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第219章 不接受批評

次日,院長便將葉恆的公開課安排了出來。

三天以後第一場,給導演系的學生講課。

再過三天第二場,給戲劇影視文學的學生講課。

並且中戲特遞把這個訊息給傳播了出去。

短短幾個小時的時間裡,這訊息不但傳遍了中戲,甚至再一次在網際網路上引起了軒然大波。

“我靠!葉導要在中戲講公開課!不行,我得想辦法溜進去!”

“請求組隊前往中戲番茄,1/1w。”

“加我一個,現在是2/1w。”

而除了普通網友之外,其他幾個學校的學生也是忍不住一陣羨慕嫉妒恨。

“院長!我們北影什麼時候也能請葉導來講講課啊!”

“中戲的人能請的!我們上戲也要!求校領導給個機會吧!”

上戲和北影的院長聽到這個訊息,二話沒說立刻搞到了葉恆的電話,想找葉恆也過來講祭壇公開課。

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畢竟葉恆現在可是代表著國內,乃至世界最先進的電影水準存在的。

而且之前的那趟在青松學院的公開課,他們也看過了。

講的確實棒,如果能夠請過來講一節課,對學生們應該會有不少幫助。

但電話剛打過去,兩邊剛說明情況,就立刻被葉恆拒絕了。

倒不是說葉恆對其他兩家學院有什麼歧視,只是他真的沒那麼多時間。

來中戲的最大目的,是為了瞭解國內現在的各種電影業的問題,講課只是順帶的。

他也不是職業老師,講課這種東西他並不是特別在行。

而且等過兩天《舊少林寺》差不多也就要上映了,他還得去跑跑宣傳,然後差不多就要開始籌備下一步電影和教學電影的事情。

還要去講課,這那忙得過來嗎。

而在被葉恆拒絕後,上戲和北影在沉思良久之後,只得選擇給中戲的老院長打電話,希望能和他們談一下,讓自己這邊的學生也過去聽聽課。

當天下午,三家學院的院長便坐到了一起。

“老董啊,通融一下吧。”上戲的院長程玉生說道。

“是啊,都是為了孩子們嗎,通融一下吧。”一旁的北影院長成洛接著道。

而此時,昨天呢個和葉恆商量的老頭,中戲的院長,董成國,則是滿臉笑容的看著對面兩人。

以前的北影和上戲,因為同為龍國的頂流表演系學院,和中戲一直處於爭鬥之中。

三家分庭抗禮,宛如三國時期的魏蜀吳一般。

三家學院的實力基本都是差不多的,所以很少有看到說誰求誰的情況出現。

可今天,上戲和北影卻是被逼無奈,只得向中戲低下了頭。

看著面前的兩個院長,董成國頓時覺得,以前丟過的面子,今天算是全部都給找回來了。

“好了好了,我也知道,你們是為了學生們好。”

“這樣吧,等到公開課開始的時候啊,你們就讓把學生帶過來,讓他們也一起來旁聽好了。”

聽到這話,其他兩位院長頓時露出了笑容。

雖說聽課這種東西,完全可以等到後面有人放了影片再看。

但在現場看和在手機裡放影片,是完全不同的。

在現場的話,你有什麼不懂的問題,完全可以像老師提問。

對於如何概念有不明白的地方,也可以直接問。

而如果去看影片的話,很多不懂的東西又沒地方問,就只能死卡在哪裡。

當然,如果是一般老師的講課,那完全是不會出現這些問題的。

他們可以找學院裡的老師答疑解惑。

可葉恆的水準,兩個院長都不確定,自己能不能解答出那些問題。

畢竟他拍的電影,在他們看來,完全就是超脫了這個時代的。

在昨晚決定之後,董成國第一時間給葉恆打了電話,和葉恆說了這件事。

葉恆對此倒是並不介意,來多少人和他沒關係,他只要把該講的給講好就行了。

而這段日子裡,葉恆閒著沒事幹,就去找中戲的各個教授聊天。

聊龍國電影業額現狀,發展以及未來,話裡時而摻雜著一些超越時代的理念,讓教授們聽了之後都是好一陣沉思。

但同時,也更加的敬佩葉恆。

他們原本以為,葉恆的電影之所以厲害,只是因為他的編劇能力很強。

可在和葉恆深談過後,他們才發現,葉恆不單單只是在劇本上牛B,他簡直就是全方面的超越了他們。

雖然之前拍了不少電影,但其實還有很多很深刻的理念,是葉恆並沒有用上的。

教授們都有一種預感,那就是葉恆可能會成為電影業的一個奇蹟。

只要在給他一些時間,他說不定能將世界的電影業都往前推個五六十年!

而經過和教授們的多天研究之後,葉恆也給自己的“電影教育”制定了一個簡單的戰略。

不過在此之前,他得先把兩堂公開課講完。

公開課的當天,葉恆來到教室裡。

但與其說是教室,倒不如說是某個大型活動室。

而在葉恆進去的時候,教室裡已經坐滿了人。

葉恆掃了一眼,少說也有兩三千人,而且其中有一半以上,還是從其他學院跑過來的。

除此之外,那些老師教授同樣也坐了下去,一臉期待的看著臺上的葉恆。

在葉恆的正前方不遠處,還有幾臺攝像機,側邊也有幾臺。

這知道是在講公開課的倒還好,要是不知道的,還以為葉恆是在這裡發表什麼獨立宣言呢!

嘆了口氣,葉恆走到講臺前緩緩的坐下。

幾個攝影機立刻跟著葉恆轉頭了鏡頭。

“首先,感謝大家對我的厚愛,坐滿了整個教室。”

“在知道我沒有教師資格證的前提下,仍舊願意來聽我這個三無教師的課。”

“但如果大家在聽課的途中,感覺有什麼不對勁,或者講的不好的,請當做什麼都沒發生。”

“但這並不是因為我沒有教師資格證,而是因為我不接受批評。”

一個簡單的段子,頓時引得現場的人一陣大笑。

不過短短幾秒鐘之後,眾人又恢復了平靜,整個現場再次安靜了下來,抬頭看向葉恆。