回到宿舍之後，艾森和哈利等人交談了起來。
時間一晃而過，晚上七點多的時候，艾森帶著哈利等人去食堂吃了晚飯，八點之後就準備參加正一學校為他們舉辦的交換生歡迎會。
沿著碎石鋪就的道路轉到教學樓面前，便看到兩條長長的石階分別從教學樓左右兩個方向延伸往中間交匯在一起，然後形成一個平整的石臺。
石臺四周佈下了木質欄杆，上面纏繞著點綴著花朵的藤蔓。石臺上方是一個類似屋簷的透明琉璃罩，細細看去，上面有星辰軌跡運轉。顯然，那是魔法手段。
登上石臺再往裡走，便是教學樓二樓一個大廳的位置。
不過，艾森等人的目標並不在上面。他們沿著石階邊緣處的一條小路往裡面走，轉眼間便進入了一樓的大廳。
進入大廳之後，艾森看了一下四周的牆壁，才發現到這個在外面看起來頗有現代化感覺的教學樓，在裡面看起來更有一種別樣的意境。
或者單從牆壁的顏色和質感來看，這棟教學樓讓艾森感覺，它好像是在一座四四方方平整的巨大山石中掏空建造而成的。
“教授，106教室在哪裡呢？”進入教學樓的範圍後，好像氣氛都變得不一樣了，所以漢娜在問話的時候，聲音頭特意壓低了很多。
“看一看就知道了！”艾森不動聲色地說著，來到了大廳中間過道的地方。
舉目望去，以他現在的視力很輕鬆的就能看到，右側過道中，靠近大廳位置不遠處，牆壁上懸掛著一個閃閃發光的牌子，牌子上刻著“106”這樣的數字。
當然了，更重要的是，牌子下方站著一個戴著金邊眼鏡的中年男子，看到艾森的身影時，對方還揮手打了聲招呼。
這人正是先前從機場接他們的張明文。
“走吧，這邊！”對哈利等人說了一句，艾森邁步走了過去。
“嘿，張，晚上好！”艾森直接打了聲招呼。
“晚上好，艾森，走吧，歡迎會要開始了！”張明文朝艾森微笑了一下，然後側身把門開啟將幾人迎了進去。
似乎是有著隔音的效果，艾森進入教室之後，才聽到數十人說話的嗡嗡聲。
教室內部極為空曠，看起來應該是使用了無痕伸展咒這樣的咒語，倒也不算稀奇。不過，這裡的佈置和霍格沃茨大不相同。
周圍牆壁上蔓延著一些綠瑩瑩的藤蔓，藤蔓蜿蜒扭曲不斷在牆壁上纏繞，最後從牆壁上凸出來，結出一枚枚透明的葫蘆。
時不時的，就有金色絲線沿著牆壁上的藤蔓飛速移動，最後鑽入透明的葫蘆中，散發出明亮如晝的光芒。
呃，這樣形狀的葫蘆，別說還真挺像電燈泡的。
看到這一幕，艾森心中不由暗贊了一聲。
還別說，雖然這些都看得出來是魔法造物，或者說是這邊特意培育出來的神奇植物，但風格跟霍格沃茨確實不同。
天花板上，也不像霍格沃茨那樣，透過施法直接看到群星璀璨的星空。而是如同神話傳說中的仙境一般，佈滿了繚繞的白色雲霧。
倏爾，一個虛幻的仙鶴從雲霧中打著轉衝出，然後又衝進雲霧中消失不見。
臺下坐著三四十名學生，看起來年紀都差不多跟哈利他們一樣。他們每個人都好奇的看著艾森等人，時不時的還低聲交談著。
看他們的樣子，顯然對於這個教室的佈置，已經習以為常了。
再看看哈利等人，第一次看到這樣的場面，不出所料，臉上紛紛露出了驚訝的表情。
“艾森，感覺怎麼樣？”進入房間後，張明文站在艾森身邊，笑眯眯的問了一句。
“和霍格沃茨相比，完全是另一種風格，但不得不說，在這裡的感覺非常棒。這種接近自然的感覺，讓人很舒服！”艾森點了點頭。
