當我來到酒吧，幾乎聽得清那種自言自語似的樂隊，不緊不慢的歌。經理已經發現我了，她迎了出來，雖然霓虹讓她面部的色彩映出虛幻，但我仍然視她的笑容如同山裡的野花。
最香的是山裡的野花了，我跟小池曾經精心栽種過。那樂隊裡的幾個年輕人也如同野花，他們也曾在山裡浪漫，不過移栽入了城市，仍然可以驕傲地表達鮮豔。
這些顧客們，我再也不視他們為紙醉金迷的消費人群了，他們不是臉譜上的人，他們只是來做貢獻，為了山野的孩子，他們以愉快的方式，獻出了他們的金錢。
這種情緒上的變化，導致我第一次對經理的報賬，顯示出專注和關心。如何提高營業額，如何提高利潤率，這些問題我原來是不怎麼關心的。
經理的幾個建議，我都同意了。服務員在櫃檯與顧客的桌子間穿梭，她們禮貌而訓練有素，這是經理平時培訓的結果，我覺得，經理，也算是一個搞教育的人。
我和妍子，無意中提供了一個平臺。這個開始僅以試驗或者賺錢為目的的平臺，現在開始被我賦予某種意義，一切就變得不同起來。
我們這個平臺，這個酒吧。它讓經理由打工仔，變成了老闆。而這些服務員，也有了生活的來源。那幾個高校的學生，就是那個樂隊，憑藉自己學來的能力和熱情，取得了報酬，有尊嚴地活在城市裡，這不都是改變嗎？
我們在改變別人命運的道路上，也是作出了一些貢獻的。為這點，我甚至有點自鳴得意起來。
回到家，已經是九點多了。妍子已經做完她的晚課，在等待我的歸來。有人每天等待，那她就是你的家人。其實，妍子離我不遠，我們都互相牽掛著呢。
“哥，今天回來得有點晚呢。”
“找李茅小蘇吹了半天，主要是手機品牌的事，作了一些規劃，小蘇還要到非洲去一趟，王班長那裡的情況，他要詳細瞭解。”
“王班長又去了？他不是腿受傷了嗎？”妍子很驚奇。她對王班長及其夫人，有很好的印象。
“他是個坐不住的人，要他躺在家裡休閒，估計會憋出毛病的。嫂子知道他這個性格，所以，沒辦法，還是放他去了。”
“這個人，屬猴的，不過確實厲害，我佩服他。我還沒見過這種人呢，到處跑，沒怕過。”
我又跟妍子講了一下手機品牌的事，還講了酒吧的經營情況。當然是略說，她也不是很關心。因為對於她來說，錢並不是最重要的事情。爸媽給她掙下的，足夠她幾生用度。
“有一個事，我們談論了很久，我覺得，想跟你彙報一下。”我鄭重其事地說到。
“哥，彙報這詞都出來了，不是說了嘛，生意的事，你說了算。”妍子從床沿站起來，到茶几邊遞給我一杯紅茶：“你晚上少喝綠茶，免得影響睡眠。我看前幾天，你跟爸喝紅茶，也喜歡，所以就提前給你泡的這個。”
透亮的紅色，在燈光下幻出迷離的色彩。今天，我看任何東西，彷彿都帶光。
“妍子，我說的這事與生意無關。”我接著就把我們三人討論的東西，詳細給她講了一遍，看得出來，她聽得也很入神，我就講得細緻。
妍子越聽，眼神中的亮光就越大，我知道，我們共同的目標找到了，我知道，我們的生活，有可能因此而改變。
“哥，你慢慢講，我也想一想，但是，有一個前提。你說的酒吧利潤的事，我完全沒有意見。如果因為這個酒吧，能夠改變一些人的教育狀況，那是最好的生意了。這在佛教中，叫做功德。我完全贊成。你知道，爸媽辦養老院的目的嗎？不僅僅是為了掙錢，只為利潤率並不高。要掙錢，不如炒房呢。但是，這事社會有需求，事業就有意義，讓自己的生命有意義，是最開心的了。”
她的態度，居然跟我一樣，這讓我非常高興。
“但是，事情可能沒你們想的那樣簡單，這種事情，爸媽也做過，但效果不太好。我覺得，你明天，是不是跟爸媽商量一下，我們在一起探討一下，既不浪費錢，又有效果？”
我覺得妍子現在的表現，比以前沉穩多了。遇到激動人心的時刻，往往能夠保持一份理智和清醒，這點，我沒有她強。
一個香甜的夜晚，我們微笑著互道晚安，睡夢中，我彷彿記得，妍子幫我理了一下被子，怕我著涼。
