也許，真正讓她動心流連的，是他那與她同樣掀起的無名角落，正散發著寂寞的亮光，深深地吸引著她。
同時，他又具備照亮她溫暖她前進的條件，如此情況下，怎麼能保持鎮靜呢？
也或者，源於她的性格。
他嘴角擰起的弧度，無不一一牽引著她的心緒。她站在臺階上的柱子旁，斜斜靠著，目光一眨不眨地凝視著他的側顏。
她不擔心他會偏頭看來，因為他現在實在是太專注了，彷彿本身就不是這個世界的人。
那種不染世俗又神聖明媚的榮光，一直是她嚮往而不能得的。
她曾很多次偷偷地打量他，不論是在黑板上寫字講題時的繪聲繪色，充滿磁力，還是在陽光灑滿整個大地，他沐浴在光線裡的動人面容，還是他笑時嘴角掀起的明顯弧度，亦或者，操場上跑步時帶起的指尖飛揚，碎髮飛舞，打籃球時躍起的輕鬆灑脫，打排球時護在身旁的明媚溫暖……
她的生命，因為有了他而更精彩。
**
班裡又興起了一種運動——砸人運動。
打排球的上方，是一個用很多的水泥臺階堆成的高臺。
籃球玩膩了，班裡的人就用籃球發明了另外一種玩法。
有人在上面的高臺上，有人站在下面的操場上，往上面扔球砸人。每個黃昏，幾乎都是他們跑去玩耍的身影。
阿涴手中抱了一個球。
看著上面笑成一個傻子的他，她狠了力甩了上去，他側身躲過，籃球滾了下來。
她上前接住，又開始砸。
他在上面跑得很是歡快，不停地說：“來呀！砸我呀！看看是你的手快，還是我的腳快！”
她揚唇懟：“那你可等著。不要被我砸到哦！”
永不停歇的攻擊向他打去。猛然，他截住了球，拿到了手裡。見他笑嘻嘻地望著她，目光裡溢滿著不懷好意，阿涴有些不好了。
“看好了，球來了……”
“額……”
她看到那球狠狠地向她砸來。迅速一閃，球落到地上。
她走過去踢了踢，撿起來，放在手裡轉了轉。
撇了撇嘴角，她看他在臺上直盯盯地望著她，繼而說：“快呀！扔上來，看我做啥嘞？不會怕傷著我吧？你以為我會怕嗎？”
阿涴搖搖頭，球在手中轉了兩圈，她向左走了走，做了個假動作，他嚇得縮了縮腳。
她又往右走了走，再是做了一個動作，他壓根不慌了。
她在原地又試了試，他指著她道：“你別這樣了，趕緊了，別玩了。”
她搖晃著頭，“嗯，可是我不想呢！怎麼辦呢？”
她低頭玩了玩，趁他不注意，突然往上扔去。
他立刻反應過來，只是終究由於沒能料到她速度這麼快，被砸中了左腳。
頓時，他坐在臺階上捂著腳哼了起來。
她嚇了一跳，直接一躍跳上面前一米五左右的臺階，踩著餘下的階梯來到他面前，蹲身在他身旁問道：“怎麼樣，沒事吧？我……我以為你能躲開。”
他抬頭看向她，笑了起來。
瞬間了悟，她捶了捶他的肩膀，不滿地抱怨：“你到底要把我嚇成什麼模樣？去你的，真壞！真陰險！小人！”
“別，我錯了！”他拉住她的手，謹慎認錯。阿涴在心裡暗笑。
她怎麼會生氣呢？
她看著他們之間的動作，有些不對勁。
假裝生氣地抽開手，起了身，貌似脾氣不好地說：“那你還玩不玩？”
“玩玩玩，怎麼不玩？”他也起身，拍了拍她的肩，“我下去吧！下面那位，把球扔給她！”
“額？”她還沒有說什麼，他就把她晾在了上面。
接下來，就是他對她的攻擊。她瘋狂地躲，他瘋狂地逃。
或許是很累，卻從來沒有這樣肆意。
＊＊
半期考試的成績出來了，鄭揚說要開家長會，便叫他們自由組隊，去參加主持人的評選。
坐在了第一排，他成了阿涴的同桌，他們朝夕相處，莫名的又親近了幾分。
鄭揚在上面將話說完，便等著他們討論，決定要不要參加評選。
他偏頭對她說：“你想當主持人嗎？”
她搖了搖頭。
她對這種場合顯然不感興趣。他有些失望，偏頭對身後的兩人說：“你們倆呢？想不想？”
她回頭看，後頭的倆竟是一致的動作，一致的話語：“不想，謝謝，請回吧！”
他嘆了口氣，坐在了座位上發呆。討論了好一會兒，鄭揚總算叫停，“好了，想要評選的，自己上來說，大家投票！”
她偏頭望向別處，卻聽到了身旁的桌子響動聲。她瞥向他，他竟然起了身。
他直直望著她，明明是沒有任何情緒的樣子，她卻覺得有些慌亂了。
鬼使神差地，她在一臉茫然的情況下，讓他走了出來，一起上了講臺。這是他們倆在一起的舞臺，她很緊張，有些手足無措。
她怕她們這樣的接近，被別人看出什麼。
她也怕這樣幾乎已經是違背了她本心的事，會讓她力不從心。
她抿了抿唇，聽到他已經開始說話。
她回頭凝視著他，他忽然撇開了臉，看向下面的人，說道：“大家好，我是俞遠。嗯，站在這裡，我就是想競選一下主持人。
平時的學習生活忙碌又充實，我想，再透過一些其他的東西來鍛鍊自己，提升自己這方面的能力。
當然，我也會兼顧學習方面的事。我覺得，我有信心，讓氣氛活躍起來，讓家長看到我們的努力，讓他們也瞭解到自己孩子的學習情況。”
