不識廬山真面，只緣身在此山中。隱於密林難見路，登於山巔始見途。陸川隨手翻看著一本人物傳記時，看到一段文字，對他似乎有所觸動。
主角在戰爭動盪時期被囚禁在破舊古宅中等候隨隊牽移。等待過程漫長而寂寞，當他在屋內徘徊時，為了排擠內心的空虛，開始回憶和默寫少時祖父王教授的佛教經文。起初他因佛經的晦澀難懂而想過放棄，但放棄後又無所事事，於是又重新研習。期間，當他覺得學不下去時，便學著祖父的樣子，用打座冥想的辦法來調理不安的內心。起初是座不下來的，但慢慢試過幾次後，他可以一次打坐二個小時。這讓他有了不少的收穫。那些被以死記硬背方式灌輸入大腦的原本雜亂無章的教義，居然在冥想中慢慢變得可親可近，變得條理清晰起來。於是他開始在頭腦裡慢慢有了一些頓悟，同時又結合以前的經歷來自我解釋教義的含意。最終，他在打坐中找到了學下去的靈感。最終，他透過努力，全本默寫並讀懂悟通了佛經教義，這也幫他在困頓之際擺脫了寂寞孤苦的歲月，為今後重獲自由並再啟人生征程奠定了思想基礎。
【新章節更新遲緩的問題，在能換源的app上終於有了解決之道，這裏下載 huanyuanapp.org 換源App, 同時查看本書在多個站點的最新章節。】
陸川從這則故事中，找到了自己此時此刻的影子，他舉一反三地想到“溫故而知新”這句名言，於是他如法炮製地在頭腦裡一遍遍回想學過的東西。從最初的零零散散片斷式的回憶，到經過不斷的自問、自省、自答而一點點串連成片，一片片知識葉片又在進一步梳理中慢慢透過某種關係而系統化、結構化。當頭腦中漸漸形成了一個知識系統的大致輪廓時，陸川興奮異常，他在接下來的三天裡，一口氣以結構圖表的方式，將頭腦中形成的知識體系一點點描繪出來。當最終完成的時候，陸川滿心歡喜。他從中明白了一個道理，比吸納知識更重要的是梳理，只有梳理清楚了，才有深入學習的前提，否則，只能越學越雜，越學越亂。於是，陸川用二千多字將這一體會寫了下來，貼在了書桌面前的牆上，時刻提醒自己。之後，他照此思路，對其他科目的知識一一進行了彙總梳理，，製作了近十多套思維導圖。這一過程，為他今後的自學進修奠定了掃除一個長久存在的瓶頸問題，也因此而奠定了堅持自學的信心。
學習之中，還要克服的一大難關是概念、定義的記憶。陸川雖然自覺悟性尚可，但從小就苦於各種背記任務。死記硬背是他最忌諱、最討厭的學習活動。這也是他幹導遊期間，從來不像很多導遊那樣捧著導遊辭照本宣科般的生硬講解的原因，他習慣結合當下，結合生活，結合自我感悟地進行自由式講解。這也是為什麼很多客人喜歡聽他講，而不是聽別人講的原因。但是，這種方式用在法律學習中卻暴露出很多弊端。法律概念、法條解釋等都是非常嚴謹客觀的，容不得自由發揮和解釋。比如借條中的“還(huán)”和“還(hái)”的讀音不同，就可能將債權人變成債務人。為了克服不擅於背記的弱點，陸川強迫自己透過讀、念、抄、背、考等方式去背法條、背定義、背答案。積累下來的手抄背記本越來越多，有的被摸得卷了邊，有的髒得像包油條的紙。
