六月，夏至暖陽，時光正好。
這是一個很好的季節，春末夏初，最後一道春風依然還在，天空的暖陽還不是那麼炙熱，時不時的還能來一場小雨。
可謂連雨不知春去，一晴方覺夏來。
嚴格來說，這個季節並不是一個適合離開的季節。
然而，哪個季節又適合離開呢？
但到了六月，確實得離開了，特別是對於學生來說。
因此，六月還有一個稱呼，叫畢業季，所以六月也是傷感的。
......
早晨，清新的空氣瀰漫在這個世界，陳天弘已經出門，不過與往日相比，今天他沒有選擇坐車，而是沿著熟悉的道路緩緩的朝學校走去。
走到半路的時候，陽光忽然黯淡了了下來，隨即下起了連綿的細雨，不大，滴落在臉上反而很舒服，有股潤潤的感覺。
"連綿小雨送行人啊！沒想到老天也這麼應景，知道今天是我們的畢業季，還來一場小雨送行。"
陳天弘喃喃說了一句。
他來到這個世界一年了，已經完全融入了這裡，其實也不說是融入，他本來就存在於這個世界，只是靈魂來自另一個世界罷了。
雖說前世的靈魂是25歲，早就經歷了多次畢業季的洗禮，可真到了畢業這一天，陳天弘還是有點感觸的，曾經以為畢業是很遙遠的事情，忽然間日子就到了。
"時間啊！"
陳天弘將這三個字吐出，撐起了雨傘，快步朝學校走去。
今日的他不是去上課的，高考都已經結束了，高三的學生早就不上課了，陳天弘是去參加畢業典禮的。
當他到了振華中學的時候，沒有去教室，而是直奔學校的禮堂，畢業典禮就是禮堂裡舉行，而且陳天弘一會還要作為優秀畢業生發言。
當初老師曹冰給他說這個事的時候，還特地多說了幾句，她怕陳天弘又不願意，畢竟自己的這個學生一向不喜歡參加學校組織的活動。
可這次陳天弘是開心的答應了，原因嘛，很簡單，來源於前世的遺憾。
在前世從小學開始一直到大學畢業，陳天弘很羨慕能在畢業典禮上發言的學生，倒不是羨慕他們的優秀，而是他也想對老師，對同學，對生活了幾年的校園說說自己的心裡話。
在前世沒能了卻的心願，那就在這個世界完成吧，至於要說些什麼，他早就有腹稿了，甚至還為此準備了一首詩歌....
等陳天弘到達學校的禮堂後，他發現在禮堂裡的學生，穿的和他一樣，都是振華的校服，其實在他們高考結束後，已經算是畢業了，不用再穿高中校服了。
可大家在這一天，還是不約而同的穿上被自己嫌棄三年的校服....因為很有可能這是最後一次穿這身校服了。
與以往學校的典禮活動不同，這次的禮堂裡人很多，但是卻沒有喧鬧聲，學生們相互之間聊天的聲音都很小，就連老師們也是沉默不語，看向各自的學生時，眼中帶著濃濃的不捨。
"唉，離別總是傷感的。"
陳天弘嘆了口氣，開始在在禮堂中找自己班級的位置，其實也沒有讓他多耗費時間，因為劉依菲正在向他招手。
走到劉依菲所在的位置，陳天弘很自然的在她身邊坐了下來，周圍的同學也沒有感到驚奇，對於這兩位的關係，大家都心知肚明，班主任曹冰都知道了，何況是他們。
"天弘，你可算來了，趕快，給我的同學錄上留言，全班同學都寫了，就差你了。"
陳天弘剛坐下，**珊就拿著一本留言簿遞了過來。
這也是畢業季學生間老傳統了，馬上大家都要離開學校，所能留給同學的，除了美好的青春回憶，也就剩下一份真情實感的同學錄留言了。
雖說現在大家都有手機和通訊軟體，也不會斷了聯絡，但親手寫下的祝福語，還是有著特殊的意義的。
接過留言簿，陳天弘想了想，寫下了一句祝福語。
"從此山高水長不問歸期，願你常記此刻少年心氣..."
