看著眼前雜七雜八的木板。
九班的男生們陷入了深深的沉思中。
自己為什麼要來到這個農場。
為什麼想要學著自家班主任造茅草房呢。
而且,你說想造就造吧...
可為什麼連傢俱這個東西都要想著復刻一下呢?
你說復刻就復刻吧,可為什麼特麼的會沒有釘子呢?
一堆廢棄的傢俱,木板都在,可就是沒有一根釘子,這多少是不是有點離譜了?
看著那些木板上一個又一個的釘子眼,九班的男生們總覺得有人在針對他們。
是任老師嗎?
九班的學生們有些懷疑。
可總是覺得不大像。
倒不是相信自家老師的人品,主要是他沒時間把這些傢俱的釘子全部拔走啊...
剛才任顏跑到廢棄倉庫中滿打滿算也就五分鐘...
五分鐘的時間就算有工具,任老師真的能把這些釘子全部拆走嗎?
不合常理呀!
可除了他又能是誰呢?
這個農場原本的主人?
傢俱都隨手扔了,也沒必要再把釘子拔走吧,這東西又不值錢。
就算節儉也不是這麼節儉的啊...
男生們有些迷茫了。
眉頭也漸漸擠成了川字...
“別想這些有的沒有的了,我們還是想想怎麼搞定這些傢俱吧...”
“不然我們的茅草屋大機率是白建了。”
“到頭來還是鑽進睡袋裡睡在地上,就太扯澹了。”
小楊班長出聲收回了所有人的思緒。
男生們面面相覷一番,將之前的質疑暫時放在了心底。
“現在的情況是,我們只有木板,沒有釘子,大家有沒有什麼好方法,能夠讓這些東西屹立不倒呢...”王博提出了問題。
眾人默不出聲。
沒有釘子,想讓他們把這些木板結合起來,簡直就是為難他們胖虎!
不過,在靜默了幾分鐘之後。
李齊突然一拍腦袋,小跑兩步從住宿區那裡取來之前任顏扔給他們的那本書。
《龍國榫卯結構詳解》
“你們說這書是不是能幫我們解決傢俱的問題。”
“之前任老師可說了,榫卯結構主要的運用環境就是木製品上。”
看著眼前的書籍,聽著李齊的話語。
男生們眼神紛紛一亮。
“有道理啊!”
“不然任老師也沒有必要在弄個茅草屋時,就把這本書扔給我們啊!”
“可見任老師是提前有所準備的啊!”
“他肯定是知道釘子的數量不夠。”
“這是在提前給我們鋪墊啊!”
這一刻,男生們再次覺得自己悟了。
隨後就火急火燎的翻開了書,一頭扎進了榫卯結構的海洋之中。
大概足足共同翻閱了一個小時的時間。
男生們才意猶未盡的合起了書本。
不得不說,榫卯結構之巧妙簡直令人嘆服。
單單就是憑藉一些小小的手工藝,就能讓木材嚴絲合縫的結合起來。
並且還能做到堅固耐用可拆卸。
簡直就是人類巧思的集大成技藝。
而且這個耐用還不是一般的耐用。
書中介紹,龍國現存的古木製建築多是採用榫卯結構完成,全程一根釘子都沒有,但卻是屹立於龍國大地上,成百上千年。
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這可要比一些用釘子結合的木製產品持久的多。
雖然九班的男生們只是暫時瞭解了一個大概。
但是他們覺得,用書中那些有著明確制作方法的榫卯結構來篡出一些傢俱來,簡直就是易如反掌。
而且它們所需要的工具還不難,無非就是一些鋸子、錘子、鑿子之類的東西。
這些東西目前的農場都有,雖然已經生鏽,但應該還能使用不是?
在想通了這些關節之後,男生們開始在那堆生鏽的工具堆中尋找合適的工具。
可找著找著,王博突然頓了一下,眉頭再次皺了起來。
思慮片刻之後,他緩緩開口:
“你們說,有沒有這樣一種可能。”
“其實那些釘子,就是被任老師提前給撬走的...”
“為的就是讓我們自發的去學習榫卯結構?”
“可任老師也沒時間這麼做啊...”李齊抬頭疑惑出聲。
“他只是在我們面前沒時間做,但是他比我們提前到了兩天啊...”王博低沉開口。
這一下,學生們瞬間反應了過來!
“我靠!我就說怎麼這一幕似曾相識呢?!合著這還是任老師的套路啊!”
“難怪這一天都感覺被什麼東西牽著走似的,原來我們這是被任老師給算計了啊!”
“這個老六!”
“就不能光明正大的教給我們嗎,為什麼非要整這麼多套路呢?!”
“人與人之間的信任在哪!我們九班的和諧在哪?!”
男生們顯得有些不忿。
對這種被牽著鼻子走的感覺異常的不滿。
紛紛回頭惡狠狠的看了任顏一眼。
任顏手拿釘子笑著回應。
‘瑪德,果然如此!’
學生們瞬間眼前一黑。
“可問題是...”
“如果任老師真的光明正大的教我們,我們會認真去學嗎?”
這時候,小楊班長比了個吸菸的動作,神情蕭瑟出聲。
此言一出,學生們一陣默然。
媽個雞,你特麼說的好有道理啊!
能不能同仇敵愾一些!
我們這都DISS任老師呢!
你這樣多影響團結啊!
隨即他們轉換目標紛紛怒視起了小楊班長。
小楊班長瞬間一個哆嗦:“那個,我實話實話罷了。”
“阿偉啊...,你說的很對,下次不要再說了...”李成嘆氣搖頭,很是同情的拍了拍班長的肩膀。
隨即,他提出了一個更加致命的問題。
“如果任老師真的是在一環套著一環的指導我們學習...”
“你們說這些工具,會不會...”
聞言,男生們倒吸一口涼氣。
趕忙隨手抄起了一個生鏽的工具對著一旁的木材就開始進行作業。
果然...
如果他們猜測的一般。
這些工具已經徹底報廢了。
那鏽蝕的痕跡都已經快有半公分厚了。
根本無法使用...
這一瞬間,學生們眼前再次一黑,感覺到了來自任顏那深深的惡意。
最後迫於無奈,他們只好咬牙切齒的來到任顏身邊。
從牙縫裡一字一字的擠出聲音:“任老師,那些生鏽的工具的該怎麼使用,教教我們吧!”
而任顏則笑眯眯的扣了扣耳朵,順便還往他們的方向探了探:“啊,你們說什麼?大聲一點啊,我聽不清楚!”
“任老師,教教我們怎麼使用那些生鏽的工具吧!”
“啊,你們說....”
“任老師,您差不多得了啊!”
學生們再也受不了了,怒吼出聲。
“小心我們和您血濺五步!”