視線一轉，放到講臺旁邊的時候，艾森看到了一個熟悉的人影——正一學校的校長鄒祖年。就和先前他在學校外見到的那樣，身著道袍腰懸長劍。
也不知道是不是因為他站在學生們面前的緣故，那高大的身材所透露出的氣質並沒有多少壓迫感，反而配合著那微笑的表情，給人一種格外和善的感覺。
鄒祖年此刻正坐在講臺旁邊，他的旁邊還坐著兩個人。一個看起來五十多歲的男子，一頭黑髮束了起來，下巴上還蓄著鬍鬚，打扮得很有古人的氣質。
另外一個則是一個看起來比較年輕，大概有三十歲左右的染了一頭棕發的女子。不過讓艾森驚訝的是，她直接穿了一身牛仔外套和牛仔褲，看起來感覺還挺時尚的。
在艾森等人進來之後，三人都從椅子上站了起來。
“哈哈，來給你介紹一下，這是我們正一學校的校長鄒祖年。”張明文伸手示意了一下，然後向艾森介紹了一下鄒祖年。
“又見面了，鄒校長，你好！”眼睛微微眯起，艾森徑直上前伸手跟他握了一下。
“你好，艾森教授，歡迎來到正一學校！”這種握手禮讓鄒祖年愣了一下，但還是微笑著伸出了手。
緊接著，張明文又指了指鄒祖年旁邊的男子開口介紹：“這位是正一學校法術探秘課老師林軒，負責學校一年級和五年級的法術探秘課。”
“林老師，你好！我是霍格沃茨的艾森·特納，叫我艾森就行！”艾森再度上前握手。
“你好艾森，我是林軒！”林軒點了點頭，說話的時候倒是幹淨利落。
“這邊這位是，戰鬥術法課的老師嶽叢珊，負責一年級和五年級的教學內容。”緊接著張明文又向艾森介紹了那個看起來很具有時尚範的女老師。
“你好，艾森！我是正一學校的嶽叢珊，有空我們可以私下聊一聊霍格沃茨的黑魔法防禦術課和正一學校的戰鬥術法課的差別，怎麼樣？”嶽叢珊上前握住艾森的手，有種風風火火的樣子。
“咳咳，我是天文課教授，恐怕沒辦法探討它們的差別了！”艾森聳了聳肩，不動聲色地抽回了被握住的手。
話說，這位戰鬥術法課的老師，似乎熱情過頭了！
“好了，小嶽，注意一點影響！”鄒祖年在一旁提醒了一句，嶽叢珊撇了撇嘴，但也沒在說什麼了。
“那麼，我們這就開始？”張明文說著看了看艾森，然後又看了看鄒祖年。
接下來的流程倒也不出艾森的預料，鄒祖年直接站到講臺上，向臺下的同學介紹了一下來自英國霍格沃茨的艾森等人。
之後，鄒祖年還對他們的到來表示熱烈歡迎云云。
說完之後，哈利等人還紛紛上去做了個自我介紹。或許是那些臺下的同學表現的足夠友善，所以哈利等人也都放鬆了下來。
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一番自我介紹之後，鄒祖年又發表了一番談話。內容大概，無非就是希望正一學校的同學能和霍格沃茨來的交換生能夠友好相處、互相交流並取長補短，然後共同進步等等。
隨後，幾位老師也發表了一番講話，就是簡單介紹了一下課程的安排，希望哈利等人能夠儘快的融入新的學習環境等等。
一番講話完畢之後，哈利等人被安排在下方一些同學的旁邊，艾森這邊則跟鄒祖年等人深入瞭解了一下正一學校的基本情況。
比如說，學校的歷史沿革，學校的規模，學校的學科建設等等。
一場交換生歡迎會，讓艾森對正一學校有了一個更深層次的理解。也讓哈利等人慢慢融入了這個班級。
交換生歡迎會結束之後，哈利等人並沒有回學生宿舍，而是跟著艾森來到了他的住處。
“剛才跟那些同學聊的怎麼樣？我看你們跟他們有說有笑的！”宿舍裡面，艾森往床鋪上一坐，徑直問了起來。