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他偏頭過來，溫暖地笑著，繼而收回了視線。
阿涴看了看下面的目光，眾多眼神聚集在她身上，讓她無所適從。
她歪頭，看向教室外面的操場，一片安靜，一片寧和。
她開口道：“大家好，我是慕檀涴。我也想競選這次的主持人。一來鍛鍊能力，二來……”她頓了幾秒，才又繼續說：“二來，作為班級裡的一份子，也想湊個人數。就這樣，謝謝！”
後來鄭揚又讓他們模擬是家長會，情景演習。
一上來就是這種情況，她感覺自己說話都有些打結，最後還是很不完美地走下了講臺。
這次合作，最終因為缺少眼神交流而與主持人的身份失之交臂。很奇怪的是，上去的五六對，除了他們，其他都是兩個女生。
為什麼他們沒有看彼此，有些理由，傾巢而出。
日後憶起，阿涴只是在想，他們當時明明離彼此那麼近，卻又是那麼的遙遠。
原本可以再靠近一些，只是因為年少退縮羞澀，錯失了太多機會。
如果當時她沒有因為不敢，沒有因為軟弱，而不敢看他，或許他們又能在年少的時光裡，再次創造出一筆，一生都忘不了的記憶。
也或者，會因此，再讓他離她，更近一些。
＊＊
鄭揚又想出了新花樣。
或許是嫌他們學習時間太過充裕的緣故，竟然給他們一個星期的時間，要把增廣賢文和弟子規三字經中其中一樣領悟貫通。
三個星期後，就是所有內容都必須背好。
所以，每天早晨，除了早讀課，其他時間都是噼裡啪啦的背書聲。
阿涴翻了翻自己手中的印書，無聊地打了哈欠。他偏頭看向她，詢問：“很累嗎？”
她點頭，微笑，“是很累，無聊，無趣，又生硬。”
他提了個建議，“我也覺得背煩了，你看我這個字怎麼樣？”
她低頭看去，是他的名字，寫得很有辨識度。
遠字，那個元的尾部，長去了相同的弧度，走之底，下面一點，延伸到了老後面，最後還多出了個不易察覺的點在後面。
“嗯，好看，你的字本來就好看。”她毫不吝嗇地讚賞。
他輕笑著說：“你的也不錯。不過，我覺著我的還是要好看一點。要不要，我教你寫寫我的名字？”
一瞬間，一道煙花在她心底炸開。她抿唇，道：“好呀！”
經過她的同意，他微微挪了挪位置，靠近她，執起她的手，開始在空白的本子上寫。
但可能是由於位置的不當，寫出來的字不是很好看。
他凝了神，忽然起了身，站在她身後，彎腰附在她的手上，繼續教她寫自己的名字。
肌膚交觸，他的呼吸繞在她的耳側，臉邊，阿涴的整個身體都害怕得僵直，任憑他抓著她的手在本子上寫寫畫畫。
終於寫完了。
她正要鬆口氣的同時，他卻突然又道：“既然都寫完了我的名字，那就多練一點吧！”
她的心既雀躍又慌亂。
他一直拉著她的手寫寫畫畫，身後的Q同學突然發聲：“唉，你倆這樣，是不是有點太過了？小俞，你擋住我看黑板的視線了，趕緊給我讓開。”
“別吵，我正教她寫字呢！我的字好看，當然要好好利用利用，將來她傳承了我的衣缽，豈不是又有鐵飯碗了？
黑板上又沒有什麼，你就別在那吵我了！”
他幾乎是貼著阿涴的臉說話。她握緊了筆，“嚓”的一聲，他拉動她的手，卻同時把草稿紙刮開了一片。她偏頭想看他，他卻說了：“別動，你這是怎麼了？放鬆，就不這樣了。”
阿涴稍稍松了力。
他用另一只手翻了個頁，繼續拽著她的手練字。
身後的Q同學也不說話了，一切像是安靜了，又似乎，某些地方要跳出了心臟，極不安寧。
這次的事件，也導致她後來，竟然迷戀上，模仿寫他字跡的習慣。
也是他帶給她的，有形的東西的證明。
她不知他當時是如何心境，只知她對他的喜歡，或許又更深了許多。
三字經最終還是背得滾瓜爛熟。弟子規也學了個大概，細想還是能背完全。增廣賢文也讀了大半，明白了許多道理。
最終，他們還是只考核了三字經和弟子規。
從操場上跑著步一圈圈地背，又成了學校最靚麗的一條風景線。
＊＊
第二年。
那天晚上下的雨很大，沒有上晚自習。
鄭揚讓所有同學準備石灰來刷教室裡的牆。
他們幾個人一組，拿起那刷子開始在牆上開刷。
鄭揚看了會兒，就直接離開了。
本來之前是在很認真地刷的，可是後來，不知道誰起了頭，就有人在教室裡開始打鬧。
那時年少，諸多還不知愁滋味，很快就鬧了起來。
阿涴在認真地刷牆，身旁的他忽然去拿了掃把在她身上拍了一下。
抬眼望去，看到這個東西的時候，她氣急，直接吼道：“俞遠！你有種，看我怎麼收拾你！”
他飛快地往前跑去，明亮的雙眼，醉人的笑容，欠扁地說：“追來呀！哈哈，我不信你能打到我。哼嗯哼，我就是想要打你。
是不是很生氣，很憤怒？看不慣我就來打我呀！我害怕哦！真的很害怕！你下手的時候也要輕一點。
但是也要先考慮考慮，能不能打到我。”