在的作用好事不太明顯的。
你們自己先做好值班的工作，我看最少也要放上三天假啊！還有在值班期間，你們就用我們內政不得列印吧，這個主印唐紹儀，趙秉鈞，尚榮謙你們三個負責保管，不要輕易的動用，所有的親衛軍和陸軍還有海軍可都是只聽命於這個印章啊！
接下來光緒就忙著寫《年終總結》和以明年為起始年的《第一個五年發展規劃》這兩個重要的檔案，當然主要不是光緒自己寫，而是每個部門全部都要寫，然後交到光緒這裡來，光緒在作出修改意見，然後這些傢伙最長聽到光緒講的就是，這裡在改改吧！
各地督撫的年終總結和明年的發展綱要幾乎都交了上來，只有江蘇的文章和新羅的袁世凱沒有交了。
光緒對著吳賜人講到，袁世凱沒交我是可以理解的，他帶著兩萬學生兵，全部都還不是正式畢業的學生在新羅這個新建的省份，要忙的事情有很多，但是這個文章為什麼不交報告，馬上問他，讓他據實回奏！
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話袁世凱這個人就是一個不簡單的人物啊，光緒的意思是不派正規軍隊，但是給他派遣了兩萬學生，這兩萬可是各個軍校的精髓啊，很多人都非常的有才能的，所以相對的將袁世凱的工作進展的還是有條不紊。
原始凱的手下的這支武裝力量戰士定位武裝警察部隊，他要在當地和奉天不斷地招收新人，因為這些人都是陸軍學校，還有公檢法學校，還有海軍大學的學生，他們這個階段算是實習吧，跟著袁世凱混上一段，一旦畢業後他們會很快被委派到各個親衛軍和陸軍，海軍中去當軍官的。
幸好袁世凱還兼著奉天府府尹的官職，這個地方原來是清朝的上京，也就是大清的另外一個都城，再加上光緒重在這裡投入了資金，所以這個地方的重工業和糧食生產那都是非常的豐富的，袁世凱要做的就是合理的分配和規劃就是了，在和朝鮮王朝現任國王李熙的交涉中，雖然碰上了，一麻煩，但是在武裝警察部隊的打擊下很快就平息了。
這些都是未來的軍官，所以配置的標準那是相當的高，所有的人全部都配備，長槍和短槍，還有手錶和懷錶，那都是身份的標誌啊，要知道現在的其他陸軍裡面，普通士兵只配備一支醒獅步槍。各個軍隊的軍官都不一定會配備手錶或者是懷錶啊！
而且這些人只要畢業了，還會配備“陸衛之劍”，“海衛之劍”和“法衛之劍”。不要他帥了。
這群天之轎子，他對袁世凱的脾氣了，幹起事情來，那是風風火火，很快就在新羅解決了社會的穩定問題，這兩萬人不辭辛苦的巡邏，然後就是建立安全保障連鎖機制，一個地方發生了事情很快就會有很多人想這個地方集合，任何的反對勢力，見到這樣多的人，只能馬上逃走了。
讓後就是科舉考試了，其實這個時代的朝鮮人要想當官，是必須會中文的，雖然得不利索，但是些是沒有問題的，只用了兩個月的時間袁世凱就完成了秀才和舉人這兩個級別的科舉考試。
正當袁世凱組織人員進京參加事考試的時候，光緒下令明年的殿試考試加試，數學，物理，化學，還有生物學知識！並且還送來了由教育司印製的教材，有幾萬本啊！
沒有老師怎麼辦，這時跟著學生兵一起來的老師笑了，這批學生兵大部分都會這些東西，袁省長你只要把教材發下去，讓這些學生組織一下，很快就會教會的，就算一個老師一個學生，我們的這兩萬教師也夠了！
哈哈哈！
這也直接導致了，在第一次加試的數理化的殿試的結果，讓內地的世子很是受不了，因為這幫高麗棒子的數理化成績普遍的都高於內地的世子，這件事還展開了一個大的討論，但是這是後話了。
現在快進年關了，袁世凱的《年終總結報告》和《未來的發展規劃報告》還沒有寫呢！這個東西愁壞袁世凱，其實袁世凱連個舉人的功名也是沒有的，他當上這樣的高官我們就不談論了，但是當下這個報告真的是難為他了，還好在新羅省還有一位大神級別的人物。
袁世凱穿戴整齊的來到了陸軍大學副校長張伯苓的住處，是副校長其實和正校長沒有什麼區別，一位正校長是光緒皇上，況且整個陸軍大學只有這麼一位副校長，所以學生們都叫他張校長！
這時的張伯苓也在寫報告，所有想光緒直屬的人員全部都要寫報告，那個都跑不了，不寫的那是要直接拿下的，寫的不好的要重新寫，因為馬上就會發生一件大事，這時就體現出這份報告的重要性了。
袁世凱一進門，看著張伯苓的報告，講到；“張兄，你的報告寫好了嗎，借來參看！參看唄！”
張伯苓，哈哈的大笑起來，怎麼袁兄不知該如何著筆嗎！
是啊！
