聽到任顏的話語，所有男生的眼神為之一亮。
而女生只是略微有些驚喜。
“任老師，真的？！”
至於李齊則立刻來了興致，驚呼出聲。
“哼，當然~”任顏摸了摸李齊的狗頭，繼續說道：
“如果不教你們，你們就能不去想著騎馬了？”
“所以為了讓你們不至於自己偷偷玩，還不如我系統的教你們一下呢。”
說到這，任顏頓了一下，瞟了李齊一眼。
“而且，說真的，一匹家養馬都搞不懂，說出去，也挺丟你們老師的人的。”
聞言，李齊臉色一紅。
不過隨後還是有些好奇的看向了任顏：“不過任老師，你真的會騎馬？”
“這東西現在城市裡根本沒有吧，一般人也不可能會騎馬啊...”
“誰讓你們老師不是一班的呢？”任顏聳了聳了肩，給出了剛見到九班時的回答，隨後繼續說道：“而且，你們老師的家住在張市。”
“張市可是緊臨草原的，所以，你們老師還是學過一陣騎馬的。”
任顏笑著回應，而且他也確實系統的學過一陣騎馬。
雖然，那是前世陪著女朋友一起去學的就是了...
不過現在也正好可以教給九班的學生。
“好了，別廢話了，現在想要學騎馬的，都跟來我畜牧區，你們老師讓你們好好看看什麼才叫騎馬！”
說話間，任顏牽著之前那匹馬，向著畜牧區走去。
託了散養的福，現在畜牧區中並沒有多少牲畜，倒是給任顏留出了足夠的空地。
聞言，九班的學生們立刻就跟在了任顏身後。
不管興趣到底有多少，反正任顏帶著他們學一些看似無用的東西，就是他們一直以來的快樂源泉。
所以這次依舊沒有一個九班學生缺席。
很快，九班的所有人就來到了畜牧區之中。
任顏也牽著那匹馬，站在了所有學生前面。
在大家都找到了合適的位置之後，任顏也進入了正題。
“其實騎馬並不是很難，首先需要做的就是和馬溝通感情。”
“別看你們平常總是和這些傢伙們在一起混著，但實際上，它們大概並不清楚你們到底是誰。”
“只是覺得你們對它們沒有危害，才會在平日間顯得很是老實。”
“但一旦，你們讓它們感受到了危險，它們分分鐘就會教你們做人。”
“讓你們見識一下，什麼叫做哺乳類動物的憤怒。”
“這也是為什麼之前李齊想要騎它的時候，它會有那麼大的反應。”
“因為它覺得李齊已經威脅到了它的安全。”
說話間，任顏看向了李齊：
“當然，在這一點上李齊你小子應該感到慶幸。”
“慶幸這是一匹家養的馬，不然你現在怕是已經躺闆闆了。”
李齊聞言臉色一暗。
他算是感覺到了，這次的‘講課’任老師是打算將他當做反面教材來用了。
隨即，他又瞥了一眼李成，心中不悅。
如果不是這個吊人慫恿自己，自己會出這個大個醜嗎？！
不過...
話又說出來了，如果沒有這次的突發事件。
估計自家這便宜老師也不會想到來教騎馬啊...
這一刻，李齊突然有些糾結。
而任顏則完全沒有理會到李齊的小心思，依舊在侃侃而言。
“你們記住，野外的馬匹是很危險的，保不齊一次憤怒就會要了你的命。”
“現在在非洲那旮沓，每年都會有上幾十上百人死在野馬的暴怒之下。”
“它最有力的武器，就是它的蹄子。”
“根據科學檢測，馬匹踢腿的力量大概等同於時速35公里汽車的衝擊力。”
“而且，它與單純的汽車衝擊力還不同。”
“因為它的面積要小的多，這也就說明，它實際所造成的殺傷力要遠遠大於這組資料。”
“保守估計，來個超級加倍是沒有問題的。”
說到這，任顏頓了一下，緩解了一下嗓子的乾澀。
“你們可以想象一下，被它來一腳會是一種什麼樣的體驗。”
“只怕斷上兩更肋骨，踢爆一個肺子，都是情理之中的事情了。”
“所以，不論在任何地方，都一定不要來到馬匹的身後。”
“因為那裡就是它們的攻擊區域，也是它們最敏感的一小片空間！”
罷說，任顏暫停了一下，讓學生們暫時消化一番。
而他自己則跑到一邊拿來了一個水杯，美滋滋的喝了一口。
現在他算是理解為什麼傳統老師上課總是會帶個杯子了。
一次性說這麼多話，那是真的容易口渴。
在喝了兩口水，學生們也差不多吸收了之前那翻話之後，任顏繼續開口：
“好了，剛才說那麼多，主要是提了一下它的危險，讓你們沒事別去惹他們。”
“現在就教你們，如何正確的靠近它們。”
說著任顏就牽著韁繩，來到了馬匹的前側方，很是輕柔的撫摸起了馬脖子。
而那匹馬，也在擺愣了一下腦袋之後，任由任顏撫摸。
還時不時的打個響鼻，一臉享受的樣子。
“你們可以看到，現在這匹馬就已經很愜意了。”
“這也是我們和馬溝通感情的最佳方式。”
“撫摸馬的脖子會給它帶來安全感，而站在馬的前側方，會讓它看清你。”
“切記啊，千萬不要站在馬的正前方，這貨的眼睛是長在兩頭的，如果站在正前方，你就算是摸出了包漿，它也大機率不知道你是誰。”
“至於為什麼摸脖子會帶來安全感，和馬的整體構架，你們有時間去翻翻特定的書就知道了，這方面算是生物學。”
“有時候根據自己的喜好去接觸一些特定知識，會起到意想不到的效果的。”
鬼使神差間，任顏再次習慣性的拉出了一門學科。
學生們瞬間一怔，內心覺得自己應該慣例的有些無語。
可這次，他們卻絲毫沒有這種感覺。
彷佛已經徹底習慣了任顏這種講課的方式一樣。
而且，有說沒說，他們現在還真有點想要看看特定書籍的衝動。
一模脖子就溫順，一到屁股後面就暴躁，這實在是有點神奇。
特別是李齊。
他現在居然微微有些慶幸自己沒有從後面上馬，不然那後果...
