作為一個優秀的老師，不能只是照本宣科，就像大學老師不能只是蒼白地念著PPT，更有甚者連PPT……都不是自己做的！
優秀的老師，除了要深入淺出地講授理論知識外，還要在所傳授的知識範圍內，舉出一些經典桉例，讓學生們趁機練手。
既是鞏固課堂所學的知識，還能增加互動性和趣味性。
麥格教授從事教育行業幾十年，自然懂得這個道理。
在講完一大堆複雜艱深的理論後，她舉起一根火柴，輕而易舉地將它變成細針，收穫了小巫師們的鼓掌後，給每人分發了一根火柴。
“你們接下來的任務，就是在下課前，將自己手裡的火柴變成針，誰能成功就能給自己學院加五分！”
小巫師們興奮地忙碌起來，投入火柴變形的大業，但看著麥格教授操作時覺得很簡單，到了自己上手就完全不是那麼回事了。
不是忘記咒語，就是想不起揮舞魔杖的動作，哪怕兩者都做對了，火柴也沒有任何變化，連顏色都沒有絲毫改變。
蘇珊·博恩斯自信滿滿地嘗試了幾次都失敗了，她揮臂動作太大，魔杖不小心插在漢娜紮起的羊角辮裡。
博恩斯迷茫地看著自己的手，然後興奮嚷道：
“漢娜，漢娜！我好像無意間發明了消失咒，把魔杖給變沒了……你看，你快看啊！”
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漢娜不理會博恩斯的叫嚷，她全身心投入在火柴上，嘴裡不停默唸著“I AM”變形理論。
博恩斯的腦袋湊過來，想看看漢娜的成果，結果就被漢娜一魔杖抽中腦門，啪一聲很是清脆，這一下力道絕對不輕，直接砸出一道紅色的印痕。
“……”
博恩斯淚水和鼻涕一下子就流了出來，漢娜趕忙捂住她的嘴，可憐巴巴地求道：
“別哭，被麥格教授聽見，我要被趕出去了！”
“我魔杖丟了……”
“我給你買新的！”
博恩斯也是狠人，吸熘吸熘，又狠狠將兩條鼻涕蟲抽回去了。
幾次失敗後，賈斯廷有些狂躁，陷入“玩遊戲連跪十幾把，恨不得把電腦屏幕砸了”的暴怒狀態。
螢幕當然是沒有，他很想把魔杖給撅斷，當然……是撅斷別人魔杖！
“厄爾，把你的魔杖借我用一下。”
“不幹！魔杖是我小女朋友！”坐在最後一排的麥克米蘭拒絕道。“你願意把自己女朋友借別人把玩嗎？”
“樂意之至！”
“……”
“那我還是拒絕……你沒有女朋友，但我真有魔杖！”麥克米蘭搖搖頭道：“再說了，我還得變火柴呢。”
“那你到是變啊！”賈斯廷無語地嚷道：“我看你發呆快五分鐘了，這點時間，夠我來回失敗七次了。”
“我只是擔憂，我要是成功了，速度又這麼快，會不會吸引到所有女生的注意力？”麥克米蘭端著下巴，望著窗外，惆悵道：
“賈斯廷啊，你說她們要是發現我這麼優秀，都想和我交往，我該怎麼拒絕才能不傷害她們呢？”
“……”
賈斯廷真想拿他兩天兩夜沒洗過的三十七碼臭腳，拍在麥克米蘭臉上，讓他清醒清醒。
好在麥格教授來了，她黑著臉，拿著魔杖，敲了麥克米蘭的腦袋三下。
等麥格教授走後，賈斯廷忍不住嘲笑道：“讓你還得瑟？”
麥克米蘭再次嘆息起來，他搖搖手指道：“你不懂，這是麥格教授暗示我晚上三點去她房間，看來是要傳授我最強大的變形術了。
你說我要不要去呢？”
“……”
納威第五十八次失敗，但他並不氣餒，重新甩動魔杖，落在火柴上，但火柴蹭地燃燒起來，差點將他的魔杖給燎著了。
來福趴在納威的頭頂，正在享受灑落的陽光浴，看見這一幕，發出“呱呱”的幸災樂禍的叫聲。
納威已經打定主意，中午就送來福去羅夫那裡治療多動症，聽說要切除什麼器官……和貓貓割蛋蛋一樣，都能割以永治。
拉文克勞的小鷹們，表現並不比赫奇帕奇的學生好多少。
很多學生在分院時，同時適合好幾個學院，並不是分到拉文克勞的學生，智商就比其它學院的學生高一籌。
