時間悄然來到次日清晨。
簡單的用過早飯後，任顏拿著一本高二年級的物理書，帶著提前準備好的一塊小型方木，波瀾不驚的前往了三中九班。
‘也不知道這些小子能不能真的沉下心來...’
路上，任顏心中不免得有些憂慮。
即使現在九班學生已經有了很大的改變，但照本宣科的講課，任顏還是心裡沒底，不知道九班到底能不能聽得進去。
但是這也沒辦法。
一來，王山海那邊的倉庫還沒有找好，他根本無法開展下一步計劃。
二來，如果這些小崽子不把基礎的知識學紮實了，那他的計劃八成行不通。
新的方向雖然會給學生們帶來難以估量的好處，也會促進他們對於學識的掌握和應運，但同樣的，要求也不低。
如果還是像九班之前那樣，對於任何東西都是從零開始的話，任顏估計這些傢伙連上手都上不了。
所以，認真講述課本知識這一步，是任顏邁不過去的坎。
而且就算退一萬步來講，這些課本的知識九班還是得學。
上了這麼久的高中，費了這麼多力氣，九班最起碼得考上個大學吧，不然說出去多丟人？
你上過高中嗎？
上過。
什麼學歷啊？
高中畢業...
想到這種可能發生的對話，任顏就替九班學生感到一陣臉紅。
這要是再發生在逢年過節的家族聚餐中...
那造成的傷害可能就不單單是心理上的了。
在肉體上，父母不進行一次輸出都有些說不過去。
所以，為了九班學生的全面發展，任顏還是堅定的走上了這條道路。
九班內。
所有學生都在期待任顏的到來，經過昨天學生們的私下分析後，他們對任顏這新學期的第一課充滿了好奇。
什麼課居然還能讓自家老師用的上書本的？
是以，他們今天起得格外的早，物理課本也全部準備妥當，從高一到高二的四本物理書全部都妥妥帖帖的放在了書桌的右上角，每一本都嶄新如初。
自從任顏來到九班之後，九班學生們課桌上的書牆就已經被他們主動去掉了。
以後的課又不用睡覺了，就算睡覺也能大大方方的，還要這些書牆幹什麼呢？
是以現在的書都被他們成捆成捆的放在了宿舍，以期在高中畢業時能全部出手。
如果這個念頭動的早一點，物理書怕是已經找不回來的。
不過現在，一切都還在可控範圍之內。
除了九班學生外，直播間中，各位網友們也在翹首以盼，等待著任顏不同尋常的講課模式。
而且這次的網友中還混進了不少其他選手以及他們的‘智囊團’。
他們的目的很簡單，看看任顏是怎麼用書來講課的，好好學習一下，用來提高一下自己的教學質量。
省的各位網友一直在說他們是在照本宣科，著實沒意思。
看來看去的，還就屬任老師的課程比較好玩，有觀賞性。
現在，我們也學習一下任顏，你們沒什麼話可說了吧~
帶著種種念頭網友們齊聚於此，任顏的直播間人數輕輕鬆鬆的再次突破了五百萬。
導播間的各位評委也在閒聊中，鎖定了九班的直播間。
很快，上課鈴聲響起。
任顏踏著點，推開了九班教室的門。
.....
“任老師好！”
“今天我們講什麼啊？”
還不待任顏說話，九班學生就發出了疑問，和上學期一樣的興奮勁。
任顏壓了壓手，隨口道：“不是說了講物理嗎？”
“讓你們帶著的物理書都帶了嗎？”
“帶了！”學生們一齊回應，順便把自己那嶄新的物理書晃了晃。
任顏嘴角瞬間一抽。
瑪德，這群小崽們還真是一點基礎都沒有啊！
“好了，帶了就行！”
任顏繼續說說道：
“現在拿出高二第一冊，翻開第一頁。”
“這個就是我們今天的講述內容，浮力！”
說罷任顏隨手翻開了書，又在九班內隨便找了個盆接了一點涼水放在了講桌上。
而九班學生則面面相覷，大眼瞪小眼，半天沒有動靜。
在任顏忙完手頭的一切之後，他們才充滿迷茫的再次問道：
“任老師，你說啥？”
任顏眉頭一皺：“翻開高二第一冊物理書的第一頁，我說的不夠清楚嗎？”
“....”九班學生一陣無言。
但隨後還是老老實實的翻開了物理書。
雖然目前任老師的做法和他們想的有些出入，但江山易改本性難移。
他們就不信，自家任老師還這能照本宣科不成？！
然後，下一秒，他們就見任顏拿著粉筆在黑板上寫下了一個碩大的公式。
F浮=G排=ρ液gV排。
寫完之後，任顏信誓旦旦的將自己帶來的方木按進了盛了水的盆中。
下一刻，方木就浮了上來。
任顏拿著盆在九班內走了一圈：
“看見了嗎？這個就是浮力！”
“因為能量守恆的緣故，在這個方木進入水中，是會向外排出一些水的，這些排出來的水在船舶中叫排水量。”
“但是放在這裡，它就是這個G排，也就是所產生的浮力！”
“而這個V排呢...”
