劉春達發現，剛才自己兩次失手全都是因為使用肉搏戰，卻讓對方使用輕巧的身法給躲過了。
所以，現在他不能再用肉搏戰了，要是再用，他就真是比廢物還傻的廢物了。
要讓李華的速度不能再用來逃命，劉春達只好使用法術進行攻擊了，可以用大規模的法術把李華包圍，讓他根本無處可逃。
只見劉春達一拍口袋，一道銀光閃過，他向前一抓，握住了一根三品鉛筆，迅速聚集法力，一口氣打出了一百多個二十以內的加減法摻雜的算式。
以劉春達這樣的修為和實力，能夠打出數量如此龐大，並且擁有這等威力的算式已經算是很不容易的了。
而正被算式包圍著的李華卻一點緊張的神色都沒有，他悄悄運轉體內靈力，用漢語拼音表製作了一個靈力護體光圈，坦然自若地看著四周不斷攻擊過來的算式。
那些算式一遇到李華身上的光圈就灰飛煙滅了，對李華一點都沒有起到作用。
臺下的觀戰者到現在也沒以為這是李華實力提升的表現，認為這全都是因為劉春達太廢物了，打出的算式一點法力都沒有。
可劉春達心裡知道，這是他用盡全部法力打出來的法術，為了能夠一擊制勝，甚至毫無保留。可就是這樣的法術，怎麼對李華也毫無作用呢？
劉春達有些害怕了，如果連法術都對李華無效，那自己肯定是沒有別的辦法了，難道說李華這小子真的有貴人相助，吃了靈丹妙藥不成？
就算李華真的實力大增，那現在認輸也實在是太丟人了，更何況李華一點攻擊都沒有，也不能判斷他是否真的是實力大增了，說不定就是用一些障眼法之類的騙自己呢！劉春達心想，如果要真是這樣，他一定撐不了多久就會原形畢露的，到時候再讓他吃不了兜著走！
於是，劉春達繼續用手中的三品鉛筆打出法術攻擊，他不相信李華總能撐下去。
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可李華確實是一直撐到了最後，而且用的也只是漢語拼音表。
劉春達都快被李華給逼瘋了，臺下的奚落聲此起彼伏，要是他今天連李華都贏不了，他以後還怎麼混啊！
要說他也是真倒黴，偏偏遇到了李華這個對手，本來實力不錯，輕鬆奪得小黃帽應該不成問題。但遇到了李華，一切可能都會變成不可能，而一切不可能又都會變成可能。
劉春達幾近瘋狂地打出算式，把全部體力全都轉化為法力，全都轉化為算式。
算式像海浪一樣吞噬了李華，可片刻之後，李華依然毫髮未損地站在那裡，面無表情地看著他。
“啊！你這個大變態！”劉春達一邊罵，一邊哭，從比賽開始到現在，他就像做了一場夢，而且還是鬼壓床一般的夢，在夢中為了翻身，總是做出無力的反抗。
臺下的觀戰者議論道：“這個劉春達今天是不是吃錯藥了？怎麼變得這麼瘋瘋癲癲的了？”
“我看這李華的實力也不怎麼高啊！從開始到現在一直都在用一年級上學期的漢語拼音表進行防禦，這劉春達是怎麼了？最開始他的實力不是挺強的嗎？不是還參加班長競選了嗎？”
“他剛開學的時候實力是不錯，可之後就沒見過他和別人對戰了，我估計他是太懶了，或者太驕傲了，一直都沒努力修煉，所以才讓李華這個廢物給超越了。”
李華一看擂臺下面觀戰者已經等得不耐煩了，還有很多觀看完其他比賽的同學圍了過來。
他又等了幾分鐘，看到懷著好奇心圍過來的同學已經非常多了，便準備結束這場戰鬥了，總這麼耗下去也有可能會暴露他自己的實力，所以決定趁早結束戰鬥，反正自己的目的已經達到了。
只見李華撤掉了自己的護體光圈，單手一揮，一個“1+1=”朝向劉春達飄了過去。
這個算式飄得很慢，而且數字還在不停地閃爍著。
