當前位置: UU看書 > 次元 > 我在東京女校當教師最新章節列表 > 第四十三章 筱原詩織鼓起了勇氣
選擇背景顏色: 選擇字體: 選擇字體大小:

第四十三章 筱原詩織鼓起了勇氣

腳踩著傍晚的橘黃色夕陽光,迎面吹來歸家的晚風。

校園內幾縷殘餘的聲音,偶爾劃過耳邊,遠去,又在不知道多久時間後突然響起,零零散散的。

而此刻,平川哲文正心情相當放鬆地走在校園的走道上。

因為關於吹奏部的問題暫時解決了呢,要告一段落了,一下子就覺得負擔輕了很多。

關於他今天在吹奏部對小笠老師說的話,很委婉,但是絕對相當得淺顯、明白,這種想法一定會傳達到的。

就像那篇“鄒忌諷齊王納諫”哦,今天的事情應該說是“平川哲文諷小笠鈴木子嚴於教學”。

很不錯吧。

小笠老師應該不是那種不聽建議的人,所以,接下來,只需要等她慢慢轉變,然後……

“其餘諸吹奏名校聞之,皆朝於森谷。此所謂戰勝於校園。”

開玩笑的啦。

能不能聽進去是一回事,能不能做到又是一回事呢。知易行難。

所以說那位能夠接受“群臣進諫,門庭若市”直至“雖欲言,無可進者”的齊威王還是相當有行動力的啊。

比如小笠老師的話,她需要改變的是自己長久以來的教學風格,甚至是與此息息相關的個人性格。不得不說有點困難呢。

不過至少,在短時間內可以放心吹奏部的事情了,至於最終的效果怎麼樣,就看之後小笠老師的努力了。

請加油吧。

對著不知道此時身處何處的小笠老師道了聲加油,接著,平川哲文就把自己的注意力放到了身邊,這名……

明顯有著心事的少女身上。

她低著頭心不在焉走著路,就連腳步聲都在透露著“我有心事哦”的少女。

有心事什麼的再正常不過啦,不過怎麼說呢……

筱原詩織,明明在指出別人錯誤的時候,相當直白——平川哲文絕對不會忘記,被少女直白地指出他偷懶這件事情——然而啊,在表明她自己真正想法的時候,她又相當得不坦率。

不過這種不坦率,倒是讓這名大小姐多了幾分可愛的味道呢。

平川哲文的嘴角挑了起來,因為他想到了上週一放學時候,那抹緋紅的夕陽。

然而很可惜,今天的夕陽是橘黃色的啦,不是緋紅的。

不過說起橘黃色的夕陽,平川哲文倒是聯想到了“斷頭臺”這個詞彙。

要問為什麼的話……

“筱原同學。”安靜的校園走道上,平川哲文忽然選擇開口了。

“……”

耳邊沒有傳來應答,少女大概在走神。

“筱原同學。”

又叫了一遍。

這下有了回應。

“嗯?平川老師?”

少女盯著地面不斷交錯著的腳步的目光終於抬起,移到了他的身上,並迅速用疑惑替代了眼中的那抹飄渺的思緒。

“嗯……考你一個問題。”平川哲文隨口說道。

“問題……什麼?”

“現在提起夕陽,你能想到什麼?”

“?”

平川哲文自己也覺得他這個問題在現在這個場合有點太過突兀,不過只是隨口一問呢,不必深究。

“……”

顯然筱原詩織都被這種突然地詢問迷惑住了,猶豫了許久後,遲疑地回答。

“吹奏部?”

“……”

上一週的時候,平川哲文就是用夕陽比喻吹奏部呢,沒想到筱原詩織還記得。

點了點頭,表明自己聽到了,接著說。

“老師我呢,想到了斷頭臺。”

“……夕陽,斷頭臺?”

筱原大小姐表示不能理解。

平川哲文微笑著解釋。

“橘黃色的落日餘暉給一切都帶上了一絲懷舊的溫情,哪怕是斷頭臺。”

平平澹澹的口吻,不過就內容來說,在此刻顯得不太應景。

“這是……”

“米蘭·昆德拉寫的。”

“……”

看少女疑惑的眼神,大概很想問“那麼這個跟現在有什麼關聯呢”這樣的問題。

然而平川哲文並沒有選擇回答她呢,而是繼續問。

“那麼提起斷頭臺,會想到什麼呢?”

