明知對方來者不善卻無法阻攔，這讓陸宴清不禁眉頭緊皺。
“那該如何是好？”陸宴清出聲詢問。
連傅濤聞言捋了捋山羊鬍，面色凝重道：“那幾日你儘量低調行事，少在他們面前拋頭露面，我會在暗中護你周全。”
聽到這話，陸宴清不禁松了口氣，若有連傅濤在暗中保護，那些薩夷人想要刺殺自己可並非易事，要知道連傅濤可是七品巔峰武修，一拳之威足以撼天震地，保護陸宴清根本不在話下。
見陸宴清的神情鬆懈了下來，一旁的姜陽朔自然猜出了陸宴清的心中所想，於是出聲提醒道：“陸小子，你可別高興的太早，薩夷之人擅長詛咒之術，能殺人於無形之中，非武力所能防範，你自己可要多多小心。”
“哈？”陸宴清剛剛松下的心絃瞬間又緊繃了起來，連傅濤略顯無奈的輕嘆了一聲。
武修終歸只是蠻力，對付這種無形之物可謂是有力使不出，這種感覺讓連傅濤很是憋屈。
“詛咒雖能殺人於無形但其限制繁多，只要不被直接接觸詛咒就無法施展，所以到時你只需多多注意即可，無需太過擔憂。”
姜陽朔出聲寬慰，陸宴清神色嚴肅的微微頷首，“多謝姜老提點，小子記住了。”
“嗯，吃飯吧，飯菜涼了有失口感。”
……
在回小院的路上，莫皖煙露出一副心事重重的模樣，顯然是在為薩夷到訪之事憂心。
陸宴清見狀輕輕拍了拍莫皖煙的手背，和煦一笑道：“皖煙，姜老不都說了嗎，只要不被直接接觸就不可能被下咒，到時我躲著他們走不就得了，你無須太過擔心。”
“可是，萬一……”
不怕一萬，就怕萬一。
莫皖煙的心情陸宴清可以理解，但有些時候太過警惕反而會露出破綻，陸宴清只需按照姜陽朔與連傅濤兩人提點的那般行事，想來就不會有太大問題。
沒等莫皖煙把話說完，陸宴清便出聲打斷道：“不能說這麼不吉利的話。”
莫皖煙聞言下意識的捂住了櫻唇，面露歉意之色。
“皖煙，你若是不放心，那便一直呆在我身邊好了，明天陪我去學堂授課如何？”
為了讓莫皖煙暫且放下此事，陸宴清便想出了這個主意。
“這……這有些不太好吧。”
莫皖煙確實有過這樣的想法，但自己跟在陸宴清身邊似乎有些太過累贅，而且陸宴清還要抽出時間照顧自己，所以莫皖煙便放棄了這個想法。
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現如今陸宴清竟主動提出了此事，這讓莫皖煙還是有些心動的。
她明知自己幫不了陸宴清什麼，但就是不想讓陸宴清脫離自己的視線之外，別看莫皖煙的身形嬌柔婀娜，但內心的佔有慾卻一點都不亞於陸宴清。
莫皖煙出身輕浮之所，心中自然極為缺少安全感，會對愛她的陸宴清有著強烈的佔有慾並不為奇，陸宴清對此也可謂是求之不得。
“害，這有什麼不好的？院規裡可沒說不讓帶家屬去學堂聽課，院規沒說那豈不是默許之事？”
“那……那以後我可就跟著你了？”
“沒問題！”
……
第二天一早，陸宴清與莫皖煙雙雙醒來。
穿好衣服走出房門，正巧碰到李思思提著飯盒回來。
自從那晚之後，陸宴清兩人便沒再折騰，以免打擾到李思思休息。
但如此下去並非解決之法，說不定哪天乾柴烈火就燃了起來，所以陸宴清打算朝莊翰墨求一張能隔絕聲音的符籙。
只不過這兩日莊翰墨並不在書院之中，所以只能等今日遇到在求。
簡單洗漱了一番吃完早飯，陸宴清與莫皖煙便再次投身到了《西遊記》的編寫之中。
時間來到了晌午，午飯早已被李思思備好，放下筆洗洗手便可以直接開飯了，這種被服侍的感覺倒還不錯。
吃過飯，時間來到了午後。
此時烈日當空，本想繼續編寫《西遊記》的兩人都感覺到了乏意，於是便在床榻上相擁睡去。
天氣雖然很熱，但陸宴清身為儒聖，自然能用儒術解決此事。
在儒術的影響下，房間裡的氣溫很是適宜，窗外那悶熱的夏風吹到屋內竟變成了涼爽的春分，這讓兩人睡的很是舒服。
一覺醒來已是未時二刻，在過兩刻鐘陸宴清就要到黃字院執教去了。
這住處離黃字院並不是很遠，也就只有五分鐘的路程，所以陸宴清並不著急。
在上課之前，還是有必要簡單備一下課的，這些學子都有著一定的基礎，想要糊弄可並非易事。
僅用了一刻鍾的時間陸宴清便把課備好了，隨後陸宴清便與莫皖煙一同朝著黃字院走去，而李思思則留在了家裡。
來到黃字院步入學堂，學子們的目光齊刷刷的朝著陸宴清與莫皖煙兩人投來，這讓莫皖煙有些拘謹。
“陸執教，你怎麼把皖煙姐姐帶過來了？”楚靈瑤見狀起身好奇問道。
“我這小妹想來聽我上課，所以我便把她帶來了。”陸宴清出聲解釋道。
“原來如此，那皖煙姐姐來做我旁邊吧。”
昨天莫皖煙可是給楚靈瑤留足了好感，所以楚靈瑤才對莫皖煙這般熱情。
莫皖煙聞言微微擺了擺手，“我還是到後面坐吧，以免影響你們聽課。”
說著，莫皖煙便徑直朝著最後一排的空座走去，楚靈瑤見狀也不在堅持。
時間來到了未時四刻，也就是下午的兩點，陸宴清正式開始上課。
今天，陸宴清給學子們帶來了一首杜甫的《登高》。
陸宴清將詩吟誦而出，學子們提筆記在紙上，以便後續的賞析。
“這第一句動靜結合，渲染悲涼蕭瑟之氛圍……”
足足用了半個多時辰，陸宴清才將這首《登高》細緻入微的講解了一遍，在場的學子無不對陸宴清拍手叫好。
“剩下的時間你們自己在回顧一遍這首《登高》的意境，倘若你們有寫的詩詞可以拿上來讓我看看，我會幫你們進行指正。”
這就是陸宴清上課的模式，學、溫、用三者結合。
雖說這些學子的閱歷有限，不太能寫出有著濃重抒情色彩的詩句，但他們卻有著豐富的想象力，在描寫景物之時有著獨到的理解，這讓陸宴清頗為欣賞。
不覺間已到了散學之時，學子們起身恭送，陸宴清回之以禮，隨後便帶著莫皖煙離開了學堂。
可兩人才剛走處黃字院，便聽到身後傳來了一個女孩的呼喊聲，“陸執教請留步！”
……