這兩句祝福語很文青，不過最適合給女同學書寫，因為她們就喜歡這樣文藝範的語句。
果然**珊看到這兩句後，眼睛變得亮晶晶的，很開心的反覆念了幾遍....
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"陳天弘，你真不愧是作家，這兩句簡直寫到我心裡了，可是...為啥不把少年改成少女啊？"
陳天弘聞言翻了翻白眼，不愧是你**珊，得虧現在高考成績沒有出來，不然我真想看看你的語文考了多少分，連"少年"代表的意思都不明白，你閱讀理解怎麼做的。
"珊珊，別開玩笑了。真要改成少女，那就變了味道了，少年是指的一個年齡階段..."
劉依菲也被**珊的這句話雷的不禁扶額，這一個初中生都能理解吧。
"依菲！我當然知道，這不是活躍下氣氛嘛，你看這一早上氣氛都很傷感，幹啥啊，大家又不是以後不見了，畢業了....是多麼開心的事情，大家馬上要上大學了都，自由不好嘛！"
**珊沒心沒肺的說道，她是大大咧咧的性格，最喜歡的是熱鬧，最討厭的就是傷感的氣氛。
劉依菲聞言沒有再說話，只是握住了閨蜜的小手，又看了看禮堂裡的同學們，那一張張熟悉或陌生的臉龐。
她想起了在一本書中看到的話。
有些人，你以為可以見面的，有些事，你以為可以一直繼續的...
然而，也許在你轉身的那個剎那，有些人，你就再也見不到了。
一個轉身後，或許就是一生。
......
"還好...你還在。"
最後劉依菲看向陳天弘，剛剛湧起的傷感忽然間就消逝了..或許自己的高中三年，最幸福的一件事就是遇到了他吧。
可現在想起以前的時候自己還拒絕過陳天弘，劉依菲心裡多多少少有點不好意思...
不過這也並不能怪她，劉依菲是沒打算高中時候談戀愛的，所以當時陳天弘向她遞情書的時候，她禮貌的拒絕了，並不是多麼討厭他。
但是後來啊，她就被陳天弘給吸引住了，先是產生了好奇....接著一顆芳心就係在了他的身上，劉依菲現在也說不上當初兩人是怎麼再一起的，彷彿一切都是那麼的順理成章，或許這就是緣分吧。
.....
陳天弘並不是知道劉依菲此刻的心裡想法，他正在和班級裡的同學們聊天。
不得不說，同學之間的感情還是很單純的，他們並沒有因為陳天弘現在是一名作家了，還進入了詩詞協會成為作協的會員而嫉妒，至多也就羨慕的酸那麼幾句，更多的是與有榮焉。
這要是在社會上，那麼惡意黑陳天弘的人絕對不在少數，所以陳天弘很享受這份同學情誼。
大家剛開始還是聊著同學間趣事，聊著各自嚮往的大學生活，後來話題就轉到了陳天弘的身上。
他現在在同學裡面就是明星，從參與話題，到成為話題，也不是什麼奇怪的事情。
"天弘，你以後也別只寫什麼仙俠小說，沒事也寫一下科幻小說，哪怕為了兄弟我，也得寫個十幾部吧，要不然兄弟沒得做了。"
白金鑫和陳天弘關係最鐵，說起話來根本不用顧忌啥。
"小白說的對，你說你《鄉村教師》寫的多好，幹嘛不多寫幾本，網文裡面不也有科幻題材的嘛！"
一位同學接著說道，他和白金鑫一樣，酷愛科幻小說。
"陳天弘，我支援你寫科幻小說，不過能不能寫部硬科幻的。軟科幻雖然感人...但我覺得硬科比較酷。"
又一位同學也開口說道。
"幹嘛啊！現在天弘的手上還有兩本小說沒有寫完來，寫什麼科幻啊！陳天弘你不要理他們。好好的寫《雪中悍刀行》，那個....提前透露下劇情唄，徐鳳年和王仙芝的大戰，誰輸誰贏啊？"
有同學開始反駁，他是雪中粉。
"就是的，開什麼的科幻啊！《凡人修仙傳》裡韓立到現在還在人間界轉悠，我還等著看靈界篇章，天弘，韓立到底和紫靈在沒在一起啊！這都救了她幾次了，啥時候以身相許啊...."