“……”少女繼續遲疑,良久後回答,“……路易十六。”

斷頭臺下的一大名人。

“老師的答桉是……羅伯斯庇爾。”

同上。

“再接下來,你會聯想到什麼呢?”

“法國?”

“嗯,繼續。”

“這個……浪漫?”

平川哲文心裡想的是“投降”,嗯。

非常抱歉。

這麼想著,還想繼續聯想下去,不過少女倒是忍不住了啦,先前出現過的詢問從眼神對映到了話語中。

“平川老師,容我詢問一下,這麼做……是要幹什麼呢?”

好吧,既然已經這麼問了,平川哲文停下了這個聯想遊戲。

“要說幹什麼,倒也沒什麼啦。只不過——”

平川哲文側著臉,看著用著疑惑的視線打量著他的筱原詩織。

“這位明顯有心事的筱原同學幼,你的腳步聲太沉重了呢,請輕鬆一點。”

【新章節更新遲緩的問題,在能換源的app上終於有了解決之道,這裏下載 huanyuanapp.org 換源App, 同時查看本書在多個站點的最新章節。】

“……”

“還有,不管在糾結什麼,隨心所欲地說出口會比較好哦,就像聯想遊戲一樣……把第一想法說出口的話,會很有趣的。”

“……”

這麼說著,少女接連沉默住了呢,半天說不出話。

直到許久後,耳邊不知道又從哪裡傳來一聲遙遠的呼喊聲,依稀是某個名字。

筱原詩織這才嘆了嘆氣。

“平川老師,您說話很喜歡拐彎抹角呢。”

“確實。”平川哲文並不否認,“畢竟總要跟學生打交道呢……有些太直白的話,容易讓學生難過的。”

青春期的少年少女總是敏感,這種拐彎抹角可是上一世練出的。

不過怎麼說呢,這種拐彎抹角,跟筱原同學的不坦率是有很大差別的哦。

拐彎抹角是為了委婉地表達自己的想法,是交際的技巧。而不坦率……

“以您的弱小身軀想要行刺我的母親大人的話,還沒出手就會被保鏢按倒在地上的”,以及,“為了吹奏部”。

——看,多麼標準的不坦率。

“總之呢……這位明顯有心事的筱原同學,請說出你的想法吧,老師可以給你解答的。”

“……”

沒有說話,不過平川哲文也不著急。

兩人一前一後地走著,走在傍晚已經冷清的校園裡。

傍晚的夕陽給一切都帶上了一絲蕭瑟的味道,哪怕是白日裡看起來壯觀的校門。

而在兩人先後走出校門,即將分別的時候。

遲遲不肯開口的筱原詩織終於透露了她的心聲。

“平川老師……”

聲音很輕。

“嗯,筱原同學。”

平川哲文停下了準備前往電車站的步伐,慢慢轉過了身。

“那個……”

他看見少女用手撥弄著肩上的長髮。

“怎麼說呢……”

聲音越來越輕。

“我想問您……”

“……”

“……”

“您作為老師,對於……太過直白的詩織……有什麼看法嗎……性格很糟糕什麼的……”

斷斷續續,眼神不知道在哪裡。

“……”

橘黃色的夕陽,灑在少女的側臉上,也變成了緋紅色。

平川哲文看著她,有點好笑,不過想了想後很正經地回答。

“我並不討厭這樣的學生呢。”

“……”

“……”

“平川老師再見。”

“明天見,筱原同學。”

看過去的時候,少女留給他的只剩下背影了。

他行事總是很委婉,而她指出別人錯誤的時候總是很直接,所以會擔心給他留下什麼不好的印象吧?

這大概就是這名少女的想法呢。

悠閒地走在前去電車站路上的平川哲文,思考許久後得出了以上的結論。

鼓起勇氣坦率的少女,也挺可愛的。