想到這，李齊不由得長出了一口氣。
不過在短暫的思緒之後，學生們就立刻調整了回來。
前面，任顏還在繼續說著呢。
......
“並且！”
任顏等了學生們一會，繼續開口：
“在撫摸馬匹脖子的時候，也最好友善的說一些話，這會有利於它們更加清晰的記住你們。”
“但千萬不要語氣很差，也不要散發低氣壓。”
“馬匹這種動物，老話講具有龍性，感受情緒這方面還是很強的。”
“它們能夠輕易分辨你們到底對它們是個什麼想法。”
“如果是那種很邪惡的念頭，它們照樣對你尥蹶子。”
“這方面呢，我就不演示了，畢竟現在你們一堆人看著呢，突然自說自話的多少有些尷尬。”
說罷，任顏就又來到了馬匹的前側方，繼續柔情的撫摸了起來。
臉上滿是洋溢的笑容與專注。
馬匹也開始彎下脖子貼起了任顏的臉頰。
不過這期間，李成確實沒來由的一個哆嗦。
他現在可還記得當時看見馬的第一反應呢...
現在聽任老師這麼一說，他突然就有些後怕。
同時心中也暗叫僥倖。
得虧當時隔得遠啊...
這要是近點，那自己現在豈不是？
思索間，李成不由自主的摸了摸自己的腰子。
至於為什麼是腰子，只有他自己知道。
不過這也讓他長了個心眼。
以後要是再想‘宰殺’這些肉食的時候，自己一定被保持著最溫暖的笑容。
要不人們常說笑裡藏刀呢，這東西是真有用啊...
不過話又說回來，笑裡藏刀這個詞，會不會一開始就是從廚師這行流傳出來的？
不知不覺間，李成的思緒漸漸飄遠。
而任顏此時也與馬匹完成了最能交心的‘愛的貼貼’。
在貼了那麼兩三分鍾之後，任顏微笑的輕拍了一下馬匹的脖子，隨後信步走到它的側方。
手臂與小腿同時發力，輕鬆寫意的騎到了馬背之上。
而馬匹本身則沒有任何反抗，甚至在任**上了之後，還仰頭打了個響鼻。
見狀，學生們紛紛雙眼放光。
羨慕之情溢於言表。
“我去，任老師，你這也太帥了吧！這就騎上去了？！”
“任老師任老師，剛剛您是怎麼發力的啊，馬那麼高，您一下就上去了？”
“驚了，老師你真會騎馬啊，我還以為您胡扯呢？”
緊接著他們就提出了自己的疑問與好奇。
任顏坐直身子平靜又自得的擺了擺手：“勿驚勿驚，這都是基操。”
“只要你們與馬的溝通到位，馬是不會抗拒你們的。”
“而且長此以往的下來，馬匹甚至會把你們當做它最好的同伴，對你們形影不離。”
“你們要知道，馬的忠誠度比狗子也是有過之而無不及的。”
說道這任顏再次俯身摸了一下馬的脖子，讓馬匹安靜了不少，低下腦袋悠哉悠哉的吃起了草。
“至於你們說的發力。”
“主要是透過小腿的力量傳導至腰間，在配合上手臂提供的一個牽引力很容易就能做到。”
“這主要涉及到了生物與物理，生物能是如何透過肢體轉化為機械動力能的課題。”
“這之後你們可針對性的去看一下，會對你們自身力量的運用起到一個很大的幫助。”
“簡單來說，就是能更好控制身體所產生的力量，達到一種四兩撥千斤的效果。”
“一般學習過武術的人，都多多少少會掌握一些。”
說到這，任顏看向了王博。
“王博，你小子學過跆拳道，應該多少有點感受吧。”
聞言王博所有所思的點了點頭。
難怪在第一天見面時，任老師這個看起來文文靜靜的人會爆發出那麼強大的力量。
感情原因全都在這呢？
這一刻，王博不由得對任顏提到的能量轉換有了興趣。
其餘學生們見王博的樣子也紛紛將任顏剛才的話記在了心理。
“總之呢，這個課題是很有利於我們的日常生活的。”
“你們只要知道就行了，在這，我也就不多做贅述了。”
任顏繼續開口：
“至於你們一開始不能輕易上來的問題，其實也很好解決。”