看過柳雲飛與張凱旋兩大巔峰強者對決的同學全都記得這一個法術，他們目不轉睛地看著這個算式，心中都冒出了一個大疑問，難道李華真的也學會了這一招？
答案是肯定的，只不過這個算式很簡單，只要學會了，就算實力只有一年級中期也沒什麼影響。
所以同學們也就接受了這個突如其來的變化，沒有對李華的實力產生過多的懷疑。
劉春達當然也見到過柳雲飛對付張凱旋的這個招數，可現在他的精神已經瀕臨崩潰了，看到李華竟然能夠使用出這麼複雜的法術，一下子就精神錯亂，無力反抗了。
於是，這個算式慢慢來到劉春達的身邊，銀光爆閃，化作無數個同樣的算式，無數個“1+1=”擊打在劉春達的身上。
如果劉春達隨便使用一點靈力護體，可能就會減輕很大的傷害，畢竟這個最簡單的算式並沒有什麼太大的殺傷力，很容易就可以被抵擋掉。
可劉春達目光渙散，什麼防備都沒有，一副任人宰割的樣子。
那些算式全部打在了劉春達的身上，不斷爆炸，讓他痛苦不已，身體上火辣辣的灼痛感，突然大腦一陣混亂，然後暈倒在了地上。
裁判員老師一聲哨響，比賽結束。
臺下的觀戰者除了馬璐陽高呼“李華最棒”之外，其他人全都愣住了，不知道該說些什麼好，該幹些什麼好了。
李華看都沒看他們一眼，聽完了裁判員老師的裁判結果之後，就走到擂臺下面去找馬璐陽了。
馬璐陽驚喜地問道：“你什麼時候變得這麼厲害了？柳雲飛在昨天使用的那一招你是怎麼學會的？”
李華淡淡笑道：“把已經掌握的知識多加練習就好了，學的多不如學的精。那個劉春達就是太狂妄了，這次先讓他吃些苦頭，下次看他還敢不敢再裝腔作勢了。”
馬璐陽高興道：“為了慶祝你成功奪得小黃帽，我請你去喝下午茶吧！下午茶可以緩解身體疲勞，迅速恢復體力，到晚上你就可以繼續修煉了。”
於是，兩個人的身影在夕陽照射的甬路上慢慢延長。
李華成功奪得小黃帽這件事在勤奮小學一年級當中不脛而走，一時間傳的沸沸揚揚，他們都說這是由於一（101）班班主任白老師精心教育的結果，把李華能夠有如此成就全都歸功在了白老師的頭上。
本來李華也沒想出風頭，這次正好風頭讓白老師給頂了，也就不用擔心實力暴露的事情了。而且這麼一來，還能讓白老師欠自己一個人情，以後相處起來會方便一些。
比賽結束後一天的第一節課，白老師面帶笑容地走進了班級，站在講臺上，說道：“這次小黃帽爭奪賽咱們班同學表現的不錯，進入對抗賽的學生就很多，奪得小黃帽的同學也不少，一共有二十三名同學奪得了小黃帽。按照奪得小黃帽人數的排名，咱們班排到了第七，與排到第六的班級只差了一個人，成績非常值得驕傲呀！為了班級的容易，讓我們再接再厲！”
講臺下面掌聲連連。
就是沒奪得小黃帽的同學也感到很高興，因為班級整體的實力提升了，不久之後的班規就會比其他班的更有氣勢，非常有利於個人實力的提升。
“這次還有一件事情非常值得我們驕傲。”白老師微笑著把目光投向李華，“就是我們班的李華同學，透過自己的努力，克服了先天資質的阻礙，也成功奪得了小黃帽，為咱們班爭了光。讓我們為他鼓掌慶祝！”
同學們不約而同地看向李華，掌聲更加熱烈了。
雖然他們在一開始瞧不起李華，處處為難他，但是現在李華的實力提升了，就沒有人敢瞧不起李華了，也沒資格瞧不起李華了。
從此再也沒有人每到諷刺別人的時候就說，你連李華都不如了。
因為這個班還有八十多名同學沒有奪得小黃帽，按照邏輯分析，他們都不如李華。
以後只會有人把李華當作勵志的故事來講，一個修仙者可以透過不懈地努力而突破先天資質的束縛，從而超越一般的修仙者。