不痴狂，不成魔。在苦學備考的道路上，陸川一頭扎進去就慢慢陷入痴狂的狀態。期間，他咬鉛筆頭時，數次誤把咬斷的筆尖吃到了肚子裡。上大號的時候，因為一個法條背不出來而沒有用紙就提褲子去找原文。去超市買東西，愣是引用商標法和售貨員就商品包裝上的問題較真一個小時。引用事物曲折式前進、螺旋式上升的哲學原理，就陸梅想要減肥的問題爭論了一個下午，並用量變質變規律駁斥她既要減肥又要吃火鍋的矛盾錯誤。課間休息時，就一個涉及相鄰權問題的生活例項與同學互相辯論，結果從鄰里小事東拉西扯地說到國際相鄰權問題。
陸梅看著老哥每天如此魔怔，真是哭笑不得，每當她說不過陸川的時候，只能氣呼呼地扔下一句“瘋了！瘋了！”然後扭頭而去。
經過幾個月的折磨，陸川整整掉了二十斤肉，原本的國字臉，變得尖嘴猴腮的。臨考前一天，他給自己放了一天假，去好好洗了個澡，修了修面。連日來的不修邊幅讓他看起來有些像寒酸的窮秀才。當他白白嫩嫩的回到家時，老妹和老媽頗有些意外，因為有鬍子遮擋的原因，他臉上的消瘦並不明顯。當臉颳得乾乾淨淨以後，兩腮上微微下陷的肉坑就暴露無疑。老媽心疼地摸著陸川的臉說：“兒啊，你看你怎麼瘦得這麼厲害啊！趕緊考完吧，這哪是人受的罪呀！”
然而陸川卻兩眼矍鑠地說：“媽，沒事的，雖然瘦了點，但我腦子裡可是裝得挺滿，等考完了，我還得這麼來，很給力的！”
老媽不解地問：“啊？還來？你不累啊！上高中時也沒見你這麼學過呀，這是學傻了麼？”
陸梅在一旁幫腔地說：“沒錯，我看呀，就是學傻了，比以前還傻！”
陸川正兒八經地說：“我才不傻呢，以前不好好學，那是不會學，現在不一樣了。別看你們覺得挺累的，我到覺得腦子比以前轉得快多了，就像換了CPU和內存條的電腦，飛快。以後我得保持這種狀態。好了，不說了，有飯沒，我吃完還得再看幾套卷子呢。”
說罷，不等老媽上飯上菜，陸川又一頭扎進房間，埋頭看真題去了。
說來也應該是老天的眷顧，考試的這幾天，天氣始終很好，不熱不冷，不幹不潮。雖然成考流程和高考一樣，座位以七七八八的蛇形陣列佈置，但考場紀律卻遠不如高考嚴格。考試過程中，身邊不時有人抓耳撓腮做些齷齪之事，也不時有後邊臭腳踢頂陸川要答案。但陸川不為所動，不受所擾，不管周邊的人是用聽耳機還是看紙條，也不管他們是找監堂還是等陪考，他始終心裡堅定要憑本事考這場試，除了筆紙和准考證，他什麼也沒帶進考場。一場考試結束後，陸川被身後的一名考生堵在校門外，問他為什麼不給答案，其他幾個助威的痞子模樣的人也在一旁虎視眈眈地想要動手。陸川只是回了一句：“這是考試，你想怎樣？”然後就是冷冰冰地瞪著那名考生，在他沉默而有力的對視下，那個考生最終退卻而去，臨走扔下一句話：“你等著！”
時隔幾天，考試結果出來了。不出所料的是，陸川以理想的總分成績考入了同城某大學法學專業。得知好消息好，老媽喜極而泣，陸梅拍手叫好，陸川如釋重負。當他把這個訊息告訴劉濤後，劉濤在電話裡說：“我說哥們兒，你真行呀，說到做到啊，真有你的。我說這學也考上了，你該正常點了吧，可別再神經悉悉地大半夜給我普法了行不？”
在收到錄取通知書前，陸川又病了一場，以往的慢性結腸炎因長期的精神緊張而復發，上吐下洩個不停。嘴裡起了幾個大泡數日不消。不過，這個時期，躺在床上修養的他卻是痛並快樂著。看著桌上、地下擺放的學習資料和自己做過的那些筆記圖表，他心滿意足，為自己的努力而感動，對未來而感到精神抖擻。看著書架上那些因為後期緊張複習而沒有來得及看完的書，他在心裡默默地對自己說：“都把它看完，還要看更多！”