校長帶著陸源回到了醫務室，接著把陳潔茹、林思凡都打發走開，和醫務室的醫生說明情況，說想和陸源單獨聊聊，於是醫生把靠裡的處理室的房間開啟，讓朱以達和陸源在裡面談話。
進門後，把門關上，朱校長讓陸源坐下，陸源看了看牆上的掛鐘，按照時間來算，下半場已經開場一小會兒了，不知道校長要和自己聊什麼，能不能快點趕回去。
校長看上去卻不著急，他遞給陸源一瓶礦泉水，然後端了張凳子，放在陸源的側邊，離他一臂的距離，坐下。
這樣坐，陸源不用和校長面對面，同時又足夠的近，陸源想起來，在美國的時候，那個沃爾特教授好像就是這麼和自己並排坐的。
等陸源喝了口水，校長才問道：“陸源，能不能和我講講，當時眼睛看不見，是什麼情況，什麼感覺？”
其實從陸源說自己看不見到現在，始終沒有人問他這個問題，大家都在急壞了，想著怎麼讓他好起來，想著他是得了什麼病，卻忘了問這個重要的事。
陸源想了想，回道：“我感覺…坐下來以後，自己進了一間很黑的屋子。”
“還有呢？”
“沒有了。”
進了一間很黑的屋子，然後就看不見了，為什麼會感覺進了一間很黑的屋子？校長在腦子裡思考這個問題。
剛剛在外面他和陳潔茹談論陸源眼睛看不見的原因時，談到了自己小學時的那個案例，其實那件事他只說了一半，還有一半沒有講。
後來孩子的眼睛好了，他的父親不再逼著他天天跑步了，朱以達以為這個小孩就這樣沒事了，慢慢就遺忘了這件事。
再後來，朱以達不在小學做校長，調動進了城裡當中學校長，約莫五六年以後，卻從過去同事的嘴裡聽說，當初那個眼睛看不見的小孩，用刀砍傷了自己的奶奶，被關進了少管所。
這讓朱以達感到震驚，那個看上去乖巧甚至有些懦弱的男孩子，竟然會用刀砍傷自己的親人，據說要不是隔壁的鄰居正好來串門，他奶奶就被砍死了。
之後朱以達四處打聽，才慢慢得知一點事情的原委，其實也很簡單，就是因為孩子的奶奶從小就不喜歡他，教育方式粗暴，甚至虐待他，導致孩子青春期對她進行了報復。
這件事觸動了朱以達，他感覺自己的工作沒有做到位，導致了一個學生的墮落，他的人生可能就這麼被改變了。於是他開始學習相關的知識，並瞭解到，像癔症這種心理疾病，一般的壓力是不會誘發的，如果一個小孩或者青少年發生癔症，有一種可能性極大，那就是孩童時期遭受過虐待。
朱以達最擔心的就是這一點，他聽說過陸源出生在單親家庭，他的童年想必不會很愉快。
“喂，校長，你問完了沒有啊，我想回去比賽了。”
陸源朝著校長抱怨道，他現在在這裡坐著，簡直是度日如年。
朱以達當然不答應，他還有重要的問題沒問呢，便接著說道：“陸源，你小時候…嗯，我的意思是，你有記憶的時候，有沒有人，打過你？”
陸源說道：“有啊！我媽就打過我。”
“為什麼？”
“我往糞坑裡扔炮仗，當時有人在上面拉屎呢。”
“不是這種打！就是你沒有犯錯的情況下，就打你，拿你出氣什麼的。”
陸源皺著眉頭想了一會兒，說道：“好像沒有，好像…好像…我也記不太清了。”陸源似乎欲言又止。
校長又問了一些問題，可並沒有問出什麼來，畢竟他不是專業的心理學家，只是懂一些皮毛而已，並不懂得如何與對方交流，而且現在時機也不對，陸源滿腦子想著比賽，哪有心思回答校長的問題。
最後校長只好說道：“行了行了，你比賽去吧，記住，不要讓溧中丟人啊。”
“好嘞！我走了！”
說完，陸源打開門就竄了出去，在門口和陳潔茹、林思凡打了聲招呼，一下子就沒影了。
……………………