獲得了小黃帽之後，李華和同學之間的關係更好了，也有好多女生圍上來吸取修煉的經驗。
李華感覺得到同學們的重視有好有壞，好處是沒有人瞧不起自己了，在班級裡也有了一定的發言權。壞處是太煩了，原來一個人的時候，可以利用很多時間去冷靜的思考，現在每個課間都有人圍過來說話，有時候都不知道該跟誰說話好。
此外，馬璐陽似乎也有些吃醋了，看著好多女生圍著李華談笑風生，她也不去跟她們搶李華，自己一個人坐在座位上生悶氣。
李華本來對於這種事情就不敏感，過了好幾天之後才發覺馬璐陽有點不對勁，才跟她在放學的時候聊了聊，希望她體諒自己。
其實李華也覺得自己挺對不住馬璐陽的，自己在沒人理的時候，是馬璐陽關心自己，可現在有人理了，就把馬璐陽晾在了一邊，實在是太不仗義了。
而且在馬璐陽的心裡，李華能夠成功奪得小黃帽，她送給李華的小白兔奶糖功不可沒，所以她一直覺得李華現在的輝煌就是因為她當時的饋贈。
修仙者一碰到這種事情就容易亂，李華更是容易亂。要是讓他去一心一意地精進修為，提升實力，他肯定能夠相出無數種辦法。可讓他去有條理去處理和諸多女同學的關係，他就不在行了。
無奈之下，李華去請教了藥老。
藥老不但沒給李華出招，聽完李華的困惑之後，反而笑呵呵地給他講述了自己在剛剛踏入修仙界，那兩千年來的種種風流往事，說得不亦樂乎。
最後，李華也沒想出什麼有效的辦法，可問題卻在不知不覺中解決了。
班裡的那些女生是三兩天的熱乎氣，一開始把李華當個寶貝，下課鈴剛一響，就全都爭先恐後地把李華圍住，問東問西。慢慢地，女生們對李華也就不那麼看重了，只是偶爾去和李華聊幾句，沒有一開始那麼熱情了。到最後，索性對李華一副愛搭不理的態度。
李華倒是也無所謂，對於那些喜新厭舊的人，他也沒什麼興趣。反正現在也解脫了，可以和馬璐陽好好相處了。
本來文明小學一年級已經約好和東方小學一年級的一場群架了，可中間在交涉的時候出現了一些問題，群架的時間便拖延了，估計再過兩週才會打。
根據李華的調查，原來是東方小學一年級老大董奧得到了一本功法秘籍，正在閉門修煉，要等修煉成功之後再去打群架。這樣他就能夠有更大的機會打贏這場群架了。
雖然兩個學校之間的群架不會決定他老大的位置，但如果打輸了的話，會在一定程度上動搖他的地位。所以，還是儘量打贏了更好，可以鞏固他的地位。
得到這個訊息的李華卻沒有一丁點擔心，他相信，就算自己不動手，光靠著劉佳奇的實力，解決掉董奧就應該不成問題。
李華這次過去打群架就是為了打打醬油，一來可以舒展舒展筋骨，二來可以讓自己的小弟見識見識他們老大的實力。
既然群架的時間延後了，他就只好安排了新的計劃。
現在他已經把二年級的教材自學得差不多了，知識也已經嫻熟，沒必要再從課本上學習了。而《唐詩三百首》這樣的高等心法秘籍，對他來說理解起來又有些太難，頗有事倍功半的感覺，所以在語文基礎不牢靠的情況下，理解唐詩不太划算。
至於精進修為和增強實戰經驗，這些自然是每天晚上都要進行的，丹藥的效果和七巧玲瓏塔的作用，已經讓李華提升實力夠快的了。也沒必要刻意去加快提升實力的速度。
其實藥老也有個計劃，可以給李華帶來不小的經濟收入，建議李華去完成。可李華現在還不想做太危險的事情，就把藥老的計劃也延後了。
如此一來，在與東方小學開戰之前的兩個星期，李華算是比較空閒的，所以他想先把白秋月的事情解決一下。
正好透過這次小黃帽爭奪賽，班主任白老師對他的態度好了很多。他可以透過白老師來瞭解一些他想知道的事情。（未完待續）