“說什麼呢！還不好好做題。”楊雪航怎麼會沒聽到陳露的碎碎念，轉過身又給了陳露一個腦瓜崩，她發現自己好像彈陳露腦瓜崩彈上癮了，每天不彈她幾次，自己的心裡都不舒服。
陳露的眼淚差點被楊雪航給彈出來了，她都已經說過好多次讓楊雪航別彈自己了，但楊雪航每次都不聽，而且還有愈演愈烈的跡象。
“楊雪航，你就會欺負我。”陳露帶著哭腔控訴到。
“呃？”楊雪航轉過頭，眼神殺氣騰騰的看著陳露：“怎麼，我欺負你還有錯了？”
陳露被楊雪航的眼神嚇的一哆嗦，但不知道為什麼，在心裡有一個聲音提醒著自己，楊雪航是不會傷害自己的，當即她的膽子也大了不少。
她學著楊雪航彈自己腦瓜崩時候的動作，準備給楊雪航試試腦瓜崩的滋味，陳露快速的伸出手，對準楊雪航一個腦瓜崩。
陳露的這些小動作怎麼能夠逃過楊雪航的‘火眼金睛’。在陳露快要彈到楊雪航的時候，楊雪航頭朝後一抬，躲過了陳露的攻擊。
陳露看根本沒彈中楊雪航，撇撇嘴，收回手，心裡在盤算著等楊雪航無暇顧及自己的時候自己再實施‘偷襲‘。
楊雪航被陳露弄的玩心大起，也看到陳露臉上寫著大大的不甘心，她裝模作樣的看著演講稿，表現出一副非常認真的樣子，其實她的餘光一直在注意著陳露的動作。
“雪航，我好無聊啊，快陪我聊聊天吧！”陳露搖了搖楊雪航的手臂說到。
楊雪航拍開陳露手，眼睛一直在盯著演講稿，說到：“別鬧。”
過了大概半分鐘左右，陳露看楊雪航眼睛一直在看著演講稿，一動不動的，在心裡竊笑一聲：機會來了。
陳露故意吧自己座子上擰緊瓶蓋的水杯打翻，試探楊雪航的動作。
她一看，楊雪航坐在那裡動也不動的，好像已經脫離了這裡，神魂都不知道飛到哪裡去了，陳露迫不及待的伸出手對著楊雪航的腦門深去。
楊雪航把陳露的這一切動作都看在眼裡，心裡暗暗覺得好笑，不過也沒有阻止陳露，直到陳露真快要彈到自己的時候，她以迅雷不及掩耳之勢抬起頭來，對著陳露的腦瓜就是一個腦瓜崩。
陳露吃痛，收回自己的手捂住自己的腦門，淚眼汪汪的看著楊雪航：“你不是在看書嗎？為什麼又彈我的腦瓜崩。”
楊雪航揉了揉自己的手指嘴角勾著玩味的笑容：“剛剛是誰想法設法的想彈我腦瓜崩來著，我這也不能讓你吃虧不是，當然得禮尚往來了，雖然你的禮還沒送到。”
陳露看自己的陰謀詭計被楊雪航戳穿，臉色變得微紅，不過嘴上還是強硬的說到：“我那裡想彈你腦瓜崩，我只是，我只是…對，我只是想把你擦一擦你眉頭上的汗罷了。”
“我眉頭上有汗？”楊雪航用手擦了擦自己乾燥的眉頭哪裡有汗啊，這陳露編理由也不會編一個好一點的，楊雪航眼中玩味的表情越發的深了。
陳露看自己的理由沒騙過楊雪航，連忙把頭轉向窗外裝出一副若無其事的樣子，嘴裡還吹著口哨。
楊雪航被陳露的動作弄得愣了愣，最後只得無奈一笑，看了看自己手錶上的時間，馬上就要上課了，把演講稿放到位置，把課本拿出來翻看了一下。
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不到一分鐘，上課鈴聲響了起來，陳露早就把頭轉回來了，天生好動的她想找楊雪航聊聊天，但楊雪航並沒有理她。
過了一會兒，班主任李老師拿著課本進來把課本擺到桌子上，看著一個個萎靡不振的同學，黑著臉了恨鐵不成鋼的說到：“上課了，你們一個個趴在桌子上，這算什麼？”
李玥雖然年紀不大，但作為班主任，在班級裡還是有一些威嚴的，同學們聽到李玥的話紛紛坐正身子，有幾個還沒開啟書本的連忙把書本開啟，等待著李玥講課。
李玥看到自己學生的動作，原本有些陰沉的臉色也緩和了不少，底下的同學們頓時覺得教室內的氣氛也活躍了不少，有幾個坐在最後面的壞學生又開始蠢蠢欲動起來。
李玥特意看了楊雪航一眼，楊雪航回以一個親切的微笑，李玥的目光中也帶有了幾絲笑容，翻來自己的課本開始講起課來。
李玥發現，自己這個班級和別的班級有些不一樣的地方，這個班級上課的時候比別的班級更沉悶一些，這幾天她也去聽了幾次別的老師講課，她也在一直研究一些提升學生活躍的辦法，今天這節課就是她的首次測試。
果然，今天這堂課，李玥採用寓教於樂的教學方法，同學們的積極性都被調動了起來，課堂內每個同學都充滿了笑容，雖然課程的進度比其他時候低了那麼一點，但每個學生都充分的把今天自己教授的知識所吸收了。
校長路過教室的時候忍不住探頭進來看了看，李玥本想出去和校長打個招呼，卻被校長微笑擺擺手拒絕了，示意李玥繼續上課。
李玥不動聲色的繼續上課，在課堂上就連學校聞名的那幾個壞學生也舉起手來積極發言，李玥也把提問的重心轉到那幾個所謂的壞學生身上。
雖然那幾個同學起來回答的時候，也有回答錯的，鬧出了很多的笑話，最後灰溜溜的坐回座位，但不可否認的是，李玥的這種新教學方法的確是非常正確的。
下午第二節課接近下課，教室裡的氣氛還在持續活躍中，李玥放下手中的粉筆，拍了拍手，隨後做了一個禁聲的手勢：“好了好了，我宣佈一點東西。”
說完，全班果然安靜了下來，一個個眼巴巴的看著李玥，在座諸位學生的眼中還一副意猶未盡的眼神。
“學校明天要迎接一批審查團大家都知道了吧？”李玥站在講臺上，看人全班的同學都安靜的差不多了，於是就悠悠的說到。（未完待續）