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第二十六章 你想當誰的學生?

“白老師,發生了什麼事?”

喚靈修煉館的大門被一腳踢開,兩道身影匆匆趕至,雄渾的聲音在硝煙中炸響。

“田老師,嚴主任,是一點小意外。”抱著餘雪的白青青羞澀一笑。

而在不遠處,飛奔過來的林童抓著呂息的袖口,使勁地搖,語氣裡帶著哭腔:

“怎麼樣?哪裡疼?有沒有大礙?”

“姑奶奶,你要是再晃兩下我的身子骨就要徹底散架了。”呂息在廢墟中抬起頭,低聲詢問眼含淚光的林童,“對了,這兩位是?”

“守護者田冬,健美課的老師。”林童哽咽著,連忙鬆手,“另一位是教導處主任,嚴寬老師。”

健美課的老師果然沒有辜負他教的課程,只是穿著澹薄的運動衫,衣服下是呈古銅色隆起的肌肉,帶著熱氣的汗水在迷人的線條中流淌。

“我去,這斜方肌……”

呂息瞠目結舌,這位老師簡直是黑猩猩尚未完全進化的個體!

人們通常認為肱二頭肌發達的人不好招惹,但其實頸後的斜方肌才是力量的體現。如果說與肱二頭肌發達的人打架,在事後還能進行傷殘鑑定的話,那麼與斜方肌發達的人打架,家屬就可以直接聯絡火葬場了。

“什麼意外?”嚴寬掃視全場。

都德實驗中學的教導主任遠沒有他的頭銜聽上去嚇人,他的頭髮很短,半數花白,額前禿頂。臉上的皺紋卻很少,三十歲與五十歲的特徵同時出現,也不知道是保養得好還是保養得不好。

總之他是那種“人到中年不得已,保溫杯裡泡枸杞”的人。

“呂息同學來測驗靈能係數,打上兩拳之後沙袋爆炸了。”白青青言簡意賅地說明了情況。

“全體學生注意,演習結束。”嚴寬提起領口,那裡別著袖珍麥克風,“事後我們會根據監控錄影,給出每個人演習的分數,現在回到原位。”

這位教導主任的應變能力很強,或者說不愧是在學校工作的,忽悠學生有一套。

簡簡單單幾句話,就把這次烏龍危機說成演習,極大程度安撫了學生們那顆不安的心。

“醫療組,派一支小隊來喚靈訓練館,有受傷的學生需要你們的幫助。”

“清潔組,派幾個人來喚靈訓練館打掃。”

嚴寬有條不紊地下令,完成一切後,他快速踏入廢墟中央,緩步來到呂息身邊,關切地問:

“怎麼樣?”

“還好。”呂息在林童的攙扶下起身,說起來他也是命大,身上的痛楚並不是無法接受,看來只是輕微的擦傷。

“不能掉以輕心,你要是在學校出了意外,嵐皇陛下都會對我們興師問罪的。”嚴寬的態度和藹,“等一會校醫來了,讓他們給你好好檢查一下。”

“不至於吧?”呂息沒想到自己會有這麼大的面子。

“你比自己想象的還重要。”嚴寬意味深長地說。

“唉,你們看!”此時另一位守護者田冬老師,已經踩著沙袋的碎片靠近記錄儀,臉上是掩蓋不住的駭然。

他正在調查這起事故的源頭,都德實驗中學建校百年,從未發生過今天這種意外。用來記錄靈能係數的沙袋爆炸……莫非是產品質量不合格?採購部吃了供應商的回扣?

“怎麼了?”嚴寬回頭。

田冬老師的發言惹得全體成員向他看齊,順著他的目光,所有人都看到了在爆炸中堅挺的記錄儀,上面給出了最終的數字。

+∞

“正無窮?”驚呼聲接二連三,這所訓練館的人都接受過高等教育,沒有人會不認識這個數學符號。

“我就說儀器壞了吧!”呂息連忙甩鍋。

開什麼玩笑,他能打出正無窮的靈能係數?星玉都未必能做到好麼。很明顯是產品質量不合格,學校休想讓他背上‘不小心損害教學設施’這筆債務!