任顏拿著盆，認認真真的講述著公式的由來。
不大一會，就從浮力公式講到了密度公式。
ρ=m/v
在任顏看來這兩個公式基本是相輔相成的，有著密切的聯絡，他也就順勢講了出來。
而九班此刻，全部都是呆滯狀態。
倒不是任顏講得太快，他們跟不上。
而是壓根就沒去聽。
在任顏寫下那個浮力公式的瞬間，九班學生就感覺不對了...
自家老師多會講過公式啊？！
這特麼的情況不對啊！
隨後在任顏拿著盆轉了一圈，開始講述浮力公式的由來時，九班的學生們徹底凌亂了。
瑪德...自己任老師還真的開始按照書本的內容來講了啊！
雖然說不上是照本宣科，講述起來也比較清晰明了，對比其他教師多多少少依舊有些易懂。
但特麼的我們是來聽這個的嗎？！
你讓我們帶書來？結果就是就是為了按照書本的上內容來走？！
這還是我們那個敬愛的任老師嗎？！
在錯愕半晌之後，阿偉同學站立而起，痛心疾首道：
“任老師，你墮落了啊！”
“你怎麼也開始像其他老師一樣，失去特色了呢？！”
“這種講課他沒有靈魂啊！”
“說好的帶我們浪呢？！我們九班現在不缺這點錢吧！”
“就是啊，任老師，你這樣做是不對的！”
其他同學立刻附喝，滿臉的沉痛，有些演技好的甚至都擠出了幾滴眼淚。
任顏停下粉筆，雙手撐桌，一一的看向所有學生，乾咳兩聲之後道：
“你們說的我都懂...”
“但！”
“我說的你們懂嗎？！”
隨後他指了指身後的公式：
“這個公式你們懂嗎？！你們能夠算出來基本的浮力嗎？！”
“如果除了王宇之外，有人能夠算出來，我現在立刻、馬上帶你們去浪！”
“有嗎？！”
話音落下，整個九班瞬間鴉雀無聲起來。
任顏再次一一掃過九班的學生。
看向李成時，對方尷尬的笑了笑：
“任老師，你是理解我的，這東西我不擅長啊，我擅長的是做飯。”
說罷還聳了聳肩。
看向班長時，班長沉聲道：
“任老師，你是理解我的，這些字我都認識，但...但他們不認識我啊...”
看向王博時，王博一甩腦袋：
“任老師，你是瞭解我的，我向來對這些東西左耳進右耳出。”
來來回回看了一圈之後，任顏捂住了心臟，學著阿偉的樣子痛心疾首道：
“你們，真是我帶過最差的一屆！
！”
“基本的一個浮力都不會，我還怎麼帶你們去玩？！”
“你們以後還怎麼考大學啊！”
“各位啊，時間不多了！滿打滿算也就二百來天的時間了！”
“你們得對自己負下責了啊！”
“你們學習是為我學的嗎？”
學著過去老師的口吻，任顏洋洋灑灑的說了一大堆，心情瞬間就舒暢了。
難怪過去自己的老師都喜歡說這些話呢。
這種讓學生無法反駁的‘訓斥’真特麼的爽啊！
任顏內心偷笑。
九班聞言一怔，隨後夏月眨了眨眼，弱弱的道：
“可，任老師，我們不是您帶的第一個班嗎？”
任顏瞬間一個趔趄，橫了夏月一眼。
這小妮子的補刀技術都是和誰學的啊？
這不去打職業可惜了啊！
隨即，任顏面不改色的乾咳兩聲：
“理論上這麼說沒錯，但你們老師我現在還是可以選擇一下班級的。”
“比如一班，王宇不就是被你們老師的人格魅力吸引過來的嗎？”
“想必你們老師去一班問題還是不大的。”
“而且說到王宇，你們看看人家！”
“貴為全年級第一，依舊對這些基礎知識抱有著最基本的敬意！”
“一點都沒有小看，現在還在草稿紙上自己演算呢？！”
“再看看你們，啊，哪一點比得上人家？”
“如果你們還這樣的話，那老師可能就真的得去一班了啊...”
說罷，任顏痛心的搖了搖頭。
九班學生也順勢將目光看向了王宇。
只見王宇神色認真，目光灼灼，不停地在草稿上寫寫算算，一副好學生的既視感撲面而來。
九班學生們心中一凜。
媽個雞，這貨不會是任老師找來的託或者一班派來的臥底吧！
為的就是繼續和自己爭奪任老師？！
而且看看自家便宜老師現在的樣子，這特麼是心動了啊！
這一刻，九班學生們心中警鈴大作。
雖然以前任老師說過會一直帶九班，但他還對安老師說過不放對方的鴿子呢？
但結果呢？
男人的嘴，騙人的鬼啊！
瑪德，到頭來還不是得我們自己努力？
相互對視一眼後，九班學生們沉重的點了點頭，隨後一臉認命的看向了任顏。
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任顏立刻換上了一幅笑臉。
“那咱們接下來，就講講浮力的各種其他情況吧，現在把書都翻到第三頁。”
話音落下，教室內傳出了一片翻書聲。
只有王宇撓了撓頭，眉頭逐漸加深。
‘還有個什麼情況我沒考慮到呢？昨天的聚餐風向雖然大體沒錯，但還是有些細微的偏差...’
‘究竟是哪呢？’
‘啊！
！好難受啊！’
王宇的頭髮，更亂了...