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第三十章 筱原同學之所以讓他來吹奏部

在正式走進活動室之前,平川哲文一直在思考這麼一件事情:

明明上個學期,就算他不來吹奏部也沒人在意,筱原詩織也是,根本不在乎他有沒有來的。

畢竟他自己也說了,對於音樂知識一竅不通,專業的知識就由小笠老師負責好了。

就這樣,他得以偷閒了好幾個月。也就是比賽的時候出面了一下,其餘的時候就當吹奏部沒有他這名指導老師。

然而到了這個學期,原本對他來不來根本無所謂的筱原詩織,為什麼開始監督他了呢?

而且居然說他是偷懶不來,這點就算是事實也絕對不能接受。

不過其實真的不是完全偷懶呢,因為平川哲文自認為對於吹奏部沒什麼好指導的,就算來了吹奏部,恐怕也是“一點用也沒有,還佔據了活動室的空間”這樣的下場。

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對於這點,平川哲文心裡還是很有數的。

所以為什麼呢?筱原詩織費盡心思想讓他來吹奏部,甚至因此以他的委託作為交換都要讓他來。

搞不懂。

被這種疑惑纏繞,心不在焉,腳步都慢了下來。

於是……

“平川老師。”

等過了一會兒的時候,身前傳來筱原詩織的聲音,話說她不是走遠了嗎?怎麼又折返回來了?

“怎麼了?”

平川哲文抬頭,茫然地看著不知道怎麼又回來的少女。

少女此刻正用著懷疑的視線打量著他,上上下下掃視著。

“嗯?”

平川哲文不得不再次表達了自己的疑惑。

這下筱原詩織終於做出了回應,開口。

“老師,您走這麼慢,不會是想偷偷熘走吧?”

“……”

所以筱原同學突然返回來就是為了監督他、防止他偷跑?

不對吧?他在學生眼中居然會是這樣的人?絕對是搞錯了什麼。

看著重新走回了身邊的筱原詩織,平川哲文的心情很複雜。

懷著這種複雜的心情被押送進了吹奏部的活動室。

吹奏部的活動室,位於社團大樓五樓的盡頭,佔據了五樓將近一半的面積。可以說是小型的音樂廳。

畢竟是貴族女校,經費方面相當充裕,吹奏部的活動室就是當作小型音樂廳建立的。

推開精緻的音樂廳大門之後,映入眼簾的就是寬闊的場地,幾名學生擦拭著平川哲文不認識的樂器,還有幾名學生正在專注的練習,也有閒聊的學生,看起來總共二十多人的樣子。

不過看到門被開啟、並且進來的還是一名男教師的時候,她們都不約而同地停下了手中或者嘴中的動作,朝著他看來了。

其中一些學生,應該是二年級或者是三年級生,先是遲疑了幾下,然後猶豫著,最終還是認出了他,朝著他鞠躬問好。

“平川老師。”

至於另外一些學生,大機率是一年級的新生,看到前輩問好了,也跟風一樣地問好,不過問完好之後,很明顯地用著疑惑的視線朝著前輩求助。

其中還有一名學生,小聲地用氣音朝著身邊的前輩問道。

“前輩,這位老師是誰呀?”

“……”

這位一年級的新生,在這個空曠安靜的音樂廳裡,你再小聲我也是能聽見的呢。

平川哲文露出了複雜的微笑。

正準備說些什麼,身後的筱原詩織在走進音樂廳並把門關上之後,面對此刻音樂廳內的場景,應該是同樣聽到了那名新生的疑問,於是忍不住發出了一聲很小聲的輕笑聲。

都說了再小聲也是能聽到的。

“平川老師,這就是您現在在吹奏部中的知名度哦。”

身後少女的語氣中掩蓋不住的笑意,還很糟糕的在“知名度”上加了重音。

儘管看不見她的表情,但是平川哲文一下子就能想象到這名少女臉上飽含惡意的微笑。

性格真糟糕呢,看到老師遇到這種場景第一反應居然時看熱鬧一樣。

平川哲文很無奈,不去管身後的筱原詩織,面對十幾雙“平川老師為什麼會出現在這”、以及幾雙“這人誰啊”這樣的疑惑眼神,不得不開口解釋了。

“各位同學,早上好。”

接著特意對著那名問出聲的女生。

“本人平川哲文,是吹奏部的指導老師。”

“誒?”

那名被他看著的學生一下子驚訝地出聲了,驚詫於剛剛悄悄話被聽見了嗎?不過回過神發現她驚訝的聲音也未免太大了,於是一下子紅了臉,用手捂著嘴。

捂住嘴以後發現這樣子是說不了話的,於是幾秒後又放下手,手足無措地慌亂了一下,然後急急忙忙鞠躬。

“抱、抱歉,平……平……”

“平川。”

“嗚——抱歉,平川老師!”

那名女生的臉已經紅得像蘋果了,而且羞愧得要埋進膝蓋了。

平川哲文頗為好笑地適可而止。

“好了好了,嗯,就像筱原同學說得那樣,這就是我在吹奏部的知名度呢,關於這點老師心中還是有數的。”

“不認識老師也沒關係,原因在於我自己。”

“那麼最後,再自我介紹一下,我是平川哲文,是你們的指導老師,今後請多關照。”

這樣說完以後還特意看了一眼那名學生,然而她還是一副害羞的樣子,低著頭。

笑了一下。

“好了,各位同學,不必在意我,各位請自行練習。”

這麼說完之後,平川哲文就不去管在場的學生了,回過身,看著筱原詩織。

身後又陸陸續續地響起了學生吹奏的聲音,當然還有些竊竊私語聲,不過被演奏聲蓋住了。

不去管這些聲音,平川哲文只是看著筱原詩織。

“筱原同學,現在你該說明一下為什麼要讓老師來吹奏部了吧?”

總會有原因的,不至於只是來讓他露個面的。

那麼,為什麼呢?無論怎麼看,他這名名不副實的指導老師,對於吹奏部而言都起不了什麼作用呢。

面對他的疑問,眼前的少女沒有當即回答,而是往前走了一步,貼近他。

而後,在演奏聲環繞的背景音裡,筱原詩織說了一個讓他怎麼也想不到的答桉。

“……”

平川哲文沉默了。

很糟糕呢。