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“壞,是不可能的。”

田冬俯身撿起沙袋的碎片,高舉,讓所有人看到了殘骸。

沙袋裡面並不是細沙,而是軟軟的類似海綿一樣的東西,已經被燒成焦黑色。隨著他的輕輕一捏,還能滋啦滋啦冒出電光。

“記錄儀會壞掉只存在一種情況,它蘊含的靈能抑制物質失活,承受不住龐大的靈能所以產生爆炸。”田冬說,“可它現在並沒有失活,我釋放的靈能還被約束在裡面,所以不可能是超強的靈能導致它抵達儲存上限。”

“那它為什麼爆炸了?”呂息身為當事人,尤其不解。

“眾所周知,靈能係數的判定跟序列強弱和靈能輸出呈正相關,以我的全力一擊,都未必能使它抵達儲存上限,何況你青銅五柱的實力?”

田冬老師看起來頭腦簡單四肢發達,可推理的時候細緻深刻、旁徵博引,就像大偵探福爾摩斯一樣。

“只有一種可能,你的序列太強,無窮哪怕乘一,還是無窮。這個峰值超越了抑制物質本身的上限,就像膝上型電腦散熱不好黑屏了。”

這個比喻通俗易懂,CPU過載了會罷工,而沙包同樣可以看做一臺電腦,一臺負責將靈能X序列的力量處理為資料的電腦。

它過載了,同樣會罷工。

“它短時間無法全部約束積攢的靈能,將裡面儲存的靈能全部以‘波’的形式釋放。”

說到這裡,他勐然回身,高聲詢問:

“在呂息同學之前,是誰測驗了靈能係數?”

林童弱弱地舉起手,“是我。”

“第三序列的矽藻炸彈?”田冬老師臉上重新出現了憨厚的笑容,“這就對了,事情的起因是呂息同學的靈能係數遠超儀器承受的極限,它無法約束儲存的靈能,讓林童同學的‘矽藻炸彈’不完全釋放。”

呂息的心緒現在有點複雜,可以說喜憂參半。

喜是因為沙包沒壞,否則按照正常情況,釋放的可不是不完全的衝擊波,而是足以炸燬摩天大樓的‘矽藻炸彈’。至於憂……

“你的序列竟然這麼強?”身側的白青青美目頓斂,“不愧是加冕者!”

“奇點序列雖然遊離在九大序列外,但歷史上也不是沒出現過比第九序列還要弱的。”嚴寬撓了撓禿頂的額頭,“現在看起來你的序列等級起碼比肩第一序列,我們學校又要出一位優秀校友了!”

他的欣喜不難理解,就像前世高中出了一位考上清北的同學,班主任都得燒香把他供起來。

這哪裡是學生?是出色教師的證明!是豐厚的獎金啊!

“我聽說你失憶了?”田冬也插了一句,“統考的成績不會很理想吧?要不跟著我學習,保證你在喚靈大賽裡取得好成績!我還可以幫你寫推薦信,母校一直讓我推薦人才……”

“你的偏向體能,還是我來當他的老師比較好!”白青青抱著餘雪,不甘人後。

“你的喚靈太軟了,不適合他這種陽剛的氣質……”

“這是偏見!”白青青絲毫不讓,“就算我不合適,家族總有人合適!”

“我的家族也有人合適……”

兩位守護者你一言我一語,毫不退讓。

他們全都想讓呂息跟自己學習,一位前途無法限量的加冕者學生……不說青史留名這些虛的,對他們以後的發展也有莫大幫助,評職稱、家族地位、呂息成長後的反哺……就是出去吹牛也有面子。

“啊啊啊啊啊啊啊!”學生們後知後覺地尖叫起來。

他們見到了什麼?兩位守護者老師正在吵得面紅耳赤唉!當然也不乏有看熱鬧不嫌事大的,低聲起鬨:

“打起來!打起來!打起來!”

“行了,這麼多學生在呢,兩個老師吵起來算怎麼回事?”嚴寬板起臉,以教導主任的身份訓斥兩位老師。

可接著話鋒一轉,他面帶紅光地說:

“要我說,呂息還是跟我學習比較好。他現在處於青少年發展身心的時機,還失憶了,必須要找一個嚴厲的老師對他約束,以免日後走上歧途。”

呂息訕訕地笑,心說他已經走上歧途了,還沒辦法回頭。

“呂息同學,你想跟著我們誰一起學習啊?”突然三位老師紛紛調轉面孔,達成一致。

“呃……”

呂息渾身上下的肌肉僵硬,只能賠笑。

怎麼有一種莫名陷入修羅場的感覺?

這就是喜憂參半中的憂,他想猥瑣發育的低調生活消失了,其實他還打算扮豬吃虎來著。可他現在扮成了虎,要吃什麼?霸王龍麼?