沒想到提前在這裡碰見她。
原以為要到第三學期回學校時才能再見。
深深地看了她一眼，白石原轉過頭繼續跟在長谷原人身後離去。
夏和莉泉感應般向白石原離去的方向看了一眼，卻只看到幾個陌生的背影。
來到之前那個校長辦公室，長谷原人和白石原再度面對面坐下。
他盯著白石原看了許久，心裡不知在想什麼，然後緩緩說道。
“白石老師想要什麼樣的條件。”
白石原早已想好，當即說，“很簡單，我讓這個班的學生，至少八成人考上E類大學。”
“工資按一個月六十萬，總公司分紅的獎金...四百萬。”
長谷原人臉色毫無變化，淡淡說道，“白石老師的要求未免太過分了點。”
“不不，一點不過分，不是說補償嗎。現在我透過了測試，是符合你們要求的老師，所以...”
白石原一點都不著急，慢慢回道。
“雖然是我們有求於白石老師，可我們也是付錢的一方，這是互惠互利的選擇。就算補償，也得在我們承受範圍內。工資五十萬一月，獎金三百三十萬。”
“這樣誠意未免太低了點吧，畢竟是你們有困難了找上我。工資六十萬一月，獎金三百九十萬。”
“能拿到分紅獎金的大家，都是在這個補習塾幹了很多年的老員工，像白石老師這樣的，本來就是特例了。工資五十萬一月，獎金三百五十萬。”
“聽說那個班八成人考上E類的話，你們分校今年的業績就會超過上年，這樣一來，分紅必然更多吧。如果作為補了你們最大短板的功臣，所得比上年的更多，這無可厚非吧。工資六十萬一月，獎金三百七十萬。”
長谷原人苦笑一聲，祥木之前透露的資訊太多，談判完全處在被動啊。
“白石老師，我這分校也不容易，每年的營收，基本都是總公司拿去了，我們都指望年終的分紅過日子，你看...再低點吧，我還要給其他老師發工資，也不是一筆小數目...”
他打起了感情牌。
白石原面無表情地搖搖頭，“抱歉，那不是我考慮的事，你才是這所補習塾的決策者。”
長谷原人在心中嘆了口氣。
這小子，完全不像是這個年紀的人，實在是不好糊弄。
“況且，不管怎樣你始終都是盈利的吧，只是賺的多少而已。”
白石原毫不留情地直接點破。
長谷原人稍稍尷尬。
但他並未在臉上表現出來。
“嘛，白石老師，我作為決策者肯定要精打細算...”
能省幾十萬下來幹什麼不好，一個普通高中老師一個月工資也不過三四十萬。
到了主任級別才差不多五十萬。
“你確實可以精打細算，但我也可以覺得不划算。”
白石原站起來，裝作要走的樣子。
一直立在旁邊不說話的祥木熱情地拉住他。
“白石同學，啊不，白石老師，也就三個多月的功夫，也就晚上幾個小時，就能賺到幾百萬。雖然比不上你自己那邊一次賺得多，但我們這要求也不高，更輕鬆不是嗎，這樣看，賺錢的價效比也更高，這不挺好嘛。”
白石原點點頭，“確實是，相比之下，我覺得這邊還算簡單。”
教導和表意這種AOE技能，教一個和教一群效果是一樣的。
“但是，我並不缺錢，賺錢不是唯一的理由，行事基本看心情。”
聽懂了的長谷原人嘆了口氣，“唉，就按白石老師的要求來吧。”
白石原重新坐下去，“你不會為今天的決定感到吃虧的。”
“或許吧。”長谷原人苦笑一聲，“如果沒到八成人，但有六成以上的話，那工資就按五十萬一月，獎金二百萬，這是之前說的。”
原來的那個主任最少也是能做到這個程度的。
“如果連六成都沒有，那工資就只能按普通數學老師給你發了，獎金嘛，就沒有了。”
白石原點點頭，這些條件他完全能接受。
畢竟不可能出現這些情況。
“稍等一下。”長谷原人出去了一會，回來時手上多了兩份檔案。
他遞過一份給白石原，同時還有一支筆。
紙張摸起來是溫熱的，看來是剛列印出來的。
白石原仔細看了看檔案上的各種條款，包括自己要完成的，自己的待遇等等。
確認無誤後簽上了自己的名字。
長谷原人那邊則是蓋上自己的章。
之後白石原又和長谷原人交換了各自手上的那份協議，再籤了一次名和蓋章。
最後雙方各帶走一份就行了。
簽完協議，雙方都露出了笑容。
白石原和長谷原人對視一眼，互相點點頭，算是認同了對方。
臨走前，白石原隨口問了句。
“你們這是不是有個學生叫夏和莉泉？”
“夏和莉泉？”長谷原人皺起眉頭思索起來。
“啊，慶應班的學生。”祥木突然出聲道，他咧嘴笑了笑，“很可愛的一個小姑娘，很活潑，讓人印象特別深刻。”
“慶應班嗎...”
白石原知道合本塾裡面設有各種班級。
慶應班就是專攻慶應大學的補習班。
除此之外還有東大班京大班早大班。
其中最出名的就是東大班，畢竟合本塾號稱東大合格率第一。
在原主記憶裡，夏和莉泉的成績不算突出也不算差。
如果沖沖慶應，還是有一定希望的。
“明白了，以後偶數天的晚上我都會準時過來上課的。”
不是每天都有數學課，基本隔一天才有一次。
說完他就離開了合本塾。
在白石原走後不久，之前那個在課堂上面露不爽的老師走了進來。
“校長，我不覺得那人有資格當學生們的班主任。”
“神石老師，有沒有資格不是光靠老師們決定的，還要考慮學生們的感受。我知道你突然被別人搶了班主任的位置覺得不舒服，但也要尊重大家共同的決定。”
“校長你也聽了他講的課了吧，那種水平，根本不夠讓我的學生們在短時間內取得大的進步，我是從學生們的角度著想的！”
長谷原人無奈地擺擺手，“夠了夠了，現在說這些都沒有用，過一段時間自然能見到初步的結果，先回去吧。”
神石雖然不甘心，可見校長根本聽不進去，只能出去。
心中暗暗想著。
不論是從年齡還是教學水平，自己都是最接近主任的。
好不容易主任跳槽，讓自己有了取代的機會。
可突然冒出來一個不知道從哪來的小子。
關鍵校長還就稀裡糊塗地信了他。
校長已經很久沒有在一線教書了，根本不瞭解一線需要的是什麼。
那種人，從各種角度看，都極其不專業，怎麼可能有用。
看來，只能聯合其他老師，自己解決了。