蔣校長看著眼前站成一排的學生，痛心疾首。
最重要的是裡面還有今天作為優生上臺演講的段承玉，蔣校長一口氣提著走到他面前，手哆嗦的要落在他臉上，要不是班主任來攔，估計場面只會更難堪。
“你說說你，啊，你今天可是代表優生上臺講話的，你看看，才過去多久，你居然參與到鬥毆事件中間了，你要我說你什麼好，叫家長，叫家長來，叫你家長來。”
蔣校長越說越氣，越氣越哆嗦，李惜直懷疑他也得了帕金森。
“蔣校長，我們是被打，不是互打的另一方，我也很納悶，你們為什麼要群毆我？是不是看我今天上臺講話很威風，所以你們羨慕嫉妒恨？”
“其實我也理解，畢竟能夠作為優生上臺演講是一件很榮譽的事情，所以我不怪你們，只要你們低頭向我道歉，認錯就好。”
段承玉掃了一眼安容，目光清淡，只是背微有點彎。
安容不屑的切了一聲。
“我羨慕你？我看你不是什麼優生，而且病生吧，毛病的病，神經病的病。”安容說著嘴角就有些得意，為自己組了這麼多詞而得意。
一旁的柳榮悄悄的對著安容豎起大拇指，安容頓時就更得意了。
‘砰—’
蔣校長手裡的鋼杯子瞬時就砸了過來，“安容，我就知道是你，你要是不想讀書，你回去告訴你爸，不要只知道賺錢，別只知道賺錢讓他孩子以後都沒學校敢收。”
安容的嘴角頓時僵住了，眼神也變得陰沉，幾乎是從牙齒縫裡蹦出來的話，一字一句的說道：“你確定要我回去轉達這話？那你以後學校的修建費用是找到下家了？”
安容說的毫不留情，對於他看不順眼的人沒有必要仁慈。
他是恨他的爸爸，但是不代表誰都可以來說他的爸爸，縱使他的爸爸有千般萬般的不好，那也是他安容的爸爸，誰也沒資格評頭論足，說三道四。
看到安容的眼神，蔣校長神色不自然的乾咳了幾聲，剛才一下子罵快了，這些孩子應該都聽不懂吧！
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“你們給我好好站著，反省反省，小小年紀，好的不學就撿壞的學，居然還敢在學校打架了，一個個膽子都挺大啊！”
蔣校長故意大聲說著，氣勢徒然變得迫人，一個一個的掃過去，隨著他的掃視，都隨之慢慢低下了頭。
除了安容、段承玉、李惜。
蔣校長看到李惜，嘿了一聲，也是樂了。
剛才李惜一直在背後扶著段承玉，是以剛才蔣校長居然都沒發現李惜。
“好啊，居然還有個女孩子啊，剛學會走路就學會和人打架了啊！”
蔣校長又開始氣的直哆嗦。
蔣校長是一個標準的校長範兒，啤酒肚子挺著，頭毛摩絲抹著，皮鞋蹬蹬踩著，方方正正的國字臉，生起氣來眼睛都能瞪出來。
“劉教導，這誰，誰班的？給我叫她班主任，還真是反了天了還。”
劉教導重重的應了聲好，搖著頭掃了一眼李惜和眾人，尤其是站的端端正正的段承玉，也是一臉的痛心疾首，今天這事真是太惡劣了。
“影響太惡劣了，居然在全校師生的面前發生群毆現象，這是至創校以來，第一次出現如此惡劣的事件！”
“你們每人寫一份三千字的自我檢討，情況特別惡劣者，等候處分通知。”
蔣校長說道這裡，掃了一眼安容。
隨即又快速的挪開，落在一旁的柳榮身上。
柳榮眨眨眼看看蔣校長，又看了看站沒站相的安容，一臉懵懂。
“老大老大，蔣校長可能要對你處分，你快打電話給你爸求情，我媽說這處分可是會跟著你一輩子的，這一輩子的印記可不好。”
安容無語的看著他，“行了，老老蔣要是敢給我處分，我把他學校都拆了，還有你們，有爺我罩著你們，不用怕，叫你們幹就是幹。”
聽到安容這麼說，眾人心裡都松了口氣。
到底是七八歲的孩子啊，被校長帶領的老師一個個的來認臉，還要叫家長來學校，怎麼能不怕啊！
還好有安容在。
想到這裡，大家不由都對安容更加放心的追隨了。
“吵什麼，吵什麼，居然還敢說悄悄話，安容，你給我站出來，站到前邊來。”蔣校長算是發現了，凡事有安容在的地方，那絕對不太平。
安容不情不願的挪了出來，眼裡滿是不屑，心裡料定老老蔣不會對他怎麼樣，也不敢對他怎麼樣。
“老師，我要打電話。”李惜也站了一步出來，大聲的喊道。
蔣校長皺著眉頭看著她，對她的行為很是不滿意，這麼小的女孩子居然還參與到了打架中，而且還是一個女孩子，很顯然沒有家教，長大以後也是個不良分子，簡直浪費讀書的資源。
於是不耐煩的問她，“打什麼電話？”
“我要打給我爸，我要讓我爸來學校。”李惜軟糯糯的聲音讓人聽起來只像是受了欺負要找爸爸的奶娃娃一般。
眾人心裡同時這麼想到。
李旭乾脆還笑了出來，果然還是他們所認知的奶娃娃啊！
段承玉邁了一步，走到了李惜的身邊，也對著蔣校長要求道：“我也要打電話。”
蔣校長鼻子哼了一聲，果然是一個個都反了天了，這麼不服管教。
蔣校長暫時放過站在他面前的安容，走到了李惜和段承玉的面前，隨著蔣校長的轉身，安容也轉了過來，玩味的看著她們。
“我要打電話，我要問問我爸，為什麼第一天上學就會被打，為什麼傳說中可愛可親的人民教師不會主持公道，為自己的學生做主，為什麼被打的人也要被罰站，我就想問問，這到底是為什麼？”
李惜一口氣說完，又快又清晰，說完大口喘著氣，小小身軀還承受不住她今天的怒氣。
蔣校長甚至都還沒來得做出反應，一旁的段承玉又說話了。
“我也想問問，為什麼做人優秀的有人看不過就要打人，為什麼老師聽了之後不僅沒有對該生做出開除處理，反而只是不痛不癢的處分，為什麼在看到被打的傷著後沒有做好安撫，反而讓其與打人者一起罰站是個什麼道理，為什麼在被打者陳述事實後老師不僅沒有追問下去反而只是責罵幾句，為什麼老師說的惡劣事件的處理與我所理解的惡劣的詞義有如此大的差異，為什麼我要站在這裡！”
段承玉頓了下，微仰起頭，一字一句大聲的說道：“蔣校長，這是為什麼，這是什麼道理，我就想打電話問問這個，在學校裡我找不到答案，我就想打電話問問我爸，我爸剛升了派出所所長，我想，沒人比他更瞭解刑事鬥毆該怎麼做了，行不行？”
“行不行？”（未完待續）