第二天早餐，我就提出辦教育的事情。“爸、媽，有個事，我和妍子昨天商量了一下，今天想跟你們探討一下，是關於幫助貧困山區孩子的事情，與教育有關。”
他們突然停下吃飯的動作，專心盯著我們看了看。爸突然說到：“先吃飯，這不是小事，吃完了，我們一家人，安心研究。”
看樣子，這個話題如此正式而沉重，可見商討的重要性了。
吃過飯，泡好茶，媽居然還拿來了紙和筆，就在客廳沙發上，四個人坐得正規，彷彿真在決定什麼國家大事什麼的。
“莊娃子，先說說你的想法。”
我就把李茅說的模式，以及利用酒吧和利潤作為資金渠道的事，一一講完了。
爸媽在聽的時候，若有所思，並沒有任何話。當我講完後，妍子補充到：“哥昨天晚上跟我說了後，我完全支援，覺得這事有意義。要不然，我們這麼年輕，完全不做點事，沒價值。哥這幾天清理生意，與朋友交流，我覺得，他收穫還是挺大的。”
在父母面前如此表揚老公，她好意思，我有點不好意思。
“莊娃子，妍子，你們這麼年輕，就有這種認識，我覺得很了不起。”媽說到：“這是正事，是大事，遠遠比日常生意更重要，在這個問題上，雖然我跟你爸走過彎路，但從來沒後悔過。”
有故事，果然如妍子所說，他們也曾經有過實踐。
按媽的述說，他們當年是參加希望工程的積極分子，但是，隨著後來的深入，發現資金利用率不高，後來由於鄉村空心化，原來修好的學校，已經沒有多少生源了。原來資助的學生，也沒幾個能夠考上大學。
“關鍵是師資，向大城市集中，所有優質的教育資源都不在農村，這不僅僅是用錢可以解決的。”媽最後說到：“你們討論的，也是要企圖解決這個問題，說明，你們是經過認真思考的。”
爸提出了幾個問題：“第一，你們將如何使用資金。比如跟政府合作，找可靠代理人，或者自己親自搞。第二，在哪裡進行，人家需要嗎？政府部門的關係走得通嗎？孩子們有需求嗎？家長們有願望嗎？第三，關鍵是效果，如果一兩年內，沒有明顯的效果，前期的投資損失事小，耽誤孩子的學業，那罪過可就大了。”
他最後強調：“你們要進行調研，我覺得，要讓專案落地，必須搞清楚這幾件事情。一、哪裡有資源，也就是關於政府關係好的，或者當地有可靠代理人的，我指的是貧困山區學校，選擇哪所學校很重要。二、師資從哪來。比如你說李茅找了一個青島的私立高中商談，你們找誰呢？當然這個問題也好解決，我們過去的生意夥伴中，也有辦民營高中的，質量也比較厲害。但要讓這所學校的老師心甘情願與千里之外的學校進行互動，是不是得有激勵機制？三、教學模式的探索，這是需要專門搞這行的人才行的，這還需要兩種學校的校長進行深入溝通。四、前期投入多少，平時執行費用多少，這要大致有個底數。如果你們能夠清楚地回答我這四個問題，別說你們酒吧的利潤投入，前期硬體投入，我和你媽也可以資助。”
當他說完後，媽遞給我一張紙，前面三個問題，後面四個調研，全部都寫在紙上了，彷彿一道考題，擺在我和妍子的面前。
媽提醒到：“你們想清楚，教育是樹人的事，週期漫長。比做生意，更考驗才能和精力。如果真想做，就得下決心做好，不能給了人家希望，又掐斷人家火苗。”
她說得對啊。當年那一群實習老師到我們鄉里來時，他們帶來的是一團青春的火、知識的火、活力的火，我們每個孩子都盼望著靠近，以取得他們的溫暖。結果，只有一週，他們就離開了，我們送別他們時，心情冰涼。
給予希望又讓人失望，這是對心靈的折磨，巨大的落差，導致巨大的痛苦，更何況，這種痛苦發生在困守山鄉的稚嫩的孩子身上。
“哥，你老家的鄉鎮中學，是不是個好地方呢？”
我搖搖頭，“那裡已經沒有高中了，只有初中了，生源也差，每個年級只有一兩個班。更重要的是，我相信的能幹事的人，也沒有了。能幹人都離開那地方了，況且，在農村，遠親近鄰的因素，資金利用中的情感漏洞，是不好堵的。”
