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第三百三十一章 大獲全勝

傀儡老賈就站在李華的身前,像是忠實的衛士。

李華非常自豪地看著自己的四級傀儡,嘴角微微上翹,露出了淡淡的微笑。

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四級傀儡雖然只相當於一個四年級修為的小學生。但是,在這種一對一的擂臺上面,多了一個人自然就多了一份力,以二攻一,效果自然要好上很多,所以李華雖然與穆立軍的實力有些差距,但是完全可以透過傀儡老賈的出現而彌補過來。

穆立軍一看到李華竟然召喚出了傀儡,立刻額頭上冒出了豆大的汗珠,這的確是一個駭人聽聞的訊息啊!

不過,穆立軍立刻就利用著屬於強者的氣魄穩定了下來,兵來將擋水來土掩,反正自己的修為高出了李華那麼多,還有什麼可怕的呢?別說多了一個四級傀儡當作助手,就算多了兩個,不還是要繼續對戰嘛!

雖然擂臺上面的情況安穩了下來,但是擂臺下面的情況就不容樂觀了。

同學們一看到李華召喚出來的傀儡竟然還是有生命力的傀儡,便更加興奮了,甚至比自己擁有了那麼一個傀儡還要高興。

同學們不禁對李華刮目相看,把之前李華弱者的形象全都拋在了腦後。

大家全都歡呼著給李華加油。

李華對此當然是不聞不問了,而且對這些人,這些見風使舵的人還有一種深深的鄙視。

所以,李華淡淡一笑,靈力注入到了傀儡當中,控制著傀儡的思維。

現在,李華的腦海裡面出現了兩個人的視角,視角雖然大了,但是也要習慣一下才能夠靈活掌控這兩種視角,讓這兩種視角能夠互相補充,利用好這憑空多出來的視角,而不是讓自己的視角發生混亂,反而不易於洞察敵人的行蹤。

如果不能合理應用這兩個視角的話,即便覺得觀察得更加仔細了,因為無法迅速而準確地控制著傀儡和自己的身體去捕捉每一個細節,去戰勝對手。

就是這樣,李華利用對手和觀眾們驚歎的時間,已經靈活掌握了這兩個視角,所以他現在的準備是非常充分的,他已經做好了虐死穆立軍的準備了。

穆立軍竟然還沒有反應過來,他不知不覺間已經給了李華不少的適應時間了。

李華可不等穆立軍先發動攻擊了,他這次要先發制人,所以不等穆立軍做出反應,傀儡老賈已經把氣勢提升了好幾個等級,向著穆立軍衝了過去。

穆立軍當然沒來及反應,更是沒想到這個傀儡竟然會以如此神速衝擊過來,這就更加可怕了,一時間,光顧著驚訝了,也沒來得及閃躲,直接就被傀儡衝撞了一個跟頭,整個人險些摔了出去。

好在穆立軍的修為比傀儡的修為高上很多,即便沒有任何防備就被攻擊到了,也不至於受到太大的傷害。

可是,傀儡的攻擊過後,李華的攻擊隨之而來,這才是最恐怖的!

果然,李華的氣刃攻擊剛到,穆立軍還根本就沒有任何防禦,他就被砍傷了好幾道傷疤。

鮮血直流。

李華不給穆立軍任何反應的機會,一把巨大的斧頭又緊接著從頭頂劈下。

這是要穆立軍命的節奏啊!

穆立軍也管不了那麼多了,立刻利用喘息的片刻機會,爆發了體內的全部靈力,形成了一輪靈力護體光圈,簡單把自己的身體護住,這雖然不能抵抗住李華攻擊的全部強大氣勢,但是足以保護住自己沒有生命危險了。

李華的巨斧果然砍下之後,只是重創了穆立軍,並沒有要了他的性命,這讓李華也感到很不爽,不過也的確是沒有別的辦法了。

既然這招沒有奏效,就能只能等待時機,在下一次攻擊當中繼續實行了。

反正李華與穆立軍的對戰一定不能急功近利,不然後果可想而知,肯定會聰明反被聰明誤,只有失敗的份了。

而穆立軍在之後也一定會提起注意力,絕對不會讓李華有機可乘了。兩個人就陷入到了這種誤區當中,所以很難再繼續取得勝利了。

如此消耗下去,最後比拼的其實也只有耐力了。

穆立軍防禦住李華的這次攻擊之後,立刻就採取了反攻的措施,施展開了自己的全部手段,就是想要立刻轉危為安。

李華當然也知道穆立軍的措施,所以,立刻讓傀儡擋在的自己的身前,氣勢託湧而出,形成一道氣牆,然後李華身後使用靈力進行唐詩攻擊,營造出一種慢節奏的意境,企圖壓低穆立軍的進攻節奏,給自己拖延一部分時間。

李華的方式果然奏效了,因為穆立軍的算式攻擊全都打在傀儡的身上,而傀儡本身並沒有疼痛意識,所以他很輕鬆就扛過了這次劇烈的攻擊。

而李華利用這點沒有攻擊的時間,從傀儡的身後挑了出來,手中的靈力光團瞬間劇烈閃爍了起來,把這方擂臺都給照亮了,金碧輝煌,無比璀璨。

李華的靈力光團裡面全都是一些具有古色古香的成語,威力自然無窮之大。

臺下有幾個人都看出來李華的成語攻擊了,不禁讚歎道:“他小小的年紀,是如何掌握這麼多的成語的?而且還是如此古色古香,頗有些生澀的成語?這簡直也太天才了吧?”

有人緊接著說道:“這些成語連不少初三的學生在透過小天劫中考的時候都不會應用,沒想到這一個連地劫小考都沒有透過的人竟然能夠掌握這麼多,真是讓我另眼相看啊!”

就連臺上一向自高自大的穆立軍都瞪圓了眼睛,驚歎了起來,這些成語攻擊的威力也實在是太強大了,反正他自愧是不能做到。

其實,李華能夠掌握這麼多東西,也沒有什麼意外的,是因為這個月一來,他一邊在課上好好聽講,補充自己的基礎知識,而另一方面呢!他則是利用課餘時間到圖書館裡面去學習,補充其他的課外知識。

當李華發現了《成語詞典(初中版)》的時候,他覺得自己發現了一筆財富,一個至寶,所以就踏踏實實地學習了起來。(未完待續)