東方博老師這個問題,成功引起了所有同學們的興趣和思考。
十幾分鍾下來,同學們七嘴八舌,近乎給出了上百種答案。
最終,東方博老師開口了。
“耳濡目染之間,大家或多或少,都接觸到了相當多的武道知識。對於武道本質的見解,也各有各的道理。”
“但大家說的要麼過於故弄玄虛,要麼過於抽象......”
“在我看來,武道的本質其實就是一點——納天地萬物為己用,強壯身體,生命進化。”
東方博這一套說辭,莫說是對於唐多、周毅這樣還在武道門口徘徊的萌新。
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就算是對張泰、曲衝之這樣,已經接觸過武道秘籍的跳級生來說,都非常新鮮。
但這個理論該怎麼形容呢?
過於直白!
和玄而又玄、高階大氣上檔次,都完全沾不上邊兒!
但眾人越是揣摩,越是覺得有些道理。
自從開始習武開始,所有人就沒有停止過索取。
湯藥也好,丹藥也罷,這不就是“納天地萬物為己用”?!
但是......
武道一途開始是這樣,以後也還是這樣嗎?
若真是這樣,他們想象中的武道,未免過於樸實了一些。
東方博看著眾人,笑著反問道,“覺得我把你們心中關於武道的神秘幻想給戳破了?”
眾人無言,預設了。
東方博:“人有三寶精氣神,地有三寶水火風,天有三寶日月星。練武,其實就是三寶九煉。而三寶九煉的過程,又被分為了若干的小階段,每一個階段都需要不同的天材地寶作為輔助。”
“武道一途,說穿了也就是一元、兩儀、三才、四象、五行、六合、七星、八卦、九天,九大境界。”
“而這九大境界,其實又能細分為三大階段。”
“一元兩儀三才為第一階段,主修人之精氣神;四象五行六合,主修地之精氣神;七星八卦九天,主修天之精氣神。”
“人體、天地、宇宙,當你們能將它們的力量盡皆納為己用的時候,世界就在你們腳下!”
東方博的話語,讓所有人都有些咋舌。
關於武道境界,老師們向來都諱莫如深。
給出的理由也是諸如“切不可好高騖遠”之類的。
就像是給小學生提微積分沒有意義一樣,過早告訴學生們後面的武道之路,也的確是沒有太大的意義。
對此,整個社會甚至都已經形成了一種潛規則。
就算是在網路上,也很少有關於武道境界的詳細知識。
據說是為了防止武道力量被惡意利用,這就像是前世禁槍一樣!
強大的武者要是做起惡來,那危害可遠比槍支彈藥要嚴重的多。
對此,這個武者社會都已經形成默契,所有的同學也盡皆習慣!
但東方博卻把這一切,都明明白白的告訴了大家,徹底重新整理了眾人的認知。
對於所有學生們的質疑,東方博不以為意。
“知識是一切進步的源泉,無論任何努力,都要首先找準方向。埋頭拉車很重要,但抬頭看路更重要!”
“既然我當你們的班主任,我也會貫徹我的理念。”
“我對大家都要求也是,先博學而後專精。屁的見識都沒有,就妄圖一條路走到死,只會把路越走越窄!”
“任何知識我都不會藏私,也不會故弄玄虛遮遮掩掩。”
“我對大家的第一個要求就是,每個人每個學期,起碼要熟練掌握三門劍術、三門刀法、三門拳法、三種步法!”
“啊?”
東方博一語落,教室內所有的學生,盡皆瞠目咋舌。
這樣可以嗎?
要知道從小到大,老師們時常都會告訴他們一個道理——貪多嚼不爛!
不僅如此,眾人也時常會聽到諸如“一招鮮吃遍天”“一力降十會”之類的話語。
而東方博老師,給他們上的第一課,卻是直接顛覆了他們的思維。
“東方老師,我們精力有限,專攻一種兵器、一門拳法、一種步法應該就可以了吧?”
東方博:“你以前的老師為什麼會這麼告訴你?貪多嚼不爛嗎?”
剛剛開口的學生,吶吶沒有說話,但意思也再明晰不過了!
老師說了,而且......考試不會考那麼多!
東方博不屑道,“貪多嚼不爛,一招鮮吃遍天,那針對的都是庸才。以他們貧弱的腦容量,也就能掌握那區區的一招了。”
“一招鮮吃遍天,這一招被破解了怎麼辦?等死麼?”
“不什麼都會億點點,你好意思吹噓你是天才嗎?記住,我說的是「億」,不是「一」!”
靜。
落針可聞。
教室內,甚至都能聽到眾多同學們倒吸涼氣的聲音。
這東方老師......太另類了吧?
就連唐多,也是首次聽到這樣的說法。
什麼都會億點點,這才是真正的天才該有的姿態嗎?
在這一瞬,唐多不由想起了前世的一些大拿。
達芬奇涉及的領域:包括素描、繪畫、雕塑、建築、科學、音樂、數學、工程、文學、解剖學、地質學、天文學、植物學、古生物學和製圖學。
愛因斯坦,不僅在物理學方面成就卓著,在音樂方面也非常突出,甚至還能夠和專業的樂團一起演出。
像是牛頓,那更是百科全書式的“全才”,在力學、數學、熱學、天文學、哲學、神學方面都有傑出成就。
......
凡此種種,不一而足。
或許,什麼都會億點點,這才是真正天才的打開方式吧!
太震撼了!
東方博給他們上的第一課,徹底粉碎了眾人的三觀。
就連唐多都極度不適應!
想想也正常,若是沒有系統,沒有附加能力,其實唐多根本就算不上那種超越眾生的天才。
或者說,就算是有了系統,有了附加能力,唐多其實依舊沒有轉過思維。
就在眾人震撼的同時,東方博卻是再次投下一個深水炸彈。
“我們班以後很自由,大家有什麼需要,可以隨時到關雲霓和谷正平老師的班上去聽課。”
“遇到搞不懂的,大家自己想辦法。老師、圖書館、經費、知識,都向你們敞開,若是還無法滿足要求......那只能說,你們還不夠天才!”
眾人:“......”
這真的是高中的教學模式嗎?
你特麼逗我?
東方博:“給大家一個星期考慮,大家想要選修哪些課程,自己決定,當然也可以找老師諮詢。一個星期後,唐多你將整理好的資料提交給我。”
“資料提交過來後,我只看結果。沒達標的,自己轉班吧,只能說你不適合武科一班!”
“就這樣,下課。”
東方博說完,就瀟灑離去。
眾人盡皆面面相覷。
我特麼心態崩了啊!