先前在歡迎會上，艾森跟鄒祖年等人聊天的時候就注意到，哈利等人被那幫同學圍在一起，在不斷的交流著。臨走的時候，他們已經有說有笑，看樣子相處的還算融洽。
“呃，還可以吧！”相互對視了一眼，哈利撓了撓頭說，“就像鄧布利多說的那樣，他們對我們非常友好，還問了一些關於霍格沃茨的問題。”
“沒錯，在這樣的環境中學習，我想也許是個不錯的體驗！”帕德瑪接過話茬繼續說。
“不過，學習難度可能會大一點。”漢娜說著臉上閃過一絲憂色，“我聽他們說的一些課程內容，有很多術語都聽不懂。”
“有英文版的教材，學起來應該會輕鬆一點，但是一些專業的術語，我想你們要在課後多複習，或者直接問老師，這樣才能跟得上老師的教學進度。”艾森一邊安慰一邊叮囑。
“艾森教授，我們能不能直接問你？”哈利好似想起了什麼，眼睛就是一亮，“你的中文那麼好，應該知道那些專業術語的意思！”
話音一落，就連漢娜、帕德瑪以及馬爾福都看向了他。
本打算拒絕的艾森，沉思了一下之後，覺得好像也沒什麼。當下便點了點頭說道：“嗯——，這樣的話，你們課程時間安排，每天下午六點下課，那你們可以在晚上七點到八點這段時間來我這裡，有不懂的地方可以跟我說。”
“教授，你覺得我們一年的時間能學多少？”帕德瑪好奇的問。
“學——”艾森張嘴欲說，但隨後微微搖了搖頭，“恐怕還真學不到多少！”
先前張明文就跟他說過，哈利等人作為交換生在這邊學習，根本學不了多少知識，最多只是讓他們對這邊的知識體系有一個大致的瞭解，能學一個皮毛。
然後，他們能開闊視野，能把學到的一些皮毛吸收融合起來，把一點點收穫帶回霍格沃茨就算是可以了。
這一點，在跟鄒祖年等人深入交流了一番之後，艾森就明白他們的意思了。
別的不說，就說正一學校的課程體系中的符陣課，基本上是從符和陣入門開始的。
而作為貫穿了所有年級課程的必修課，符陣課到了高年級之後，一些知識還輻射到戰鬥術法、法術探秘、煉器學等課程當中。
這也就意味著，如果哈利他們不是在正一學校從一年級開始學起，恐怕根本學不透這邊的知識。
而哈利等人呢，艾森在先前的交換生歡迎會上已經瞭解到，他們即將加入正一學校五年級兩個班的其中一個，成為那個班級的一員。
那麼，結果會如何，其實已經很明顯了。
不過這一點，艾森其實也能夠理解。擁有前世記憶的他，自然知道一些門派有著不會把傳承知識教給外人這樣的傳統。
即便進入新世紀之後，很多地方都已經沒有了門戶之見，也不介意收一些外國人當徒弟。但這個世界畢竟是有超凡力量的。
因此，此世的這些古老的門派還延續著門戶之見，倒是並不奇怪。
若是從這個角度來看，那麼哈利等人作為交換生，以五年級學生的身份來正一學校學習一年，其實就很正常了。
不過，鄧布利多之前不是說了嘛，這次交換生專案就是一次嘗試。興許，哈利等人在正一學校的學習，這種思想上的碰撞，也是他們嘗試的一部分原因。
“那我們這一年的學習？”帕德瑪臉上露出了糾結之色。
“別那麼擔心！鄧布利多他們肯定知道你們面臨的情況！”艾森安慰著說，“我想，你們跟著正一學校五年級的課程走，壓力確實會很大。但你們不要有那種我要學會老師教的內容的想法。”
“教授，你的意思是？”哈利露出了若有所思的表情。