妍子顯然沒太明白我意思。“哥，你說能幹人都走了，這我信。但你說的什麼漏洞，我沒聽明白。”
爸倒是明白了，他解釋到：“這就是莊娃子成熟的地方，妍子，你不明白。當他帶著大筆資金出現在老家的時候，遠親近鄰要來打秋風的人不少，光這些人，都恨不得把你的錢分光，有多少能夠用在學校呢？”
爸還沒來得及解釋打秋風這個詞的含義，媽就接話到：“你在當地找個能幹人代理，但小莊的親戚要入夥，你是同意還是不同意？如果他親戚在裡面佔便宜，誰敢說他？佔小便宜事小，如果出現大額貪汙，把人搞進了牢房，那豈不是把親戚也害了？好事變成壞事，這事多了。”
“不會吧？”妍子懷疑到：“佔便宜肯定有，但要說大額貪汙，不可能吧，不是，按我前次去的印象，他們山裡人，都是很純樸的啊？”
“那是沒見著大錢！”爸說到：“貧困久了的人，見著大錢在身邊，不動心，你當人人都是聖人？不要考驗人性，尤其是在親友面前，那是害人。”
他們爭論了半天，被我一句話制止了。“我老家，根本沒有可以做事的親戚，遠親有好多年沒有交往了。最親的舅舅一家，也在廣東，不會回來了。但是，爸媽說的有道理。因為在農村有個習慣思維：親戚的錢就是我的錢。公私不分，是他們的常態。如果我在老家初中投資，效果不好不說，最重要的，本來那水很平靜，我投入一顆石頭，反而讓它盪漾起來。”
我繼續說到：“對我有恩的人，都不在老家了。跟我感情深的人，也搬離了那地方。那地方已經沒幾個孩子了，資金的利用率是首先考慮的，感情因素還在其次。我們辦教育，不是為了讓熟人記得我，更不是樹什麼牌坊，只是想憑我們有限的能力，更多地幫助別人。況且，還有一個麻煩，我也不妨說出來。”
他們望著我，聽我對這麻煩的描述。
“要說報恩，針對的是兩個主體，一是對我有恩的人，一是對我有恩的土地。對我有恩的人，我前面說過。教過我的老師，已經離開那地方。跟我關係好的同學，已經不在那裡。那裡是一個漸次死寂的山鄉，已經沒有多少人氣了。要說那片土地，我父母葬在那裡，還有我的祖先，怎麼沒有感情呢？但是，我們這幾十年，過度的開墾和耕作，已經讓青山變黃，已經讓小溪乾涸。我們要感恩的最好方式，是把它交給大地母親。人越少，耕種和破壞就越少，就越有利於恢復它的植被，讓萬物自由生長，讓我父母和祖先長眠於鮮花綠草的地方，那才是感恩。”
“我覺得，部分不適宜耕種的山區，讓它空心化，是對山和土地的尊重，是歷史的進步。那地方的老鄉和農民，他們有機會外出打工掙錢，不再被貧窮的土地所束縛，是對他們最好的慈善。一直一來，我都有一個認識，在山區務農的農民，唯一的出路，就是不再是農民，而變成工人或者商人。把農村束縛在土地上，那麼貧困的土地上，不讓他們掙更多的錢，不讓他們到更大的地方，才是對農民最大的不公平！”
“所以，我認為，部分貧困山區的空心化，恰恰是中國走向工業化的好趨勢，恰恰是社會進步的表現。解決農民問題，就是讓很多農民不再是農民。”
估計我說得有點空、有點大、有點激動。他們根本沒插話，只是望著我。我突然覺得自己犯了個錯誤，不好意思地說到：“激動了，跑題了。我要說的問題是，客走旺家門。如果我以老闆的身份回去，大張旗鼓地搞事情。估計，很多我沒聽說過的親戚都會上門來找我，許多早已忘記的故人把致富的希望都寄託在我的身上，這反而是在害他們，也在給自己找麻煩，我不做這樣的事情。”
這裡還有一點，我沒講。當年，父親受傷後，母親離家。除了二娃一家人，除了張老師，在那些寒冷黑暗的日子裡，有哪個親友幫過我？過年，有哪個親戚上過我們這貧窮的寒門？我之所以感激舅舅，因為，當我高考完畢後，他一直關心著我的成績，他還代替媽送過我一千元錢，雖然我爸沒收。但一直牽掛我的人，就這些了。
