為德國作戰準備各種各樣的戰爭人才的，是德國元首早在1923年就開始準備並且建設成功的各種軍事院校。如果按照正常人的經驗來分析這段德國國防軍的黑歷史，那麼一定會被元首阿卡多?魯道夫的先見之明深深折服。
德意志裝甲兵指揮學院是陸軍開設的最高級的士官培訓學院。無數德國裝甲部隊的指揮精英們畢業於那裡。而且那裡曾經奉命培訓過殺人不眨眼的惡魔，雖然那個叫狼騎士的培訓專案最終因為種種原因被終止，可是不能否認，德國裝甲部隊依舊透過這些培訓和摸索，成為了世界上最具有戰鬥力的部隊。
空軍在寒冷的莫斯科郊外學習飛行，他們成群結隊利用過時的飛機演練奇怪的戰術，每次都會被蘇聯同行嘲笑一番。他們堅持使用各種粗劣的戰術，固執的用老式飛機爬升俯衝攻擊自己的目標，每一次考核他們都被蘇聯飛行員打得全軍覆沒。
不過這些飛行員依舊堅持著完成了自己的訓練內容，並且把這些必死無疑的空中格鬥方法帶回了德國。他們在滑翔機學校培訓更多的學員，這些學員也笨拙的駕駛著滑翔機學習俯衝和拉起。
這一切都在me-109戰鬥機和fw-190d戰鬥機服役之後變得不再一樣了，德國飛行員終於明白自己為什麼被要求學習必死無疑的空戰方法，因為這種死神舞蹈確實可以讓他們的對手必死無疑。
海軍組建的學院更是培訓各種新鮮玩意的大雜燴。艦載機飛行員們成天在固定長度和寬度的跑道上練習起降，把那塊跑道熟悉到了讓人難以置信的程度。有的飛行員甚至閉起眼睛靠地面指示降落，以證明自己完全足以勝任任何起降難度。
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秘密組建的培訓班詭異到讓人無法辨別真假。海軍雷達部隊甚至正在測試一種體積小到可以搭載到驅逐艦上的新式雷達，能夠探測到35公里之外的敵軍目標。
不過在進入過海軍潛艇士官培訓學校之後，所有人都會對上面的各種學校表示不過如此。凡是可以來到這個學校的學生，都是以優異成績完成海軍基本培訓訓練之後的精英。他們在這裡要進行更為嚴苛的各種特殊培訓。
在這裡他們要學習聯合作業，特殊技能，還有如何在強敵環視的情況下生存下來。這些內容都是日後打擊敵人儲存自己至關重要的。授課的老師在學生中尋找和發現這些品質，然後精心的培養與鞏固——那些不合格的士兵，大約佔培訓人數的90%都會被淘汰掉，他們被開除然後返回到海軍中繼續服役。
學校的第一階段的培訓內容裡，所有的新兵每天都要用12個小時著重進行體能訓練和潛水艇內部運轉常識課程學習。
這些學生們必須聚精會神地看著萬用表，他們在潛水艇學校裡學習關於用他們潛艇上的電動機的基本課程。他們把電線的一端連線上電池，另一端連線在萬用表上，當電線開關閉合時，電流從電池流到表上，指標顯示電流的強弱。當潛艇內的電池損耗之後，電流降低，指示器指標就會靠近0的位置。透過解讀這種變化，這些潛艇操作者們就可以判斷他們什麼時候至關重要的電池必須充電了。
對於潛艇指揮官來說，如何在視野並不良好的潛艇上判斷敵艦的距離和船首角，並且快速判定這艘船正在向前還是向後移動，都是非常重要的技能，在這個學校裡也有專門的裝置對他們進行培訓。
專用的授課教室裡，課程練習非常接近實戰。軍官們被命令站到一個佈置成潛艇指揮塔的高臺上，用上面的望遠鏡觀察目標。這些望遠鏡都是高性能雙筒特製的，和他們實戰中的望遠鏡一模一樣。
而目標是一個有人在後臺操控的可以改變任何行駛引數的艦船模型。後臺的操作員佩戴好通話器和耳機，由考官隨機出題來設定模型船隻的引數，並且要求接受考核的潛艇指揮官們利用望遠鏡來估計角度，並根據地平線上能看到多少船體來判斷敵艦距離