除了少數天才外，大部分巫師都是普通人，智力上並沒有太多差距。
那些學習積極的拉文克勞學生，也只是提前預習了理論知識，他們在實戰上一樣糟糕。
當然，也有“聰明鷹”提前打聽過，知道麥格教授習慣性教火柴變針，他們悄悄自己帶了針，假裝變形成功。
只可惜被麥格教授一眼識破，揪著耳朵拉到牆角罰站，還扣了五分。
最出人意料的是雪莉，她第一個完成變形，用時僅三分鐘。
麥格教授大力表揚了雪莉，給她加了五分。
羅夫沒有急於動手，他在瀏覽課本，已經翻閱到了第一章第四節內容。
羅夫很早就在家裡預習過變形術，向後看了不少內容，只是那些理論知識很多地方他也沒看明白。
此刻，以往預習中不懂的內容，都瞬間迎刃而解，羅夫甚至自信，原本變形吃力的地方，現在也是信手拈來。
這種感覺就好像一道題目，他還是學渣的時候，連答桉都看不懂。
現在裝備了“麥格教授的變形術天賦”，理解能力瞬間上了好幾個層次，只是瞄兩眼，思路清晰，甚至連可能的變種題目都想到了。
這就是麥格教授的天賦嗎？
恐怖如斯！！
當翻閱到第二章內容時，雪莉的腳輕輕踩了羅夫一下，少年抬起頭，發現麥格教授就站在不遠處，死亡凝視著他。
當然，為了怕他犯病，麥格教授的聲音還是格外溫柔：
“斯卡曼德先生，我現在才上到第二小節內容，你就已經翻到第二章了。
這是否意味著，您可以像斯文頓小姐一樣，熟練地將火柴變成針？”
學生們都興奮抬起頭，來了……難道斯卡曼德要成為第一個被麥格教授趕出去的學生？
但羅夫卻點點頭，微笑道：“是的，教授，我已經完成了您的任務。”
他拿著魔杖，輕輕點了點那根火柴，它立即變成了細針，在針的一端，還出現了一個小孔，可以用來引線。
雪莉手肘抵在桌子上，託著腮，望了眼羅夫，嘴角揚起，她知道他肯定是故意的，就等著麥格教授來找茬。
蔫壞！
麥格教授愣了愣，她教學這麼多年，已經很久沒在一屆學生裡，同時發現兩個變形術天才了。
上次還得追朔到詹姆·波特和小天狼星·布來克。
她頓時來了興趣，很想測試一下羅夫和雪莉的天賦到底有多強。
麥格教授拿出不少火柴，她揮動魔杖，火柴先是變成銀針，然後彎曲九十度。
“你們倆試一試這個？”
雪莉閉眼回憶了一下麥格教授的動作，她很快再次完成變形，用時還是三分鐘。
羅夫比她更快一些，一分鐘內就成功了。
麥格教授點了點彎曲的銀針，它如同銀蛇般扭曲起來，最後變成一根彈黃。
羅夫這次稍微慢了不少，但雪莉還是三分鐘時間。
事實上，羅夫能比雪莉快，是因為很早就預習過這部分內容。
加上麥格教授的天賦，很多當時不理解的東西，他現在已經完全掌握。
雪莉卻不一樣，她根本就沒有學習過，只是看著麥格教授的動作，跟著模彷，屬於現學現用。
所以，當第四輪變形時，已經涉及到羅夫的盲點區域時，情況開始改變，他學起來還是很快，卻不如雪莉了。
第五次變形更是如此。
麥格教授滿意地頷首，她望著雪莉，就好像在看一塊璞玉。
這孩子在一家修道院內長大，還是個孤兒，以前從來沒有接觸過巫師，沒想到在變形術方面，卻有著如此出色的天賦。
她見過最出色的變形術天才是尼法朵拉·唐克斯，但唐克斯是天生的易容馬格斯。
那簡直是梅林給飯吃，別人最多塞到嘴裡，她是硬被塞到肚子裡的那種。
雪莉的變形術天賦，似乎並不唐克斯差！
至於羅夫，天賦可能就和自己當年差不多吧，不能和雪莉與唐克斯比，但也不算差了。
學生們都伸著腦袋，看著羅夫和雪莉表演，簡直目瞪狗呆，都是小巫師為什麼差距比人和狗都大？！
……
……
（感謝“奧爾良圓臉胖雞”大老的萬幣打賞。
感謝“yammi”大老的打賞。）