觀眾們看到熱情興奮，畢竟單打最容易出現精彩的技術鏡頭。但對於場上的球員來說卻是一種煎熬。很多人認為進攻是最輕鬆的比賽方式，人人都喜歡進攻。可當雙方的防守都限制不住對方的進攻時，對於進攻的球員會形成非常大的精神壓力。
自己一方的防守顯然不能限制住對方，那自己的得分如果不能跟上對方的節奏，球隊是不是就會出現斷檔，被對手拉開比分。
文尚隊的進攻核心是圖傑，青藤隊的進攻核心則是武響。武響的能力自然不用累贅。只要他想，他一場比賽就能拿到二三十分。而圖傑不過還是一年級的新人，他很有才華，賽季也打的不錯，但他還未從這些頂尖選手中證明自己的能力。人們是有些擔心圖傑的。萬一心理壓力過大導致一兩個球沒有處理好，武響是絕對不會放過這種機會。圖傑的整個節奏肯定會被武響給帶走。那樣對於圖傑和文尚隊都是非常危險的。
雖然圖傑發揮的很好，但文尚隊的球迷的心其實一直都是吊著的。擔心圖傑會掉鏈子，可圖傑的發揮沒有令球迷們失誤。圖傑面對著沈林屢屢打出精彩的表現。
隨著一次文尚隊全部隊員拉到弱側，強側只留下圖傑和沈林兩人一對一。圖傑運球之後轉到背身，背身之後運球頂了兩下，身體控制能力非常的出色。身高力量上沈林是略微處於一些下風的。沈林想利用經驗撤板凳晃一下圖傑，可圖傑非常精彩的控制住身體只是稍微受到一點點的影響。
沈林主動進攻不成，反倒被逼入下風。撤板凳露出的空間，圖傑可以完成投籃。沈林不得不再次撲上來重新頂住圖傑不讓圖傑完成轉身。急匆匆撲上來的沈林在圖傑的強勢發揮下著實顯得有些狼狽。
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圖傑重新頂兩下，向後轉身被沈林用手肘卡住位置沒有轉過去。球迷們正要惋惜這麼好的機會被沈林防下來的時候，圖傑突然突然改變策略，改為了前轉身。
前轉身突破壓一步把沈林帶過來。圖傑後撤一步，控球手臂和肩膀向上輕微快速晃動，手還有一個細小的翻轉趨勢。讓沈林以為他要投籃。沈林果然上當，快速上撲。圖傑只是拜佛假動作從沈林身側抹過，加速度非常的快。青藤隊一看不妙，武響第一時間撲過來補防，可圖傑絲毫沒有停的意思。面對著聯賽的第一人，這也是這場比賽兩人第一次真正面對面的對決。飛在空中，圖傑一副大鵬展翅的霸氣姿態，手臂上的肌肉緊繃的拉在身後，每一個細胞都緊繃到了極點。
武響的氣勢和自信自然不用說，雙臂高舉誓要把這個張狂的年輕人扼殺。年輕人有衝勁不畏懼是好事，但這麼簡單就像挑戰強權還是想的太簡單。年輕是需要教學費的。
兩人勢必會是一場硬碰硬的兇猛碰撞。雙方觀眾的心也都揪了起來。許多人甚至緊張的站了起來，等著這一球的爭奪分出勝負。
嘭的一聲。由於大家緊張的情緒，現場有一些安靜。距離球場比較近的一些人都清清楚楚的聽到這一聲沉悶的肌肉撞擊聲。自信滿滿輕鬆表情的武響臉色陡然一變。對抗中他感受到了圖傑的衝擊力。雖然有著助跑的助力，可這已經足夠讓武響震驚。在武響的預想當中，身體上的對抗他對於圖傑應該是碾壓一般的存在。所以他這次的補防才會這麼堅決。可沉悶的身體碰撞中，圖傑沒有吃虧。圖傑空中身體攜帶著磅礴的氣勢壓來。
大吼一聲，面對著武響的封蓋，圖傑手臂狠狠的掄下去。在圖傑身體失去重心摔倒之前，籃筐彷彿重炮一般發出一聲重響。
轟！！！
球館的一邊瞬間炸裂，無數的人頭在竄動歡呼。