這是一名凡人謎同學。
"我倒是挺想看天弘寫的青春小說的，話說你的振華三部曲，能不能再加一部，再寫寫咱們振華的愛情故事唄。"
"天弘，我覺得你《雪中悍刀行》裡的江湖故事寫的很好，後面能不能寫本武俠小說啊...."
"陳天弘，偵探小說有沒有想法？"
......
陳天弘無語了，這樣的場面他似曾相識，有點像前幾個月老師曹興奎和會長任昌松問話的情形，一個想讓他選擇科幻，一個想讓他選擇詩歌。
結果最後陳天弘的回答是，其實我都可以。
這一句話把曹興奎和任昌松噎的是既好氣又好笑。
兩人都說，就你小子聰明，會說話，兩不得罪，人年輕卻很精明。
而陳天弘當時的表情很無辜，我說的是實話啊！真的都可以。
估計要是白羽馮老爺子也在的話，他還會再加上武俠，畢竟馮老爺子也很照顧他。
最後曹興奎和任昌松兩人也不爭了，都選擇了關愛陳天弘，讓他好好吃飯。
甚至任昌松看陳天弘很喜歡那盤紅燒肉，還特地囑咐後廚又給做了一盤。
而現在看著同學們也在因為他寫什麼小說而意見不一，陳天弘就知道該怎麼回答了。
"大家不要著急，麵包會有的，牛奶會有的，一切都會有的。科幻，武俠，偵探小說...我以後都會嘗試的。雪中和凡人的劇情，我就不說了，說了你們就沒有期待感了。"
陳天弘的這句話，頓時讓周遭的同學都愣住了。
什麼叫都嘗試？這是在開玩笑吧！
"天弘，我們就只是說說，你還是要有所側重的...."
白金鑫生怕陳天弘真的打算如此，他頭一次異常認真的說道。
陳天弘可是他的死黨，身為兄弟怎麼能讓其把路走歪了。
"對啊！對啊！陳天弘，你別當真...我們就隨便說說的。"
"陳天弘同學，你應該知道全才既庸才...."
"陳天弘...."
.....
陳天弘不想再說話了，選擇兩眼一閉，把一會上臺要說的話在腦中過濾一下，別出什麼問題。
沒有過太久，振華中學的第57界高三畢業生典禮開始了。
畢業典禮和畢業晚會不同，是沒有準備什麼歌唱，表演節目的。
其實在五月份高考前，他們已經舉辦過一次晚會了，當時劉依菲還上臺表演了一個小節目。
這次的畢業典禮應該說是學校的領導，老師給學生們的祝福送行，是振華中學的老傳統了。
而這個典禮結束，也就正式意味著陳天弘他們要走出這個校園，踏入新的征程了。
隨著振華中學的校長丁雄的一聲"全體起立。"
國歌響起....
這個世界華夏國的國歌與前世不同，但聽的陳天弘同樣熱血沸騰，國歌永遠是最有力量的，也是最震撼人心的，特別是合唱的時候。
國歌結束後，高三三班班主任曹冰起身，朝著主席臺走去。
她將作為教師代表發言致辭，為學生們送去他們的祝福。
"尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們。"
大家好！
從教10多年來，我參加過很多次畢業典禮，也送走了一屆又一屆的學生。
說實話，此刻我的心情是傷感的，我猶記得三年前你們剛剛來到校園的時候，帶著懵懂，帶著稚嫩，在最美的年華中與我們相遇，用你們的青春，溫柔了振華的校園.......
.....
聽著曹冰的致辭，學生們沒有鼓掌，也沒有說話，都在仔細回憶著，回憶他們的三年的高中生涯，一股感傷的氣氛瀰漫在禮堂當中。
陳天弘也沒有說話，他也在回憶，回憶的不僅僅是這個世界的記憶，還有前世的....
.....
