可這個人怎麼都不願意說出來，再問下去肯定也不會有結果，聯想了一下，最終還是先看看再說。
實在不行只有再反悔也不遲。
兩人眼神交流完畢，嬴鄭立馬就點頭答應了。
孫天也沒有隱瞞，還把在路上看到黃森以及那兩個心腹的事情，說了一遍。
這段時間他一直關注著陸風這邊的情況。自然是知道陸風跟這兩夥人的矛盾，這個時候說出來絕對能夠幫到他們。
“今天晚上就算我不來他們也是回來了，這會應該快到了，把那些陷阱整理一下，別人過來了還能夠用！”
陸風要準備陷阱，肯定不會只準備那一次。
周邊都有，所以不管他從哪條路進去，結果都是一樣的，這樣一想倒是不虧。
都是來偷襲，沒有理由他一個人被抓，其他人卻能夠避過去，孫天覺得還是把其他人也拉入進來比較好。
這會兒他可是一點都不覺得自己這個事情做得不對。
“你說的那兩個新人是方天和方宇嗎？”
孫天還在想著待會可能會發生的事情，突然聽到嬴鄭跟他說起此事，沉默一會隨後點頭，他打聽到了兩個人的名字，好像是都姓方應該沒錯。
見他承認了，嬴鄭就很生氣，早知道上次就不應該放過他們。
“看吧，那些人簡直是沒救了，好在另外兩個人沒有跟過來，要不然的話非得一塊解決不可，不過他們不是不想跟過來，是因為其他的原因來不了，這也有可能的，還是不能掉以輕心。這次要是抓到了人，你還打算放人嗎？”
該不會到時候誰出來求個情分，陸風就手上留情了吧，嬴鄭可不想再看到此事。
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“這怎麼可能，上次我就說過，如果他們敢再來，不管誰求情都沒用，你未免把我想的太沒用了，我知道你是什麼意思，我想就算鍾曉婷看見了也無話可說，到時候你那可以拿出這些話來懟她！”
陸風都把事情說到這個地步，嬴鄭自然不會反駁。
孫天也不是什麼好東西，不能夠把他放在這裡，安排兩個野人盯著他，又陷阱恢復的原狀，這會就只等著那兩夥人的到來。
十五鍾後黃森他們就來了陷阱外頭，他們也十分謹慎，並不打算進去，他們只是想把那些藥放進去，這種事情一個人做就行。
黃森安排了他手底下腳上功夫最好的一個人去，只是那人運氣不好，才走了一步就到了陷阱當中。
這個時候黃森才發現，這裡早已有埋伏想。
但嬴鄭和陸風的人卻是及時衝了出去，將他們團團圍住，這個時候他們想走也走不了了。
在野人舉著的火光當中，方天和方宇立馬用手捂住自己的臉，並不想被發現，可當他們出現的那一刻就已經被盯上了，這個時候在想不讓人當做一回事已經來不及了。
“這個時候你們躲什麼躲？還記得上次怎麼跟你們說的嗎？要是再敢來就別怪我們不客氣了，看來你們很想死！”
嬴鄭看到方天和方宇出現，比看到黃森還要更加生氣？他們跟黃森已經結下了死仇，不管對方他什麼時候出現這都是正常的，可是這兩個新人，他們一開始跟對方是無冤無仇的。
放過他們一次還不夠，這會又來，簡直是執迷不悟。
“你們沒有活在世上的必要了，還是由我來解決你們吧！”
說完嬴鄭從旁邊的手裡拿了一把刀，打算把他們解決？
陸風在一旁並沒有阻止，黃森也冷眼看著這一幕。
他還以為他一出現就會成為陸風和嬴鄭的眼中釘。
誰知道對方第一個對付對方人不是他，他還是第一次碰到這種事情覺得十分新奇，他也想看看對方要怎麼動手。
可這個事情最終還是沒有辦成，關鍵時刻官方的人又過來了，過來的也是新人，完全不像之前那些人那麼會說話。
“你們就是在幹什麼，真要碰上有人偷襲的事情，也不能私底下動手，得交給我們去處理，我們會給這些人上思想教育課！”
陸風和嬴鄭以為這人會說出什麼好話了，誰知道竟然是思想教育，嬴鄭聽此半天沒有開口，就連黃森都覺得很無語。這種課程要是上了有用的話，他們就不會出現在這裡了。
只是眼下他們也能夠藉由這樣的機會離開，所以他自然十分的配合。方天和方宇以為死定了，突然之間有人來救人，立馬就像乖寶寶一樣，一副他們只是誤入歧途的樣子。
這種情況官方的人很滿意，晚上就轉頭看著陸風和嬴鄭，要求他們放人。
他們大人雖然不多，但是身後的人權力確實很大，一般人可不會反對。
“思想教育，可你們還真是能夠想得出來，真是天才。既然你們非要帶走，我無話可說，可要是你們這教育課上不成功，他們下次又來怎麼辦，又送過去嗎？我們就這樣一次又一次的接受他們的偷襲，什麼都做不了嗎？”
嬴鄭實在是不想忍下去，可以不想跟官方的人對上，儘量用溫柔的語氣跟他們商量，官方的人覺得不會有那種事情發生。
上了課之後，就會好很多。
他們說來說去就那麼兩句話，硬是不願意承認，還會有其他的可能。
見此，嬴鄭也懶得跟他說太多，立馬就讓他離開。
看見這樣的人他就煩，這段時間不知道怎麼回事，過來的新人都有問題。他們早就厭煩了，之後嬴鄭和陸風才怒氣衝衝的返回營帳，這次出面解決的倒不是鍾曉婷，但卻是一個比鍾曉婷更難對付的人。
“他們實在是太可惡了，剛才我都以為他們是不是一夥的，就是想來對付我們，你覺得這是不是有可能？”
陸風點頭，光從表面上的事情來看是有這個可能性，可他知道新來的人都是這樣，空有一場正義感，不想讓他們之間起矛盾，就會把事情想的特別理想化。
過一段時間就沒事了，他們只能多防著一點。
“我倒想看看之後他們的教育課上的怎麼樣，有沒有用！”