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第三十二章 平生丘壑落筆草(二)

張康國斟酌了一下,然後捋著鬍鬚說道:“官家新考試法,可以看做是王文成公(王安石)三舍法、新貢舉法的繼續,而且改動的更多。要想說清楚新考試法,必須要從新學校和教育法說起。兩位賢侄不嫌我囉嗦吧。”

“不,不,我等正好洗耳恭聽。”

“根據中書省新頌布的《大宋教育條例會律》, 我朝此後的教育分國民教育、高等教育和職業教育,校舍分學校—小學、中學、專業學校,學院和大學。這些,大家都知道的吧。”

“知道。”

“嗯,那我們從小學說起。一般每縣設中學一座,小學若干。要是偏遠地區, 地廣人少的州縣, 可能每縣只設小學兩三座,中學只有在州裡才有。”說到這裡, 張康國不由想起什麼來,轉頭對宇文粹中說到。

“仲達,你們禹謨館和彝倫館,去年年底不是組成了一個學習考察隊,前赴登封、密縣,其中一項就是學校和國民教育改革,不如你說說。”

彝倫館?

陳修和李維忍不住吸了一口氣。彝倫館和禹謨館同屬翰林院,後者是培養司法官的最高學府,前者則是培養政事官的最高學府。

宇文粹中毫不遲疑地應道:“好,正好某實地考察過國民教育,熟悉,我就說說。”

“登封、密縣有近半地方是山林之地,村落散佈其中。按道理應該每兩三個鄉設一所小學,所有適齡童子集中學習。但是這不現實。”

“各鄉的村落相隔太遠, 最遠處, 從這邊到那邊,要走上大半天。其次,六歲童子即可入學,這麼小的童子寄宿學校,父母親不放心,學校教師也沒有那份精力做保姆。”

“登封、密縣是國民教育試點縣,學部國教司和河南郡文教廳在那裡有聯合工作組。面對這個難題,工作組想出了一個辦法。”宇文粹中說到這裡,問了陳修和李維一個問題。

“小學六年,每年分兩學期,具體學什麼,你們知道嗎?”

陳修和李維搖了搖頭。

宇文粹中只好解說道:“學部聯合弘文院、格物院,有編寫一份《國民教育教學大綱》,小學從一年級到六年級,中學從七年級到十年級,每學年每學期需要學什麼科目,具體學習內容的綱要,都有一一明列。學部有按照大綱編有教材範本,後續中學和高等教育招錄考試的內容,都是按照大綱來的。”

“按照大綱, 小學一年級到三年級, 只有四門科目。《國文》、《算學》、《德育》和《體育》。”

“仲達先生, 請問這四門科目到底學的什麼?”陳修和李維對視一眼,好奇地問道。

“一到三年級的《國文》,主要是識字。弘文院國文所在簡化字的基礎上,有編纂出一套注音法和部首分拆法。一到三年級國文就是以注音法和部首法為基礎,學習識字,然後是組詞造句,好像大綱要求是三年學完六百個字。四到六年級的國文主要學習閱讀、作文...”

“算學就是加減乘除。格物院數學所引用了天竺數字,在《算經》、《九章》等前人典籍基礎上規範了運算符號和規則...九九乘法表,兩位郎君可聽說過?”

陳修眼睛一亮:“我在白馬寺讀《數學入門》時見過,還背了下來。”

宇文粹中哈哈一笑,“某在禹謨館學習時,最先背的就是邏輯規則表和這九九乘法表。”

“體育就是時常鍛鍊,跑步、單雙槓、蹴鞠...要的是強身健體。不過體育只是必要分,中學、高等教育招錄時,體育只需達標及格即可。”

“如果不達標呢?”李維好奇地問了一句。

“考得再好,中學和學院大學也不會招錄。”宇文粹中答道。

他看著李維瘦弱的身體,連忙補充了一句,“體育考試其實很簡單,十幾項科目,考試科目是二加一,即跑步、仰臥起坐兩項必考科目,再加一項選考科目。只要經常保持鍛鍊,很容易達標的。”

看到李維沒有做聲,宇文粹中繼續:“《德育》就是教授聖賢經義的道理,忠君愛國,仁義廉恥、克己復禮...”

聽到這裡,李維的臉色才微微緩和了一點。

“小學四年級後,增加一門自然。”

“自然?道法自然?居然要學道教學識?”

“不,不!”宇文粹中連連點頭,“此《自然》是天地宇宙萬物的意思。比如東南西北,何為東南西北...”

哦,聽到解釋後,陳修和李維恍然大悟。

“解釋了小學所學的科目,回到剛才我說的登封、密縣小學試點。當時工作組想出的辦法是兩三鄉為一個小學,每所小學再分四五個學組。三四個相鄰村落的童子,就近分在一個學組。如此入學就十分方便。而小學各科目教師就輪流執教各學組。”

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“比如今天甲教師去一學組教國文,乙教師去二學組教算學,丙教師去三學組教德育,丁教師去四學組教自然。明天甲教師去二學組教國文,乙教師去三學組教算學,丙教師去四學組教德育,丁教師去一學組教自然...依次輪換。”

陳修和李維只是覺得這個主意還不錯,張康國卻是撫掌讚歎道:“這個工作組裡,肯定有秘書郎出身的人。只有秘書省出來的人,才會想出這個意料之外卻確實可用的法子來。”

感嘆了幾句,張康國接過宇文粹中的話頭,繼續說道。

“小學入中學,需參加各州文教局組織的中學招錄考試,也叫中考。一般情況下,每所中學每年招錄的學子,少則數十,多則一兩百名。那時學童已經十二歲,寄宿學校,家裡也放心。中學四年,一二年級學習的科目是《國文》、《數學》、《德育》、《歷史》和《地理》。”

“《數學》,舅父,這是《算學》的升級嗎?”

“是的。”

“三、四年級還增加一門《格物基礎》。中學四年讀完,即可結伴前往郡治,參加禮部考試院分遣各郡,指導和監督各郡文教廳組織的高等院校招錄考試,也叫高考。考中者,乙等可被本郡院校招錄,甲等可前往開封,參加成均、璧雍等大學的複試。”

“舅父,如果中學讀完,這高考沒有考中,該如何?”陳修問道。

是啊,經歷過縣試、州試等諸多考試,一路過關斬將闖到禮部省試的兩人,當然知道這考試的殘酷性。能考中過級的,畢竟只是少數人。