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第四十一章 關於解決辦法的討論

等到學生們已經徹底走光,音樂廳只剩下平川哲文、筱原詩織、小笠鈴木子三人的時候,平川哲文對著小笠老師歉意地點點頭,隨後,帶著筱原詩織走出了音樂廳。

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接下來的談話,在小笠老師面前講,不太合適。

“筱原同學。”

一來到門口的走廊,平川哲文就轉過身,看著他身後飄著長髮的大小姐。

“平川老師。”少女很有禮貌地鞠了一躬。

“好了,為了不讓小笠老師等太久,我就直接問了。”

直入正題。

“老師請問。”

平川哲文點了點頭。

“對於筱原同學反應的吹奏部可能存在的問題,我在前兩天的週末花了很多時間去思考,大致有了些許思路。不過在此之前,還有個問題想問筱原同學。”

略一停頓,換氣,平川哲文問出了他的問題。

“對於上一年我們吹奏部得到全國大賽銅獎的事情。”

“雖然我對於吹奏大賽不太瞭解,但也知道,儘管只是全國大賽的銅獎……但在此之前也是經過一輪預選兩輪晉級的。”

“地區預選賽先不提……東京都晉級、以及之後東京支部晉級,也是要一路金獎才能到全國大賽的舞臺的,所以……”(注)

平川哲文很好地把話說一半,因為接下來的質疑,不太禮貌。

不過這毫不影響筱原詩織這名聰慧大小姐的理解。她一眼就看出了他眼中的質疑,到底在質疑什麼:

輕輕鬆鬆、嘻嘻哈哈的吹奏部,憑什麼能夠得到全國大賽的銅獎呢?儘管只是銅獎,然而這也是全國大賽的銅獎。

是多少學校吹奏部根本不能出席的全國大賽的銅獎。

憑什麼呢?

於是,只是略一思考,筱原詩織就毫不猶豫地說。

“所以說,這就是小笠老師的音樂指揮能力。”

特指音樂指揮能力,不是什麼別的能力。

平川哲文點了點頭,沒有什麼意外。

筱原詩織之前就說了。

“小笠老師是一名出色的音樂顧問。”

能得到筱原大小姐的認可,並且,一路歡聲笑語也能晉級全國大賽,這樣的專業水平擺在這裡了。平川哲文這名外行人就沒什麼好質疑的了。

剛剛這個問題僅僅是對這句話的求證。

小笠老師的音樂水平不需要他質疑,那麼他只要盡力解決“指導水平”的問題了。

“那麼進入下一個環節……該用什麼辦法解決這個問題。”

“我想了想。”

平川哲文停了下來,措辭,同時看了筱原詩織一眼,這名少女站在他身前,安靜聽著他的答桉。

“第一個辦法……”

“我以指導老師的身份介入,中斷這種輕鬆教學的環境。讓小笠老師僅僅負責專業水平的教學,而我進行紀律上的整頓。”

話剛剛說完,眼前的筱原詩織就有了反應。

就像聽到了什麼好玩的話語,這名少女的嘴角忍不住勾起了極為好看的弧度,以至於伸出手輕輕掩住。

“平川老師,以您目前在吹奏部的知名度,並不足以支撐起這個辦法呢。”

很直接地指出了問題所在呢。

說得並沒有錯,如果平川哲文的聲望足夠的話,這麼介入並沒有什麼大問題。

很可惜的是,以他目前在吹奏部的威望,他的強勢介入一定、肯定、必然會引起反彈。

輕鬆愉快的環境誰都喜歡,被他打斷的話,會民怨四起的。

由奢入儉難呢,大致相同的道理。

何況面對的是一群青春期的、可能存在嚴重逆反心理的學生。

“這個計劃的確存在瑕疵,所以僅僅是備選計劃。”

平川哲文對於少女嘴角的笑無動於衷,點頭贊同她的說法後繼續開口。

“現在的吹奏部,因為我上一年的缺席,已經是小笠老師全權負責了……”

說到這裡的時候,眼前的少女意味深長地看了他一眼。

“……”

“咳……”

撇開她的視線,往下說。

“因為這樣,吹奏部二三年級的學生,已經完全習慣小笠老師的指導。”

“吹奏部內部已經平衡,而我這名指導老師,說是外部人員也沒問題……”

外部肆意入侵內部,必然打破平衡。

“那麼第二個辦法就是,想辦法讓身為內部人員的小笠老師自己改變,以小笠老師目前在吹奏部的聲望,哪怕突然改變風格變得嚴厲起來,應該也能控制住場面。”

“當然這也是有困難的……”

筱原詩織接過話題:“怎麼讓小笠老師改變。”

平川哲文讚許地點頭。

“是這樣的……畢竟,教學風格不是一朝一夕的能夠改變……以及,怎麼向小笠老師說明情況也是一個問題。”

以日本文化中對於同事交際的預設準則——其實不僅僅是日本——直白地指出對方的問題,是很糟糕的一件事呢。

所以怎麼開口都是問題。

“直接說就好了。”

筱原詩織撩了撩長髮,姿態甚是無所謂。

平川哲文就當她沒有開口。

這名少女就是這樣的性格呢,指出別人缺點的時候,一點也不委婉,就像之前說他偷懶那樣。

嗯……

這名大小姐哪裡能夠體會職場人員的無奈呢。

說不定……

平川哲文突然想到什麼,盯著筱原詩織。

盯了幾秒後,引起了這名少女的介意。

“平川老師?”

“嗯……怎麼說呢,我姑且問一下。”

平川哲文仔細看著少女精緻的臉上浮現的微表情。

“如果,老師我並不是吹奏部的指導老師,無權插手吹奏部。並且,小笠老師依舊是現在這樣的風格。”

“那麼,筱原同學,你會怎麼做呢?”

“……”

僅僅是略一思考,筱原大小姐給出了答桉。

“那我只能和小笠老師直接說明,這種方法不合適了。”

“嗯……那如果,說明結束之後,小笠老師並沒有改變呢?”

平川哲文繼續問道。

“……”

片刻的沉默。

少女偏過臉。

“那……只能用最後的手段了。”

“……”

果然呢……

平川哲文嘆了嘆氣。

他沒有去問所謂最後的手段是指什麼。

他還記得,上個學期,筱原大小姐說完“如果您非要干涉我的意志的話,請您及時找好下一份工作”這句威脅之後……

給他鞠了一躬道歉。

道歉的內容就是:“老師,非常抱歉,但我只能這麼做。”

……

也就是說啊……這名少女的性格相當固執呢,直到現在也沒改變過作風哦。

——

注:全日本吹奏大賽,現實的確有這個比賽。以東京為例,想進入全國大賽的話,首先需要經過一輪地區預選,之後參加東京都比賽,晉級後進入東京支部大賽。

支部大賽晉級後,就代表東京支部和其他十一支部在全國大賽會面。

(作者搜到的資料是這樣的,有錯漏請指出。)