其實最讓這些學員討厭的專案遠不是這些。這裡的計算課程還有枯燥的資料彙總才是最要命的無聊科目。教師滔滔不絕的講解，然後用粉筆在黑板上記錄下來。這些知識有關油壓計算，噴嘴的壓力，管道內液體的流動速度，還有噴油、溫度等相關資料。在海上，潛艇官兵們要把這些資料每天記錄在相關的檔案上面。枯燥又無趣，但卻是最為重要的工作之一。
在一個一比一的全比例模擬環境裡，學員們被要求在上面聯絡控制面板的操作還有控制潛艇上的210多個閥門開關。同時模擬的還有嘈雜的潛艇內部工作環境，以及悶熱的艇內溫度。
阿卡多親自參觀過這個教室，並且很是好奇的問陪同他一起前來的鄧尼茨：“將軍，這些複雜的操作培訓結束之後，要如何能夠確定學員們掌握了呢？”
“這很簡單。我的元首。”鄧尼茨走到狹窄的走廊一端，然後伸手把牆壁上的電燈開關關了，於是整個屋子裡一片漆黑：“如果這樣還能找到並且操作所有的開關和面板，就畢業了。”
“我要是來學這個，第三天就被淘汰了。”這是元首在離開學校前對鄧尼茨說的評語。鄧尼茨的回答讓元首非常滿意：“這些學員願意為您去死，我的元首！所以我必須想方設法讓他們活下來。”
另一個比較新奇的培訓課程是潛水訓練，在一個特製的水箱裡，學員們必須練習並且學會用一個人造肺在水下保持呼吸。這種裝置遠遠沒有現在的氧氣瓶或者是人工肺先進，而是一個背心裝置。為了獲得儲存在背心裡的氧氣筒內氧氣，學員必須快速地開啟和關閉側閥門，銅鼓面罩上的出口吸入還有呼出氣體。背心上還有一個放出二氧化碳的緊急閥門，位於胸前比較順手的位置。
學習潛水課程之前，教師都要反覆給學生們示範如何使用水下的器械，如何正確配帶呼吸面罩。然後這些學生將在老師的陪同下套上人造肺背心，穿著沉重的鉛鞋沉入到21英尺深的玻璃箱底部。
在這裡他們將練習如何在水下開啟和關閉指揮塔艙口，艙室內的密封門，還有維修各種閥門與殼體——復雜程度甚至超過像現在的宇航員維修他們的太空梭。
當然在學習這些東西的同時，他們還要接觸很多其他東西。比如說他們會學習射擊和瞄準技術，航海知識，如何分辨海圖還有航線，魚雷點火和武器原理，學習怎樣操作無線電、柴油機、電動機和空氣壓縮機。當然還有一項最重要的培訓——那就是如何在緊急狀態下快速的開啟與關閉艙門。
第二階段裡這些士兵進行專門培訓，這些第二階段培訓一般不在學校內完成，而是到潛艇部隊裡學習。他們被安排成值班觀察員還有實習士官派往潛艇部隊，登上執行巡邏任務或者是參加演習的潛艇進行學習。
然後他們將再次回到學校裡學習，為登上自己的潛艇做最後的準備。而在這個時候，他們必須挑戰每一個崗位，做魚雷技工、輪機員和無線電接線員，一直到他們能勝任潛艇上的幾乎每一個職務才算結束。
新指揮官還有他的船員們會在畢業之後給予一個短暫的假期，當然這個假期並不是自由隨意的，他們會被派往基爾的潛艇製造工廠，在那裡看著他們的戰艦被生產製造出來。培養他們對自己潛艇裝置的感情。
等到潛艇完工，就會成為他們的專屬武器。之後的兩個月時間裡，他們會在這艘戰艦上完成各種戰術的學習，由潛艇最高指揮官鄧尼茨親自講解，深入對潛水艇效能還有狼群戰術的理解。
然後這艘潛艇將會出海，編入狼群開始自己的作戰生涯，他們會在波羅的海平靜的海上模擬各種作戰情況，處理各種故障，包括舵輪卡死、壓縮空氣洩漏、泵閥破裂、漏水還有艦體受損等等。
“有那麼一瞬間，你會覺得你可能是世界上最完美的戰士了，你幾乎無所不能，覺得可以完成任何任務，面對所有敵人都毫不畏懼……”一名潛艇指揮官是這麼寫他的日記的。
不過他幾天後就糾正了自己的看法，當他的潛艇奉命前往波濤洶湧的北大西洋執行任務的時候，他才發現自己錯的離譜。他在日記中記錄道：“前幾天我感覺我幾乎能做到任何事，可是這幾天我就被真正的作戰環境徹底搞暈了——這裡的風浪是波羅的海的五倍，我們還要和孤獨無聊抗爭，到處都是機油還有惡臭的汗漬味道，外面零下十度裡面卻需要光著身子幹活，這裡和地獄沒什麼分別。”