“貧居鬧市無人問，富在深山有遠親”我感嘆到：“如果有故舊來北京，知道了我的住處，是不是我還要接待呢？是不是還要滿足他們有可能無止境的要求呢？我說過上面的那些關心我的人，當然高興。如果是一些打秋風的呢？況且，當年對我好的那些人，都有人格尊嚴和底線，他們只想給我溫暖，他們永遠不會給我找麻煩。”
當我說完，爸看著我，說到：“如果有機會，莊娃子，你如果找到他們，我們得盡力感謝，無私的恩情是什麼？是偉大！”
爸對偉大的定義，我還是第一次聽到，雖然不一定準確，但打動人。
妍子問到：“那就是說，不準備在你四川老家辦這個事了？”
我點點頭。
“你們好好思考一下，我的幾個問題。想清楚了，我們再一起商量。”爸說完這句話，突然想到什麼：“對了，一個省內，中學之間存在競爭關係，估計不好弄。你的情況跟李茅不同，他有教育局資源。當然，不同省份的中學聯姻也是可行的。高考，數理化外的教學大綱，大概都差不多，你找那相同教材的省份，也可以一試。”
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這也開啟了我們的思路。不一定找四川的中學帶四川的山區，也可以找不同省份的。只要基礎教材相同，就可以。
當然，這事，必須得請教專業選手。要不然，我們空想，沒有落地的手段。
還有兩個資源，也需要尋找，一個是教育局的官方資源，另一個是搞教育的專家資源。如果能夠在他們那裡取得更好的意見，那才會避免走彎路。
雖然，我沒有這方面的朋友，但在北京這個政治文化中心，這方面的高人數不勝數，我得找機會結交一些。
會開完後，妍子問我到：“哥，你真要做這事？”
我點點頭，說到：“我覺得，照這樣混下去，我說服不了自己。妍子，你想，按我的水平和能力，能開出一個多大的公司來？我辦出來的公司，能夠多大程度改變這個社會？讓自己富裕的目標，我們已經達到了。但要說影響更多的人，僅僅透過公司，我們能夠做多少呢？”
“那倒是，哥，我們也許此生能夠多掙一個億兩個億，但對我們的生活，有什麼幫助呢？我也一直在想，什麼是功德。能夠力所能及地幫助眾生，就是功德。哥，你有這個心，我覺得跟我想到一塊去了。”
“幫助別人的方法很多，但我吃過教育不行的虧，董先生教給我的周易，嚴格來說，也是一種教育，它讓我改變了命運。對此，我的體會和感情都是最深的。何況，當年董先生也勉勵過我，出世要做大丈夫，什麼是大丈夫呢？光做好妍子的丈夫，只是個小丈夫。”
我在壞笑，她聽出來了。“哥，你要做多少人的丈夫，你有本事去做啊，我又沒攔你。”
明顯聽得出，這話裡有酸味，這讓我非常高興。這說明，此時，妍子對我，還是有夫妻之情的。
“我是說，做大的事業，哪怕能力不大，但盡力了，這種心態，就是大丈夫，對不對？”
妍子點點頭，說到：“哥，我們一起努力，好吧？”
這正是我需要的，我們共同生活的基礎，得有共同的事業。
“妍子，你開的酒吧，當年是不是只想在市場中試試水？”
“對，我只是想乾點自己喜歡幹的事情。當然，另一方面，也想證明自己尤其是在爸媽面前，我是一個能夠幹成事的人。他們老是把我當包袱看待，其實我內心是很不服氣的。”
“想不到，今天，它可以用作更大的事業，你當時也沒想到吧？”
“哥，人總是一步步走一步步看，但是，讓這個酒吧有更大的意義，確是我沒想到的。前段時間，我對它不太感興趣。因為原來要證明的，我已經證明了。何況，我又不缺錢，它掙的錢，當時你要給我報賬，我還不耐煩聽。”
“所以啊，如果我們不給事業賦予意義，我們就打不起精神。”
妍子提醒到：“哥，你也別激動，讓李茅操作出模式來，我們再行動，你提前認識一些資源，到時候，再操作，免得走彎路。我們時間還長著呢，不急。”
我們時間還長著呢，她這話卻讓我理解出了另外的意思。我和妍子，還有一生的時間要過。只要過得有意義，生活就會有意思。