"世界這麼大，你們終要離開去看看。
親愛的同學們!對我們來說，你們今天的離去就像兒子遠行、姑娘出嫁。
無論你們走多遠、飛多高，我們永遠牽掛著你們，祝福著你們，這裡永遠是你們的家。"
曹冰的致辭感言說完了，最後的幾句，所有的師生們都聽出了她話音裡的哽咽。
此時此刻，所有人的心裡都不好受，連校長丁雄都是臉帶感傷，對於他來說，這是最後一次送別振華的學生了。
再過兩個月他就要去教育局了，雖說這是高升，但真到離開的時候，沒有誰能做到波瀾不驚，畢竟人都是感情動物。
就像陳天弘的感慨，離別總是傷感的....
......
"下面我們有請優秀畢業生代表，高三三班陳天弘同學上臺發言。"
教師致辭結束後，接著就是學生的了。
陳天弘緩緩起身，抬步朝主席臺走去。
聽到這個名字，師生們也暫且壓下了心中的傷感，朝著名字的主人望去。
陳天弘可謂是振華中學的傳奇，甚至用優秀畢業生來形容他都有些不夠。
在歷屆振華畢業生中，哪怕已經步入社會多年的老生，都很少能達到陳天弘現在所取得的成就。
別的都還好說，單就成為作協總部會員這一項就幾乎壓下了所有人。
所以師生們都看著這位振華的天之驕子，想聽聽他的畢業致辭會說些什麼。
.....
陳天弘走到主席臺上，並沒有先說話，他看著禮堂下的師生們。
這一刻前世的記憶與現時的畫面重合，昔日在校園的情形在腦海中一一掠過，準備好的稿子忽然有些說不出口了，甚至那首畢業季的詩歌也因為太過於感傷，他也不準備說了。
離別雖傷感，但是男兒總要走向遠方！
一瞬間，腦中百轉千回，陳天弘已經知道自己該說些什麼了，離別代表的同樣也是新的征程，一個未知但充滿希望的明天，一個我們必須要到達的明天。
.....
"大家好，我是高三三班的陳天弘，很榮幸能代表我們這一屆的學生站在這裡發言。
剛剛的曹冰老師是我的班主任，她說她還記得三年前的我們，我也記得。
記得剛進入校園的那天，天空很藍，老師們的笑容很溫暖，也記得同學們在一起生活學習的日子很慢，我們總說著畢業遙遙無期，可轉眼間就要各奔東西。
別離將至，遠行在即，我知道大家和我一樣，心中帶著不捨，捨不得我們一起生活了三年的校園，捨不得睡在上鋪的兄弟，一起哭過鬧過的閨蜜....因為三年的朝夕相處，誰都不想分離。
可時間不會因為我們不捨就停留的，它依舊還是將我們帶到了這個夏天，有生之年，有幸相遇，我們在夏天裡相遇，那就在這個夏天告別吧！
......
聽到這裡，禮堂裡感傷的氣氛更為濃重了，甚至有女生都在小聲的抽泣了。
校長丁雄的眼眶終於紅了，同時他還在心裡腹誹著陳天弘。
"這個臭小子，幹嘛非要繼續延續這種氣氛...不行，等會我得說幾句提勁的，這又不是生離死別。"
.....
而接下來，陳天弘的嗓音忽然高了幾調，清亮的聲音響徹整個禮堂。
"山高水長，江湖莫忘，雖尚未佩妥劍，轉眼已入江湖。
可大家要明白，縱有千古，橫有八荒，我們前途似海，來日方長。"
....
"嗯？"
聽到這句，禮堂裡的不少師生都坐直了身子。
這句話說的有些不倫不類，知道你是寫小說的，你書中寫有江湖，可我們這是校園啊！
但隨即師生們就聽明白了，這是比喻，並不是說校園是江湖，而且後面那句聽得人精神一震。
"縱有千古，橫有八荒，我們前途似海，來日方長...."
大家在心裡默唸，這句話很好理解。
從時間看我們有千古的歷史，從空間來看，我們有祖國的萬里河山。
我們的前途像大海一般寬廣，我們都很年輕，未來的日子無限遠長。
那麼我們幹嘛去糾結這短暫的離別那？
想到這，師生們的心情好多了，大家重新抬起了頭，再次看向陳天弘。
.....
