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第三百零六章:傳達

錄影。

給他留下“提示”的人和他的想法不謀而合,不能現在對王沈出手,他現在要做的,並不是剷除某一個敵人,而是要一勞永逸地讓自己重歸平穩的生活。

“你是……?”

看見走進門來的楊老師,王沈有些疑惑。

他記得對方是洛伊依高中的老師,上次去高中時碰巧遇見了楊老師在車站等車。

楊老師看見了臨時會議室的全息投影,投影的畫面被暫停了,定格在了一家夜間的麵包店上。

錄影,指的應該就是這個吧。

“你就是王沈同學吧,我在那天爆發槍擊事件的時候見過你。”楊老師跌坐在椅子上,這倒不是裝出來的。三根同時受傷,導致他出現了失血過多產生的暈眩,但是與王沈面對面坐著,卻讓他安心了不少。

因為王沈馬上關切地詢問他:“你沒事吧?”

這不像是對待嫌疑犯的態度。

至少現在,在這個時間節點,王沈和自己並不熟悉,也並未把他當作造成一系列失蹤案件的元兇看待。可是在放下心來的同時,楊老師又產生了別的疑問既然王沈此時還沒有盯上自己,那麼“提醒”他的人,究竟如何斷言王沈將要威脅到他呢?

當這個疑問在心中產生之時,楊老師忽然覺得有些毛骨悚然。

他愣愣地看著王沈,又將視線移向自己的手指。

自己是能力者這件事就連妻子都不知道,那麼“提醒”他的人又是如何知曉的?那個人不但知曉他能力者的身份,還知道他便是一系列失蹤懸案的真兇。

又或者說,提醒他的人,從一開始就不存在。

緊接著,楊老師突然發現了一個細節。

最先受傷的是大拇指。

他在使用能力時,習慣性使用的是大拇指。

那麼,為什麼……接下來受傷的是食指?

也許是因為,他的大拇指已經之前便已經受了傷,而且食指更加方便留下“訊息”。時間只能向後推進,一個人的時間能夠被輕易地揮霍一空,但被浪費的時間卻無法回溯。他曾經嘗試過回溯時間,事實上,當他抹除那幾個小混混的時候,便後悔了。

如果可能的話,他希望自己回到當天早上,並在放學後盡量避免經過那個小巷。

但是,當時的情況並沒有威脅到他的生命或未來,所以當他無法掰動自己的“時鐘”時,便直接放棄了。

是他當時沒有拼盡全力。

如果用力到割傷皮膚,將指標抵在骨頭上,或許真的能夠讓時間倒退。

代價則是失去“未來”的記憶。

楊老師越想越覺得可能性很高,這種想法,也讓他頃刻間加重了自己對於王沈的恐懼。三條傷口,也就是說,他已經“回檔”了三次。第一次受傷的是大拇指,由於缺少“未來”的記憶,所以什麼提示都沒留下,而第二次、第三次,則留下了線索。

最瞭解他的,只有自己。

包括能力、渴望平靜生活的願望,乃至一切的生活規律。也只有自己,才能準確地預測到接下來的行動,並留下對應的線索!

“老師,你確定自己不需要去醫院麼?”王沈擔憂地問道。

自坐下之後,楊老師的表情就一直變幻莫測,從驚恐到擔憂,彷彿坐在板凳上便經歷了人生百態……難道是疼痛讓楊老師產生了幻覺?王沈的確聽說過人在壓力巨大時,的確會出現精神異常的症狀。

“沒有。”楊老師回過神來。

未來的自己,或許是在尋找一個既能除掉王沈,又讓自己抽身事外的方法!

“其實這些傷,是能力者留下的。”

“能力者!?”王沈一下子變了臉色。

“雖然很唐突,但是看見了能力者協會登記出了關於你的資訊,我就冒昧地找上門來了。”楊老師說道:“說出來不怕你笑話,其實,我感覺自己正在被某個能力者追殺。”

王沈現在還不知道他的身份,他一定要利用好這一點。

手指上的傷口,正好給他製造出了藉口。

“我聽說學生舉報,學校附近經常有小混混來找他們的麻煩,可能是因為我叫來了警察讓他們懷恨在心,所以才伺機對我展開了報復。我的手指,在毫無徵兆的情況下受傷了,不過我也無法確定,只能猜測是能力者所為。”

讓人手指潰爛的能力者?

王沈皺了皺眉頭。

能做到這種事的能力者很多,他無法憑藉楊老師潰爛的手指便推測出對方的能力究竟是什麼。

但這至少證明了對方沒有打算要楊老師的命。

無論是先前出現的胖子,還是boss本人,都讓王沈意識到這個組織的能力者並不是小角色,他們的能力足以殺人於無形,如果楊老師說的是真的,對方估計也僅僅是“給他點顏色瞧瞧”的程度,否則楊老師下場估計會和羅教練一樣,根本不會有出現在他面前的機會。

“的確有可能是能力者所謂,不過他們似乎沒有要你命的打算……在整件事的過程中,他們有沒有對你提出某些要求,或者是脅迫你做出某些事?”

“沒有,請了假之後我就打算來派出所報案了。”

“也就是說,沒有資訊能表明你手上的傷口是即時性的創傷,還是事先埋下的‘種子’。”王沈不得不考慮這種因素。

ken的能力,就並非即時生效,而是將“病毒”埋藏在人體內,讓對方成為一個定時炸彈。

最壞的可能,是楊老師已經死定了,傷口會一步步蔓延到他體內的重要器官,而這或許只是對方的惡趣味,讓目標在驚恐中死去……這麼一想也的確像是能力者犯罪組織會幹出來的事。

“你也在追查那些人吧?”見王沈呈苦思冥想狀,楊老師覺得對方已經上鉤了,於是轉而說道:“我可以幫你看一遍錄影,也許你要找的罪犯就在其中。”

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楊老師不知道錄影中究竟蘊含著怎樣的資訊,但是,他知道自己看過錄影之後,一定會知道下一步該怎麼做。

因為,這畢竟是自己,留給自己的資訊。

“等一下。”

王沈卻並沒有立刻播放錄影,而是一把摁住了他伸向播放按鈕的手:“我好像從來沒有說過任何關於錄影的話題吧?你是怎麼知道的?”