高靜在這關鍵的時刻換上了陳材，上半場陳材有打過幾分鐘，表現平平，不過能看的出來，他不怯場，同時也不怕武鋼那些凶神惡煞的內線。
武鋼這邊同樣進行了人員的輪換，武連順拿下了三次犯規的倪顯志，換上了替補中鋒，“八爪魚”鮑英傑，他身高1米98，可是臂展和210身高的球員差不多，腿長手長，是個搶前場籃板和補防的好手。
武連順換上鮑英傑的想法很明確，就是要提高進行的成功率，投不進，我就搶，搶到了接著投，一定要把分差抹平，這是無比重要的一個節點，翻過這座山，前面就是坦途，如果翻不過，那就一直是山。
“暫停結束，65:63，還是兩分的差距，看看武鋼的進攻，下半場開始以後他們的進攻還沒有失手過，非常的高效，看看這次，有沒有機會，還是尤勇持球，剛剛替補登場的鮑英傑過來掩護，溧中包夾了，防的很死，尤勇還是傳給沈清源，沈清源突了一步，在底線直接跳投，不中，籃板球……15號點了一下，又點了一下，還點，搶到了！天吶，太不容易了，溧中的15號，看一下，陳材，搶到了這個籃板球。”
陳材在籃下，淹沒在了一群1米9的大個之中，可是當球飛在半空的時候，他就已經在腦子裡計算好了球的落點，自己應該到哪裡去。
這是他在蘆山中學時，和其他人搶球的秘訣，他總能提前預判球的落點，就像在道觀裡，他能接住山上獼猴扔過來的果子。
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身高不夠，他就跳高一點，胳膊伸展的長一點，把球點開，點到自己能抓到的地方，然後球就被收入囊中了。
拿到球，陳材把球傳給了白葉，然後過半場參與進攻，進攻端他沒什麼可做的，就是給隊友做做掩護，順便搶個前場籃板，他一樣會預判隊友的投籃，或者隊友的投籃他預判的更準。
比如白葉，他的投籃準度很好，幾乎不會投偏，從來都是力道上出問題，所以他從哪個方向投，那就在哪個方向等著搶籃板。
這次白葉在掩護後選擇弧頂直接出手，受到了補防的鮑英傑的干擾，力道小了，可是陳材從中路溜了進去，在正合適的位置，起跳，拿到前場籃板！
拿到球的他毫不貪功，又把球傳了出來，跟上的白葉重新接到球，在更近的距離一個騎馬射箭，兩分命中，67:63，4分，重新穩住了局面。
本來想暫停後把分差抹平的武連順發現，溧中的防守好像重新起來了。
這時，武鋼的球員有些急躁了，他們選擇後場快速發球，想打溧中一個措手不及，尤勇拿球後從後場一個超級長傳到前場，朱鴻飛勉強接住球，但他衝的太猛，接球起步上籃那一下步子沒調整好，起跳高度不夠，後面跟上的陳材上去就是一個大帽，把球拍飛到了籃板上彈了回來，陳材把這球拿下，抱在懷裡，穩穩的，等著巫澎過來，把球交給他，然後再跑過半場，參與進攻。
這時，坐在樊奕澤和韋元覺後面的老頭，翹著二郎腿，看到陳材的表現，咂了咂嘴，說道：“這個溧中還真是臥虎藏龍啊，小看他們了，小看他們了。”
其實，就連高靜自己都沒有想到，陳材上場能發揮這麼大的作用，他上陳材，主要還是因為不信任曾虹智，現在看來，這小子能應付的了大場面。
而在武鋼的替補席上，倪顯志坐不住了，對武連順說道：“教練，待會兒讓我上吧，內線吃不住的。”
武連順對倪顯志揮了揮手，讓他稍安勿躁，再看一看。
結果，溧中再度進攻不中，陳材又拿到了前場籃板，分到外線，巫澎三分不中，陳材溜到外線，撿了一個前場籃板，白葉拿球強突，造成了鮑英傑的防守犯規，要罰球。
武連順氣得又從板凳上彈了起來，手朝倪顯志揮了一下，吼道：“上上上上上！搶的什麼東西，搶的什麼東西！”