這時候的陳天弘還在主席臺上繼續說著類似於剛剛的話語，其中就包括那句"願歷盡千帆，歸來仍是少年。"
這不禁讓師生們想起了，陳天弘在青春文學年度頒獎典禮上對青春的解讀...此刻說出，是他對師生們的祝願。
"願我們以夢為馬，不負韶華，一篇詩，一斗酒，一曲長歌，一劍天涯...."
這時陳天弘又說出了一句，說完了這句，他暫時停頓了一下。
"好！"
不知是誰喊出了這麼一聲，然後掌聲在禮堂中裡響起。
白金鑫拍的最為用力，這句話太特麼提勁了....
校長丁雄點頭稱讚。
不錯，這小子的確適合寫書，這出口就是名句啊！
他很喜歡那句以夢為馬，不負韶華，至於後面的，自動過濾，也就聽起來提勁而已。
可這還沒完...只是開胃菜而已。
....
陳天弘頓了頓嗓子，重新開口。
"最後我還準備了一首詩歌，也是代表我們這一屆學生，表達出我們以後的追求與理想。
詩歌的名字叫《走向遠方》，既是感恩師長，也是致敬明天。"
.....
聞言，校長丁雄重新坐直了身子，師生們都坐直了身子。
他們都知道的，陳天弘已經加入了詩詞協會，也知道了他寫的幾首詩歌，所以師生們滿懷期待。
.....
"我們總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸裡裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。
....
這是詩詞的第一段，沒有多麼絢麗的語言，用的手法也如同平常語文作文一般的排比。
然而在場的師生們聽得都心情澎湃，特別是學生們，他們也即將要走向遠方，很容易就代入了進去。
.....
我們學著承受痛苦，學著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流淌，
那一天，哪怕流它個大海**。
....
我們學著對待流言，學著從容而冷靜地面對世事滄桑，
"猝然臨之而不驚，無故加之而不怒"，
這便是我們的大勇，我們的修養。
......
這一段就帶有哲理性了，能理解最深刻的不是學生，反而換成了老師們。
"猝然臨之而不驚，無故加之而不怒...."
"這句簡直是名言警句啊！"
班主任曹冰是語文老師，她一下就抓住了這段詩歌中的重點，就是這句話。
這是一種生活態度，是一種處世的方式，也可以說是一種哲學，它給人的啟迪是深遠的。
說實話，這句話並不適合學生，應該更適合成年人的生活哲學。
當然放在這首詩歌裡是沒有問題的，因為年輕人也會長大，走向遠方，也是走向成年。
.....
臺上的陳天弘還在繼續。
"人生苦短，道路漫長。
我們走向並珍愛每一處風光，
不停地走著的我們也成了一處風光。
走向遠方，
從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。"
.....
至此詩歌已讀完。
禮堂，寂靜無聲。
所有人都在重新回味這首《走向遠方》。
劉依菲在回想最後的一段，那句【不停地走著的我們也成了一處風光】。
這讓她想起了《春風十里不如你》裡面的四句短詩。
【明月裝飾了你的窗戶，你裝飾了別人的夢】與這句有著異曲同工之妙，讀起來寓意無窮，給人以深思。
更好多的人則是在想整首詩的蘊意。
這首詩歌乍一聽很普通，因為語言太樸實，沒有特別驚豔的語句。
然而，詩句雖質樸，但有力量，文字簡練，卻富有感染力。
這就是語言魅力，就是好詩歌的魅力。
雖然普通，但寓意十足，更不需要人特別的點評，哪怕是成績很差的學生都能理解它的意思。
這首詩歌告訴大家，告訴所有的學生們，我們要奮發有為，不能甘於平庸，人生就追求。
同時也是向老師們表明我們這一代學子的態度，我們既然選擇了遠方，那麼便只顧風雨兼程。
終於，在許久的沉寂之後，禮堂中再一次響起了掌聲，這次更加響亮。
而陳天弘也在掌聲中結束了自己的發言，他大步走下講臺。
上來時舉目皆是傷感，下來時滿眼盡是希望。
......