“你們完全可以借用一些工具，馬鐙就是一個很不錯的東西。”
“不過這些農場中現在沒有，之後你們可以試著做一些，原理很簡單，就是固定在馬匹兩側的一個的腳蹬子。”
“固定的方法一般和馬鞍繫結在一起的，難度不算大。”
“不過現在農場也沒有馬鞍，所以這個之後也需要你們自己做。”
“而且，有了馬鞍和馬鐙之後，你們就能更加輕鬆的駕馭馬匹了，也就不用像老師這樣還得靠著雙腿才能穩定住。”
“不過話有說回來，如果你們真想要把馬騎好，去除馬鞍練習是最快的方法。”
“至於怎麼才能穩穩的坐在馬背上，就需要你們小腿來夾住馬肚了。”
“就像我現在這樣。”
說話間，任顏再次收緊小腿，整個下半身穩穩的貼在了馬匹之上，隨即他雙手鬆開，向著周圍的學生們展示了一圈。
“不過就算是夾，也不需要夾的太緊，不然很容易弄疼馬匹，搞不好就會讓它們暴走。”
“你們要做的就是尋找一個平衡，穩住自己的身體就好。”
說罷，任顏再次回到了原狀，雙手也牽起了韁繩：
“這之後呢，就是讓馬跑起來了，這個也非常簡單，只要你們做好了準備，手中的韁繩也拿穩了，用腳後跟微微的踢一下馬肚就可以了。”
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“當然，有時候為了能夠更好的讓馬匹有所反應，人們還會在鞋子後面加上一個尖銳的鐵質尖刺，這東西被叫做馬刺，也有使用馬鞭的。”
“不過在這你們就不用搞這些有的沒的了，家養馬一般情況是是非常聽話的。”
說話間，任顏腳後輕輕磕了一下馬肚，馬匹立刻就小跑了起來。
又磕了兩下之後，馬匹的速度逐漸拉了起來。
任顏一邊控制著馬匹繞著九班的學什麼們緩速繞圈，一般開口說道：
“讓馬跑起來之後，最重要的控制馬匹的方向和速度了。”
“加速可以透過磕碰馬肚完成，而減速只需要收緊韁繩即可，停止的話則是徹底勒緊韁繩，然後大喊‘籲~’就成了。”
“至於為什麼是喊籲而不是其它的，這個，我也不知道！”
任顏臉不紅心不跳的承認了自己的‘無知。’
一旁的學生們一陣無語...
看您騎馬這麼嫻熟，還以為您什麼都懂呢。
感情也有您不知道的啊！
學生們很想吐槽一句。
不過乍一見自家老師也有不知道的東西之後，他們突然就覺得，自家老師更像是一個平常的人了。
而並非他們此前認為的無所不知的那種‘天才’。
這一刻，九班學生和任顏的距離不知不覺中再次拉進了一些。
如果說此前他們還覺得任顏只是一個很‘獨特’很符合他們‘胃口’的教師。
而現在則儼然成了一位亦師亦友的鄰家大哥。
“不過讓馬匹調速只是最簡單的東西。”任顏沒有感受到學生們此刻的情緒，在簡單的開了一個玩笑之後繼續說道：“而最難的則是轉向！”
“騎馬不比開車，開車你左打方向是向左，而騎馬正好相反。”
“你如果左拉韁繩，馬匹的位置是向右。”
“因為當你扯動韁繩的時候，韁繩會被繃直，馬匹則會向著另外一個方向使勁，並不會順著你，所以它的方向會是反的。”
“這點你們要格外記住！”
在將所有細節全部講完之後，任顏讓馬匹加速，圍著畜牧區跑了兩圈之後，才再次停到了所有學什麼眼前。
翻身下馬，任顏輕輕的拍了拍馬脖子之後，笑盈盈的看向了九班的學生們：
“現在你們可以試著騎一圈看看了。”
話音剛落，還不待其他人反應，李齊就一個健步衝了出去。
向著距離他最近的一匹馬發起了全力衝刺。
他可是知道，現在整個農場中只有著20匹馬，根本就不夠九班學生們分的。
他必須要搶佔先機，第一批御馬而行。
因為在剛才任老師騎馬狂飆之際。
他的心也跟著急速跳動了起來。
那是一種名為羨慕與激動的混雜情緒......