“我的意思是，你們在霍格沃茨已經學了四年了。在這裡，老師們教授的一些知識，你們要學會結合已經學會的東西來看待它，如果能夠有所收穫，那才是最重要的！”艾森點了點頭。
“那，教授你有什麼建議嗎？”帕德瑪迫不及待地問。
“嗯——，我從正一學校校長和老師那裡瞭解到，這邊的課程有四門是必修課，還有三門是選修課。我建議你們把精力放在符陣課這門必修課上就可以了。”艾森沉吟了一下，而後緩緩說道。
“意思就是，其他課程我們直接放棄掉？”帕德瑪驚訝的看著艾森。
“這邊的課程安排跟霍格沃茨不同，七節課剛好排滿一天。不過，雖然這邊的課程總共只有七門，但每一門課程如果細分的話，其實是包含很多內容的。”艾森點點頭然後又搖了搖頭，“我的意思倒也不是說，讓你們直接放棄其他課程，而是不要將精力分散到其他課程。”
“教授的意思是，我們在其他課上聽懂多少就是多少，只有符陣課，要去在課後查資料，不斷複習深入學習，精力放在這個上面，是這個意思嗎？”帕德瑪好似明白了艾森的意思。
“沒錯，符陣課的話，建議你們在課後還可以去圖書館找點一二年級的書看一看。至於其他的課程，那就只能隨緣了。”艾森聳了聳肩膀、
“教授，你覺得我們透過這種方式，能學會符陣課的知識，把它們帶回霍格沃茨？”一直安靜的馬爾福，突然開口問了起來。
“帶回霍格沃茨？這個說法——勉強可以這麼說吧。”艾森笑了起來，“符陣課，我初步瞭解了一下，裡面包含了符和陣兩個大的分支，每一個分支所涉及的內容，都是非常復雜的。
即便你們按照我剛才的建議，將精力都放在符陣課上，我都不覺得你們能夠在一年時間裡學到多麼深入一點的知識。
但不管怎麼樣，你們能夠多學會一點知識，見識到多一點的風景，其實對於霍格沃茨來說，都是一種進步。
想想看，以後如果每年都有一批學生作為交換生來這裡，那麼每一批學生都會給霍格沃茨帶來一丁點的變化，那麼霍格沃茨是不是會變得更好呢？”
“我明白了！但是教授——”漢娜突然說了起來，但看著艾森的時候露出了一絲不好意思，“我能不能把學習精力放在其他必修課上？”
先是疑惑的看了看對方，緊接著艾森又想到了她的身份，頓時露出了恍然之色：“你是說，丹藥學這門必修課？嗯——，正一學校的丹藥學包含草藥、配藥、煉丹等內容，倒也沒問題。”
說起來，艾森差點忽略了這一點。作為赫奇帕奇學院的學生，漢娜艾博明顯對草藥學相關課程的興趣更多一點。
“不過，這裡面有一點問題你需要知道一下！”艾森接著說。
“什麼？”漢娜好奇的問道。
“丹藥學中的草藥和配藥，並不涉及符陣課的內容，但煉丹部分的內容，比較高深複雜，還涉及到了符陣的應用。所以——”艾森的意思已經表達的很清楚了。
“所以，我能學草藥和配藥的知識？”漢娜眼睛亮了起來。
“按理來說是這樣的，但問題是你們只能在這邊待一年的時間，一年過後，你們就要返回霍格沃茨了。”艾森平靜地說著，“而這邊的草藥和配藥知識，涉及到的草藥恐怕是以這邊的草藥為主的。
那麼，回到霍格沃茨之後，你學到的草藥學知識，有多少能用得上？除非，你能在這一年時間裡，跟一些人成為朋友，搭建一條能夠給你提供草藥的供應鏈。”
“這樣也不錯！”漢娜用力的點了點頭，似乎已經做好了打算。
“你們呢？”艾森轉頭看向了另外三人。
“就按照教授說的，將精力放在符陣課上吧！”哈利、帕德瑪還有馬爾福互相看了看，最後決定按照艾森的建議來。