畢業典禮的流程終於來到了最後，校長丁雄慢慢的起身，緩緩的走向主席臺。
師生們看著他，他們此刻多麼希望校長能走的再慢一點，這樣他們待在一起的時光就有再長一些。
可，路終歸有盡頭的。
丁雄拿起了話筒，用力的挺直胸膛，他要將最好的形象留給學生們，讓他們記住自己。
奈何當他說出第一句話的時候，他的身軀卻彎了下來，因為所有的力量都已經化成了語言。
"老師們....同學們....
今天，我們相聚在振華中學的禮堂中，共同見證第57屆全體畢業生圓滿完成學業，邁向新的人生。
在此，我謹代表學校向同學們表示最熱烈的祝賀！向悉心教導你們的老師、辛勤養育你們的父母致以最誠摯的敬意和衷心的感謝......
.....
丁雄的話語很有力量，也很有感染力，說的都是感謝與祝福。
而即便丁雄幾乎一字一頓，說的很慢，但該來的一刻總歸是要到來的。
他的發言也來到最後。
"未來已來，她就在你們的眼前，遠方不遠，她就在你們腳下。
起航吧，孩子們！祝願你們前程似錦，一帆風順！
謝謝大家！"
......
臺下的師生們看著他，沒有人起身離開，也沒有鼓掌，因為掌聲結束後，代表的就是離開。
陳天弘也看著丁雄，其實他對這個校長的感官並不好，因為他覺得校長的功利心有點大，而且太喜歡搞面子活動了。
可這一刻，陳天弘對丁雄是尊敬的，就憑他這個發言和其表情，就明白他對學生們，對振華是有感情的。
....
見師生們不起身，丁雄埋在眼中許久的淚，此刻終於流淌了下來。
他用哽咽的聲音用盡最後的力氣喊道。
"現在我宣佈，畢業典禮到此結束！請畢業生們先行退場，請各位老師全體起立，目送畢業生們出發，同學們，再見！"
隨著丁雄的這句話，禮堂中所有的校領導，老師們全部站起，轉身面向學生們。
他們心中傷感，卻臉帶微笑，佇立不語，揮手向學生們道別....
學生們明白，他們不走，老師們就會一直站立，不會散場。
他們有萬般不捨，可青春終歸是要散場的，學生們開始起身，他們再次看了眼校長，看了眼自己的老師，然後轉身離去，離去的路上再看一眼自己的校園。
這一天他們畢業了，從此之後就是大人了....
在學生緩緩散去的同時，禮堂中也適時的響起了音樂聲，並不是流行的歌曲，而是振華中學的校歌。
這是校長丁雄讓放的，他想讓學生們再聽一次校歌，希望他們能永遠的記住振華。
.....
陳天弘也站起了身，一個個熟悉的名字，鮮活的臉龐在他的腦海中略過。
同學們，你們還好嗎？
我在這個世界....很想念你們啊。
大腦有外掛也不好，最起碼此刻那些前世的記憶湧上來，陳天弘心裡很難受。
而且剛剛丁雄在發言的最後說道，一路順風。
還有讓老師全體起立，揮手向他們道別。
這讓陳天弘想起了在前世高中畢業的時候，老師們亦是如此起立，合唱那首《祝你一路順風》，目送著他們離開。
"那一天，知道你要走，
我們一句話也沒有說。
...
那一天，送你送到最後
我們一句話也沒有留。
....
我只能讓眼淚流在心底，面帶著微微笑
用力地揮揮手，祝你一路順風。"
.....
"這是什麼歌曲啊，天弘，我怎麼沒有聽過？"
身邊的劉依菲聽到了他的哼唱，出聲詢問道。
此刻劉依菲臉帶淚痕，很明顯是剛剛哭過，不止是她，一旁的**珊也是紅了眼眶。
"沒啥，我自己胡亂唱的，你要是想聽，以後我再唱給你聽。走吧，依菲，我們再去教室和校園看看，等到中午的時候我們和老師同學們再聚一次，我在酒店包了桌，這頓飯，我請他們。"
"嗯，好！"
兩人攜手，走出了禮堂。
"能與你談笑倚同窗，這是青春唯一歲月裡，最好的時光。"
....