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第二十四章 教書賈詡

倒不是荊州劉表藐視漢帝,或者是打算給曹操一個下馬威。

所以才會故意拿出這種味道怪異的砂糖。

實在是這個時代防腐和提純的工藝過於落後。

砂糖的製作本身複雜,加上各種雜質,和密封的潮溼空間。

理論上來說,這一罐砂糖無論是變成酒,還是變成醋,都絕對在情理之中。

無論是形狀還是顏色,都不是特別美觀。

這還是用來進貢的上品砂糖。

那些普通世家豪門能享用的砂糖,隨著時間一久,保管個個長蟲,讓人看了就沒有食慾。

只不過對於這個時代的人,這種品質的砂糖就已經是難能可貴的甜分攝入了。

實在沒辦法再過多要求。

此時,看到蔡文姬緊鎖眉頭,曹節還以為是她身體不適。

根本沒料想到,自己父親帶給她的御賜貢品砂糖,竟然會被嫌棄。

蔡文姬輕嘆一聲,似乎做出決定。

就算沒有徐風的請求,她也不能讓小曹節遭受劣等食物的摧殘。

蔡文姬轉過頭,讓自己的侍女將隨身的白砂糖取出。

只見一個平平無奇的罐子裡,隨著罐蓋被輕輕開啟。

如雪般潔白的砂糖頓時驚掉了曹節的一雙大眼。

“這……這是什麼?”

蔡文姬示意一下,侍女立即取來勺子,將它遞給了小曹節。

曹節接過勺子,顫巍巍的挖了一勺白糖。

也不搭配任何東西,直接便放到了嘴裡。

一瞬間,極致的甜蜜瘋狂衝擊著她的味蕾。

對於調味品極為稀少的漢末,這種程度的白糖,已經是絕對超乎想象的極致美味。

甚至說,只要拿來一包泡麵,幾乎可以橫掃這個時代百分之百的神廚。

“這,這……這一定是神仙才能吃的瓊漿玉液!”

“蔡姐姐,你是不是從神仙那裡偷來的寶貝!”

曹節可以確定,自己從小到大,絕對沒有嘗過如此純粹,如此甜蜜的滋味。

簡直是比蜂蜜、甘蔗,都要甜上百倍。

這個時代的農作物還沒有經過品種改良。

甘蔗和蜂蜜的味道也絕對不容樂觀。

“這是我從南方客商手中買來的白砂糖,晶瑩如雪,甜勝蜜糖。”

“這一罐可以送你……若是其他人想要,也可以等南方客商再來,你們從他手上自然可以買到。”

曹節一開始只是想找蔡文姬多要幾口,解解饞蟲。

誰知道蔡文姬一開口,就把顯然不是凡品的砂糖全部送給了自己。

“這,這怎麼能行呢。”

“父親和兄長都教導我,為人要知書達理,不可貪得無厭。”

可曹節左顧右看,竟然一時找不出能作為回禮的物品。

明明以為是自己大方的讓蔡姐姐品嚐美味。

誰知道如今卻是自己白受大禮。

“不行,等回頭一定要跟父相言明,回報蔡姐姐。”

感動的接過糖罐,曹節說道:

“謝謝蔡姐姐,一會兒我也要讓植哥哥和衝弟嘗一嘗。”

曹衝與曹節年齡相彷,略小幾個月。

因此兩人玩的最好,可謂是曹操膝下一對最受寵愛的龍鳳。

看著對方視若珍寶,甚至不捨得多吃的模樣,蔡文姬也是對曹節頗為愛憐。

…………

新野城中。

一座乾淨整齊的學堂中,十餘名學子正跟隨著教書先生,朗誦書冊之上的內容。

看似和平的一幕,卻是足以驚呆世人的眼睛。

因為這位一臉嚴肅,恨不得在臉上刻上‘為人師表’四個字的中年文士。

竟然就是差點霍亂大半個漢朝的毒士賈詡。

只有起錯的名字,沒有叫錯的外號。

後世因他數次計謀,都引起滔天兵禍,因此稱其為‘亂武’。

前幾日,他腿傷初愈,閒來無事,路過了這間學堂。

呆坐了片刻,竟然和當時教書的儒生打了起來。

原來這學堂,乃是當初許都三千學子投奔而來所申辦開設的。

為的是教書育人,為新野培養下一代的人才。

秉承著徐風的理念,有教無類,不分什麼貴族平民。

任何人都可以將孩子送來接受教育。

本來賈詡也是閒逛到此,卻恰好聽到學堂內的教書先生,竟然在傳授儒學。

聽了不到半炷香,賈詡就直接抄起板凳,直接把那個從許都投奔而來的學子給開了瓢。

對方還算理智,看出賈詡身上衣著不凡,猜測他似乎有所來頭。

還能剋制著詢問對方,是否是自己哪裡得罪了他。

結果賈詡直接開口就說對方誤人子弟。

“聖人之書,都是拿來蠱惑百姓,若是拿來做事,絕對是百無一用!”

據賈詡所說,實際上他乃是真正的正統儒學傳人。

他祖先乃是當年寫下過秦論的大儒賈誼。

賈誼師承荀子的關門弟子張蒼。

所以按照這個脈絡下來,他才是正統儒學的權威解讀人。

聽到賈詡侮辱孔聖,那個文士再也剋制不住,直接就和賈詡動起手來。

直到巡邏的衛兵趕來,才終於將兩人拉開。

當徐風得知此事,也萬萬沒想到一項老謀深算的賈詡,竟然也會有如此幼稚天真的一面。

也許這就是所謂的粉切黑?

平時看起來是個脫線老頭,實際上卻是滿腹壞水?

但對方的話卻也不無道理。

儒學的確有其獨到之處,但如今天下大亂。

若是偏執儒學,的確不利於開啟民智。

本來徐風是打算平定天下,才開啟移風易俗,啟發民智,重開百家爭鳴。

但賈詡對此事如此關心熱衷,徐風便也順水推舟。

答應對方,頂替那個儒生文士的位置,成為那個學堂的教書先生。

教授的內容,也從儒學經典,孔孟之論。

變成了更加腹黑一些的兵家、縱橫家等百家學說。

不少人聞訊而來,想要參觀一番。

結果聽了片刻便嚇得大汗淋漓,不少人甚至要把孩子接走,送到其他學堂的先生那裡聽講。

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不過徐風倒是對他講解的內容頗為滿意。

雖然留下來的孩童不多,但也顯然都是聰慧伶俐之人。

哪怕是其中最差的一個孩童,結結巴巴的,回答起問題卻也有條有理,令人刮目相看。

……等一下!

徐風聽了片刻,卻突然反應過來。

“小兄弟,你叫什麼名字。”

“我,我叫鄧,鄧,鄧。”

聽著對方鄧了好幾句,徐風急忙問道:

“是不是叫鄧艾?”