“這個...這個扣籃真的太難以置信了。一個高一的高中生在聯賽第一人的面前完成了一記霸氣側漏的隔扣。這太瘋狂了。這樣的球怎麼可能會發生！”
“圖傑的發揮太出色，而且對身體和技術的運用非常的成熟。最重要的是他有一顆大心臟。第一年的一個新人在球場上發揮比一些老隊員還要穩重，而且還有年輕人的衝勁。非常的難得，這一年他的成長非常的巨大。圖傑到現在的成長已經超過了人們對他的預期。”郝豪說。
“青藤隊心裡肯定懊悔不已。”金話筒說。
“嗯？這個怎麼說？”郝豪說。對於高中聯賽的一些事，郝豪是沒有金話筒瞭解的。畢竟郝豪是本賽季開轉播，他才第一次關注高中聯賽的。雖然已經補了非常多的功課，但還是有一些比較偏的場外的事情是不夠瞭解的。
“這個是關於圖傑和青藤隊的。咱們都知道青藤隊本賽季拿到新人葛倚哲。葛倚哲的發揮也非常的出色，成為球隊的二號人物。他們在賽季開始之前，他們本有希望拿下圖傑和葛倚哲兩位新人的。可他們為了保證安全，他們放棄了圖傑，一心一意拿下了葛倚哲。當然我們不是說青藤隊拿下葛倚哲是個錯誤。畢竟葛倚哲的天賦和實力已經得到了印證。他能夠在未來帶領青藤隊，可他的得分是弱項。想要成長到武響那樣的影響力，葛倚哲還需要加強他個人的攻擊力。而如果當時青藤隊賭一把得到兩個新人的話，圖傑的出色的個人攻擊力將會對青藤隊形成非常好的一個補充。”金話筒說。
“是啊。好的球員，每一支球隊都希望得到。而選取新人球員就需要考驗球隊教練和高層管理人員的眼光了。這些說起來都是後話。我們還是要著眼於眼前，圖傑的這一球可以說是完全點燃了文尚隊的氣勢。”郝豪補充說。
這一球的命中沒有把比分拉開，但許少晨第一時間就請求了暫停。這是他上半場最後的一個暫停數，但上半場距離比賽結束還有一半的時間。可許少晨依舊堅決的請求了暫停。許少晨也非常清楚此刻讓文尚隊氣勢起飛的話，對球隊的影響。
其實，這個時間沒有這次扣籃。許少晨也是非常糾結的。這個時間首發球員按常規輪換是需要下場休息的。而替補和首發球員的這個混合陣容一般都是沈林在場帶隊。他也承擔著球隊的得分重任。本來這個陣容，許少晨是很放心的，可此刻沈林被圖傑壓制的太厲害。沈林還能打出自己的得分節奏嗎？許少晨心中是存在疑問的。
“怎麼樣？有沒有信心？”戰術上其實沒有太多說的。暫停不過是為了打斷文尚隊上漲的狀態。將圖傑的這次隔扣帶來的影響降低到最低。
“嗯。”沈林重重的點頭，眼眸中也是燃燒著火熱的鬥志。
“教練。”武響也走了過來。
隊友的注意力都集中在武響身上。
“沈林休息，這段時間我帶隊。”武響堅決的說。
武響是真的被圖傑打出了火氣。作為聯賽的第一人，三年的高中聯賽生涯，武響是第一次被人隔扣，還是被一個一年級的新人隔扣。剛才的一切發生的太快了，圖傑的起跳也非常的衝突，連犯規的機會都沒給武響。隊內最為核心的隊員主動要求上場多打，教練是很高興的。可許少晨卻高興不起來，武響是內線球員。他本身就承擔著青藤隊的進攻重任，體力消耗非常的巨大。繼續待在場上武響會不會出現體力透支？而且武響這個時間在場，他終究是要休息的。青藤隊接下來的陣容輪換就全被打亂。這不是一個教練喜歡的。如果換做聯賽的一個常規老教練的話，武響的提議會被立刻駁回。好在這是許少晨。
許少晨是高中聯賽第一任的鬼才教練。許少晨對於和球員溝通、保持球員自信心這方面是非常的看重的。他和隊員之間有著一個非常良好的關係。他還有非常靈活的用人調配。而如果不讓武響上場，很有可能會影響到武響的狀態。
