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第12章 兔子教《掄語》【求收藏】

此話一出,眾人一臉錯愕。

叢雪道:“我們連怪都打不死,拿什麼弄裝備?”

王明臣笑了:“你們忘記了麼?新手村裡往往都有一些新手任務的,這些任務不用打打殺殺,只需要跑跑腿就行了,中間有錢拿。這個錢不多,但是我們這麼多玩家,大家湊一湊,去鐵匠鋪買一身好裝備還是沒問題的。”

此話一出,眾人恍然大悟!

“對,對!這個辦法好!”嶽偉大喜,高聲喊道。

眾人也覺得這個辦法可行,於是開始了動員大會……

玩家們都想升級,都想殺出新手村,都對兔子深惡痛絕,如今聽到這麼做有機會翻盤,頓時六千人全部舉手贊成!

下一刻,人們開始在新手村裡晃悠了起來,很快,一些小任務就被發覺了出來,六千人開始排隊跑任務,任務賺的錢則聚集到幾個幫會會長手裡,然後統一安排。

只是,六千人幾乎都死了一次,有人甚至死了兩次,身上的裝備或多或少的掉了一兩件,而新手裝備,一共就四件,衣服、褲子、鞋子外加一把木刀。

兵器掉的比較少,褲子掉的比較多,所以新手村裡就出現了無比古怪的一幕,滿地的小三角褲、大長腿四處亂竄,知道的是人類玩家新手村,不知道的還以為是貧困山區特困戶發補助糧了呢。

……

這邊,易正墊著腳將這一切看的清楚,然後就猜到了人類玩家的意圖。

“呵呵……湊裝備是吧?1級玩家能穿什麼裝備?就算你們都穿上裝備,兔爺我也無懼!”易正笑了,笑的很開心。

他現在最擔心的是玩家避而不戰,蹲在新手村裡不出來,他沒經驗吃。

玩家們動起來了,那就說明他們還要戰,那就不用想辦法勾引了。

當然,易正也沒閒著。

經過兩次大戰之後,他發現兔子們最大的弱點就是智商太低!

雖然比那些傻乎乎跳河的雞強,但是還是不夠用。

所以,易正決定給這些兔子補補課,提升下文化水平和知識,希望堅持十天也能提升點智商。

於是他就帶著一群兔子蹲在了一棵大樹前。

易正在大樹上掛了一塊超大的石板,然後他騎在一隻大兔子的身上,拿著一塊石灰石當筆,飛快的寫下了幾個字《孫子兵法》!

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“諸位,今天開始,咱們將《孫子兵法》!《孫子兵法》你們知道麼?”易正問。

兔子們兩眼發直。

易正立刻將那四個字擦了下去:“這個有點難為你們了,咱們先來點啟蒙教育,嗯,就先從《論語》開始吧。”

易正剛寫完論語兩個字,就看到下面的兔子已經東倒西歪的了,眼皮是一個比一個沉。

易正抓過一塊石頭直接丟了過去,將一隻兔子打了個踉蹌。

易正敲打著黑板道:“都給我看過來!”

兔子們這才努力的精神起來,兩眼發直的看著黑板。

易正道:“這兩個字叫論語!跟我說!”

“論語!”兔子們努力發聲。

易正豎起一根大拇指道:“對了,就是論語!這是幾千年前孔子老爺子的弟子們,總結的他老人家的人生語錄。”

兔子們似懂非懂。

易正開始了教學模式:“跟我一起念:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

兔子們跟著喊。

然後有兔子舉手:“老大,啥意思?”

易正這才想起來,這古文不翻譯一下,的確難理解。

易正剛要結實,就見一隻兔子猛然起身道:“我知道!”

易正沒想到,自己的兔子裡竟然還有個聰明的傢伙,於是鼓勵道:“你解釋一下。”

那兔子站了起來,這一站起來易正眼睛一亮,這傢伙竟然長高到一米八了,是兔子裡面個頭最高的,比易正腳下的這只還大,那一身雄壯的肌肉,易正看著都流口水,心頭直呼:“就差一把孜然和辣椒麵了!”

那兔子撓撓頭道:“這意思不就是,跟著老大學打架,沒事多練練,不就挺高興的麼?”

雖然這兔子解釋的不太對,但是放在這裡,似乎也對。

重點是,這群呆兔子能有這份覺悟,易正已經很滿足了。

易正道:“繼續解釋。”

那兔子受到鼓勵後,信心大增:“第二句的意思是,打架的時候一個人不行,得把遠處的兄弟一起喊上,圈踢才開心!”

易正揉了揉眉心,心頭默唸:“希望孔子他老人家的棺材板蓋的嚴實吧……”

不過易正也沒爭論,因為他覺得,這麼解釋很適合他這個團隊。

易正要的是一隻如狼似虎的戰鬥軍團,他可不想要小綿羊,所以預設了。

而其他的兔子聞言,則是一個個的兩眼放光,彷彿聽到了什麼至理名言一般,努力的記著。

那兔子繼續道:“最後一句就更好解釋了嘛!有人不知道咱們的威名,咱們都不生氣,沒去圈踢他,就已經很君子了嘛!”

“吼!”

兔子們群情激動,紛紛鼓掌。

只有易正腦門上都是黑線,默唸幾句童言無忌後,也跟著鼓掌。

雖然解釋的不對勁,但是士氣上來了,而且這些兔子顯然對於這種解釋更上心。

“孔子他老人家說過,要因材施教。我這也算是因材施教了吧……”易正心中給自己開脫道。

只是估計孔子做夢都沒想到,有一天他的《論語》會用在一群兔子身上。

“叮!兔子們吸收了新的知識,集體智力略微提升,戰意略微提升。”

易正一愣,隨後忍不住狂笑了起來:“孔子老爺子,您可真是教育界的大牛啊!一句論語,就讓這群兔子開竅了,哈哈……”

易正本來也是死馬當活馬醫的來了個講課,他講課的目的是抱著能提升兔子們智商的目標的,但是並不指望真的能達成。他的直接目標是想讓這些兔子的思維稍微靈活一點……

他萬萬沒想到,用《論語》教學,提升的竟然這麼簡單直接,粗暴!

他掃了一眼自己的屬性,裡面並沒有智力和戰意這兩個屬性,顯然這是屬於隱藏屬性,並不顯示出來。

但是那些傻兔子們,眼神卻沒那麼渙散了,有點精氣神了。