兩人就開始相談了起來，未來五年新羅的發展規劃，就在這一夜，就由這兩個人定了下來，這個計劃，是新羅省的整體的發展綱要，要是沒有遇到後來發生的事情，新羅省將會很快趕上其他沿海省份的發展速度，但是歷史不容假設。
在這份報告上光緒做出來批示，一定要幫助朝鮮發展經濟，並且一定要重視朝鮮和新羅兩地的民兵建設和國防建設，就以日本為假想敵，發展應對之策，其他內容就按報告所述，去大膽的幹吧！
內政部的辦事大廳上，光緒讀者一份報告，這時張之洞遞交上來的，全文一個數字都沒有，全部都是在喊口號，表忠心，根本就是一實際內容也沒有，李鴻章交上來了也是差不多。
光緒都頭痛了，這幫老頭要學的東西還是不少啊！
然後拿過來詹天佑和何子淵的報告，交給何子淵，你把你們兩個的報告影印兩百分，給所有需要寫報告的人全部發放一份，要照著你們兩個的範文來寫，你影印完後發放下去，你們兩個提前放假，沒寫完的繼續寫，過年要是還沒有寫完，那你們就在這過年吧！
詹天佑偷笑著，將悄悄的跑了！不過他並沒有回家而是奔波在京滬鐵路的延線上，自打京津鐵路貫通後，他就盯上了這條鐵路的建設工作。今年不管放不放假他都有可能要在工地上過年了！
這時吳賜人衝了進來，皇上，皇上！沈茹被抓了！
接著所有人都望著趙秉鈞，趙秉鈞講到我沒抓啊！
光緒望著吳賜仁，那是你抓得了！
不是為臣抓的，是！是！
！是誰！
是太后！
人壓在那裡！
在刑部大牢！
看來那就話是沒有錯的，不作死就不會死！
光緒馬上寫陳條，讓趙秉鈞馬上！立刻！派人到刑部大牢去領人，就這個案子朕讓內政部接手了，刑部不要管了！
趙秉鈞拿著光緒的手諭，馬上趕往刑部大牢，可是在刑部大牢，趙秉鈞看到了，他這輩子都不會忘記的一副畫面。
原來慈禧這人就是看報紙是，有這個心情就看，沒有心情就不看，自打吳賜仁到了天津後，發表了重要的講話後，很多的報紙全部都有所收斂，但是就這個天津的《新聞西報》，不但沒有按照吳賜仁的意思來做，而是完全往反放行理解了吳賜仁的意思，那就是他們認為慈禧就是一個禍害，早死才好呢！
所以後來的語言就更加的激進了，吳賜仁在觀察了幾期報紙後已經發現了，所以已經派人過去警告了，但是還是晚了一步，當慈禧拿起《新聞西報》看到對她的評論是婦人誤國的評論的時候，馬上命令崔玉貴到天津拿人，抓到人後關在了刑部大牢。
光緒得到的訊息晚了一步，等到趙秉鈞拿著光緒的詔書來要人的時候，慈禧的懿旨早到了一步，慈禧下的命令是“馬上杖斃”，就是有八個太監沒有手裡拿著一個大木棒，上來就是對著四肢痛打，直到打到骨斷筋折！
這個沈茹在整個行刑的過程中一聲都沒有吭，太監以為他已經死了，但是湊近的時候，忽聽到沈茹講到，速用絞索，後來這幫太監又用繩子將這個沈茹勒死了，當趙秉鈞來的時候，沈茹已經是一具屍體了！
沒有經過審訊，沒有經過法庭，沒有正規的執行死刑的程式，用這樣殘忍的方法處死一個根本就是“罪不至死”的人，這個給趙秉鈞帶來了很大的陣痛。
這是他這個司法部長的無能啊！
趙秉鈞拿出了光緒的手諭交給了刑部官員，領走了沈茹的屍體，臨走的時候，趙秉鈞問道；“太后處死沈茹有諭旨嗎？”
回稟大人！沒有！
沒有，沒有，你們就讓他們這樣打死了一個大活人，你們是幹什麼吃的，要是他們假傳諭旨該怎麼辦！這要是出了事情誰能負的起這個責任！
所有的人都不敢話了！
趙秉鈞帶著沈茹的屍體回到了內政部，然後向光緒明了一切，光緒沉默了很久，沒想到啊！事先做了準備，而且還警告的多次，但是還是沒有能挽救這個人，難道這就是命！難道這就是命嗎？
光緒沉默了一會後，講到沈茹罪不至死！光緒站了起來，然後讓所有的人全部都站起來，我們為帝國第一個殉職的記者默哀一分鐘。默哀後光緒講到；“內政部馬上撥出一筆錢來，好好的安葬沈茹，然後對其家屬作出一些賠償，對於沈茹的死，先不做定性的結論，就以罪不至死先定一個名分吧！”
從這件事來看，朕是有責任的，在資政院討論的律條的修改中，早就規定了帝國死刑的方式只有三種，可是現在居然出現了第四種，這是朕的失職啊！
不是內政部更不是公檢法司的責任，所以趙秉鈞你不用自責，但是我們透過這件事，可以明顯的看到，我們內政部要馬上接受監獄這一塊的管理工作了，這個趙秉鈞你就全面負責吧！
是！
如果碰到有困難的地方就尋求親衛軍和陸軍的幫助，力爭做到再也不能讓無辜的人在慘死在牢獄裡了，建設法治國家，不是一句空話，那是要做很多工作的。