許少晨點了點頭，重新安排了一下陣容之後。畢竟武響在場，替補中鋒上場的時間就要推後，而替補小前鋒需要提前出場。安排完一切，暫停時間基本結束。雙方隊員開始登場。許少晨沒有讓沈林回替補席坐下，而是把他叫到身邊耳語了一會。這就是許少晨的執教。他對於球員的心理狀態很關注。
“武響竟然還在場上。平時這個時間武響都是休息，帶領這個替補陣容的是沈林。看來圖傑給到青藤隊的壓力非常的大。”金話筒說。
“是的。進攻端圖傑給沈林壓力太大。許少晨教練肯定也是考慮到這一點，擔心沈林的進攻不能抵擋住圖傑的瘋狂進攻。讓發揮出色的武響繼續來和圖傑對陣。許少晨教練打的也是非常的小心啊。”郝豪說。
比賽開始，文尚隊這邊內線竟然也沒換人。霍師傅依舊在場對抗武響。王文生教練的意圖也非常的明顯。其餘內線球員想要限制住武響顯然是不可能的。霍師傅對武響的防守效果最好，那就讓霍師傅和武響的登場時間完全一致。武響在場，霍師傅就一定在場。武響下場，霍師傅也跟著下場。
文尚隊的支持者們則是比較關注圖傑。許少晨的暫停會不會終止圖傑的火熱狀態。
只有一個回合，圖傑就告訴了大家，他的狀態完全不需要擔心。
連續的擋拆換防之後，武響對位圖傑。兩人本場比賽的第二次對位。其實相較於上一次對位，本次才是兩人真正意義上的第一次對位。上一次武響是作為一個補防者去防守圖傑，本身他就處於了劣勢。而這次兩人站在同一個天秤上。
小打大，多數是採用突破。畢竟速度上佔據優勢，而大個防守多數不敢緊逼，給出一定的空間。可這兩個人都不是正常的常規位置上的球員。
武響速度不似內線大中鋒，他可以跟上聯賽大多數的外線球員。而圖傑出色的外線能力讓武響不敢給投籃空間。所以雙方斟酌之後，武響只能採用緊逼防守。逼上去，圖傑運球往後退想要拉出活動空間。
兩人你退我進，我進你退，看似兩人都沒主動攻擊，但其實已經較量了好幾個回合，可這樣一來對圖傑是不利的。進攻者本身是有主動性，可接連無法終結，進攻時間消耗殆盡對進攻者就變得不利起來。
時間只剩五秒鐘，別說跑戰術，就算一個複雜點的突破都不可能完成。
武響經驗非常的豐富，看到時間就知道留給圖傑做事的時間不多。防守更加的專注於防守圖傑的投籃。圖傑被迫再次後退，距離三分線已經有了一米的距離。時間只剩三秒鐘，武響也立刻撲過來，因為圖傑只剩立刻出手。
兩人幾乎是同時反應。武響的彈跳太好了，封蓋完全封死了圖傑的出手空間。圖傑只要出手肯定是蓋帽，而圖傑也是夠Sao。空中收腹，腦袋往前一探從武響身側手臂下方鑽了過去。
抬臂，推球。這個球不是正常的出手。不管是身體的狀態，還是最後的出手。保持這個動作本身就對球員的腰腹力量要求非常非常的大，而且圖傑還需要從一個距離三分線一米的位置投這個超遠的三分球。
圖傑最後是完全把球用雙臂的力量把球給推出去的。從球上沒有任何旋轉就能看出來。可就是這樣的一球卻是從出手就非常正的飛向籃筐的位置。
所有人的目光都集中在了這一球上，圖傑落地之後還保持著最後出手的動作沒有動。
“不——可——能。”武響一聲怒吼。
伴隨著這一聲怒吼，球掉進了籃筐。球雖然沒有旋轉，但球的力度竟然正好。劃過一道略顯僵硬的弧線之後正好落在籃筐的正中間。
“轟！！！”
場館幾乎瞬間炸裂，球迷們奮力的歡呼。（未完待續）