第七十天。
這天祝仁恭沒有練功，而是被組織安排學習待人接物的手段。
也就是人際交流，或者說怎麼和那些大俠說話。
明天那些大俠就會來山莊見祝仁恭了，他得做好充足的準備。
祝仁恭非常不擅長人際溝通，為了能讓他順利的和我的大俠書迷交流，組織特地給他安排了國內三位擅長人際交流的專家給他上課。
一天下來後，祝仁恭感覺自己受益良多。
說實話，祝仁恭沒想到人際交流居然有這麼多的門門道道。
什麼察言觀色呀！
什麼見話拆話呀！
什麼肢體語言呀！
人際交流這東西深究下去簡直是一門不得了的學問，裡面包含的東西多得不得了，複雜得不得了。
根據三位老師的說明，祝仁恭要學精學好至少得花上三年的時間。
以前祝仁恭還對那些人生贏家無比鄙視，現在真正瞭解了這方面的情況，祝仁恭終於明白自己的問題出在哪裡了。
自己之所以不擅長與人交流，不是性格問題，而是忘記了點上人際交流的技能。
那些人生贏家不是天生就擅長人際交流，他們只是把這門學問給學好了，學精了，學以致用了。
像祝仁恭這種人生敗犬，屬於沒學好的學渣，那種自暴自棄放棄治療的學渣。
人際交流是一門學問。
而任何一門學問，哪怕是最簡單的技藝，學到深處都是很不容易的。
就比如說保姆，普通保姆也就帶帶孩子做做家務，粗看起來似乎並不是什麼難事。但是仔細想想，做菜要做好的話得是個合格的廚師，帶孩子帶好的話你得是個合格的幼教。最後，為了以防萬一，你最好還得是個合格的家庭醫生。
綜合起來，一個好的保姆至少得掌握廚師、幼教、醫生三種職業的技能，簡直可怕。
人際交流也是如此，那些把人際交流這個生活技能點滿的人生贏家也是很努力的，他們至少是一個合格的心理學專家。
過去的祝仁恭性格孤僻，不會說話，朋友少得可憐，人際交流可以說慘到不能再慘。這種境遇與其說是天生如此，不如說是自作自受。
因為祝仁恭自己都知道自己的人際交流有問題，但偏偏還自以為是，不想著主動去學習，反而自以為清高，認為那些人際交流的手段是拍馬屁、說瞎話、很虛偽，不屑一顧。自以為自己是“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”，不肯放下身段去瞭解，去學習。
抱著錯誤的心態來看待問題，是要被教訓的。要麼被現實磨平稜角改邪歸正，要麼被現實擊碎幻想滿身創傷。
人終究不能一個人活著。
至少得有個伴……或者說妹子。
所以，人際交流還是得有的。
尤其是當祝仁恭知道三位老師中其中一位名叫張浪的男老師的情史之後，他立馬端正態度表示要認真學習了。
張浪老師的情史是這樣的：
第一次給了表妹，然後表妹明知不可能還苦求著張老師。
有了表妹後，張老師還不滿足，又和侄女交換了定情信物。
高一的時候，張老師正式談了一個女朋友，順便拒絕了以後的老婆給他的情書。
高二的時候，張老師換了個女朋友。第二任女朋友對張老師痴纏無比，主動表白上任後，過了不久就被張老師甩了。但是第二任女友堅持不懈，被甩後又連續和張老師複合三次，直到高中畢業後才不得不分手。
高三畢業後的聚會那天，三個暗戀張老師的妹子主動約張老師一起開房，然後張老師與她們度過了難忘的一夜。
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大學的時候，張老師高中的朋友的女友，不顧自己有男朋友的現實，聯合張老師的現任老婆一起寫情書給張老師。然後，張老師在兩人之間猶豫良久，最後選擇了現在的老婆。
大學畢業後，張老師和現任老婆結婚生了一個女兒。
以上就是張浪老師的光輝戰績。
簡直堪比網文種馬小說的男主角。
祝仁恭算是明白“現實往往比小說還離奇”這句話的含義是什麼了，張浪老師就是這樣的一個活生生的傳奇啊。
祝仁恭決心好好向張浪老師學習，爭取以後可以開一個和諧的後宮。
雖然張浪老師並沒有在現實裡開後宮（現實裡法律的力量還是很強大的），但是據張浪老師說，她們都過得很幸福。
祝仁恭能說什麼呢？
一個字，大寫的——服！
作為一個好學生，祝仁恭自然要繼承老師的夢想。
古語有云：青，出於藍，而勝於藍；冰，水為之，而寒於水。
祝仁恭表示自己要超越張老師。
是的，祝仁恭想要開後宮。
這是他穿越異世界為數不多的夢想，是支援他受苦受累受折磨依然還活著的夢想。
雖然他依然是一個單身狗。
言歸正傳。
一天下來後，祝仁恭終於學會了一個技能——矇混過關。
攤手！
祝仁恭表示自己也很無奈呀！
我能怎麼辦？
我也很絕望啊！
一天下來能學到什麼呀！
總之，祝仁恭明天的任務就是做一個傀儡，保持微笑，然後矇混過關。
雖然祝仁恭很想有一個驚人的表現，但是組織對他的要求很低。
總之，這天就這樣過去了。