“模塊化編組？合成營指揮體系，有意思！”
東南軍區司令部的一間辦公室，軍區參謀長張政看著手裡的一篇文章沉思片刻，笑了起來。
笑過之後，他拿辦公室的電話撥打起來：“喂，我是張政，給我查一下B集團軍T師一個叫江北的少校資料，對，包括他發表過文章，全部送到我辦公室來。”
掛了電話，張政參謀長繼續在椅子上，重新翻著剛剛已經閱讀過的檔案。
沒過多久，一個校官走到了門口，喊起報告。
“進來。”張參謀長看了一眼門口說道。
校官進來後，給張參謀長敬了一個禮，然後把一沓檔案放在桌子上：“首長，這是你要的關於江北少校的資料。”
“好，小王，你放在這裡，我有事情再叫你。”張參謀長點點頭，然後繼續埋頭看著資料。
“是！”校官當即敬禮離開辦公室。
校官離開沒一會兒，張政參謀長放下了手中的檔案，揉了揉眼睛，自言自語道：“好文章吶，越讀越覺得合理啊。”
接著他拿過校官送來的資料，打了開來，眼睛越來越亮。
就在這時，門響了起來，張政參謀長剛要罵人，就看到了他的副手，軍區副參謀長劉洋正在敲門，頓時收了口，笑著說道：“老劉啊，你不是去總部開會探討關於成立多兵種的合成化數字化部隊去了嗎？怎麼，這麼快就回來了。”
“別提了，就因為這個多兵種的數字化部隊，在會上吵得異常激烈，誰也不服誰。”
副參謀長劉洋將軍帽摘下來，放在桌子上，然後一屁股坐在沙發上，嘆了口氣說道。
“正常，誰叫這種部隊咱們沒搞過，國外也沒多少參考經驗，只能從各個方向去想了，大家當然吵得激烈呀。”
張參謀長哈哈大笑道，劉副參謀長說得話，他自然知道什麼原因。
“還好你沒去，不然看著他們吵成那樣，也得頭大。”劉洋副參謀長白了張參謀長一眼，無奈的說道。
“我沒辦法，年底了，得去各個部隊檢查，對了，你們開會商量出結果了沒。”
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劉副參謀長說道：“定下來了，總部決定把這支部隊由東部軍區來組建，編制師級，代號就叫DA師，咱們東南軍區沒戲，還是老鍾厲害，他的理論更完善，說服了領導。”
“沒辦法，師這一級，咱們理論沒有老鍾厲害，只能由他帶著東不部軍區的去摸索了。”
張政參謀長點點頭說道，他對這次的會議，早就有預感，東部軍區的鍾元年副司令員對數字化部隊探索比他們東南軍區早，寫的書，他也看過，知道老鍾有一套的。
不過現在，他突然有了競爭的心思，因為他手裡的檔案，給了他方向。
“好了，老劉，咱們沒得到機會那就算了，來，我給你看篇文章，特別有意思，你看了就不會發愁了。”
張政參謀長笑著把他剛剛看的檔案遞給了劉洋副參謀長。
“什麼東西，《關於合成部隊模塊化編組………》，合成部隊，這不是會上討論的東西嗎？”
劉洋副參謀長接過來看了眼封面，疑惑的說道。
“你先看完再說，看完就知道我為什麼說叫你不要發愁了。”張政參謀長搖搖頭，十分神秘的說道。
劉洋副參謀長點點頭，不再說話，帶著疑惑翻開了檔案，隨著頁面翻得越多，他臉上的疑惑，漸漸散去，變成了凝重，接著化為了笑意。
直到看到最後一頁，他又看向封面，然後抬起頭向張政參謀長問道：“參謀長，這作者是誰啊，怎麼我沒聽過他的名字。”
張政參謀長笑著擺擺手：“你不知道很正常，這個作者以前是首都軍區的人，才調來咱們軍區沒多長時間，現在知道我的意思了吧！”
劉洋副參謀長聞言，驚喜的說道：“好，沒想到寫出這種文章的人居然是咱們軍區的，參謀長，我知道你的意思了，你的意思是咱們可以按江北同志寫的一樣，建立一隻實驗性的模塊化合成營？”
張政參謀長笑著點點頭：“對，我的想法就是這樣，江北這個小同志文章裡寫得好啊，合成部隊，就應該是以連隊為模塊化基礎單位，進行編組，以軍旅營為三級指揮體系，而且他裡面的內容很多都是乾貨啊，一針見血的指出了咱們合成部隊的方向吶，比起他提的方向，總部要成立的DA師，我感覺有很大的問題，按照他們那種指揮體系，實在太臃腫了。”
劉洋副參謀長點點頭，認同的說道：“確實，他的乾貨很多，這個模塊化就是最吸引人的，其次他說的指揮體系，軍旅營三級，還有營級別設定參謀，數字指揮平臺，比DA師還處於摸索階段強大多了，我現在都想見見江北同志，聽聽他的具體看法。”
接著劉洋副參謀長又擔心的說道：“參謀長，不過這畢竟只是一些想法，沒有經過試驗，誰也說不準江北同志的想法是不是符合咱們軍隊的時代需求。”
“哎，咱們現在缺什麼？缺的就是對合成部隊探索有好的想法的軍官，只要有想法，而且他的理論完全符合邏輯，能夠自圓其說，咱們當然可以按照他的理論做一些探索。”張政參謀長說道。
劉洋副參謀長聞言說道：“參謀長，我知道你的意思，只是總部剛剛定下DA師交給東部軍區去探索，咱們就算想搞，現在總部也不會同意吧，畢竟經費有限，不可能進行大規模的試驗。”
聽到劉洋副參謀長的話，張政參謀長哈哈大笑道：“我說老劉啊，你怎麼轉不過腦筋來呀，你沒看江北同志文章裡都說了軍旅營三級合成部隊，總部不會同意我們軍區搞師一級或者旅一級，合成營咱們總能搞吧，這個不需要總部同意，一個營的人員，裝備經費，咱們軍區還是能夠擠出來的。”
“營一級？哎，參謀長，你看我這腦子，搞昏頭了，想著DA師是師一級，咱們也得搞差不多級別的，不過也是，按照江北同志的理論，合成營是最基礎的合成單位，也確實要先把合成營摸索清楚，再搞其他的。”
劉洋副參謀長聽張政參謀長這麼一提醒，頓時明白了過來，這是軍區自己來摸索合成營啊。
他作為軍區的副參謀長，眼光也不是蓋的，雖然只是看了一眼江北的理論，就明白了最基礎的合成營搞不好，合成部隊就是空中閣樓。
張政參謀長見劉洋副參謀長明白過來，滿意的點點頭說道：“對，咱們就搞合成營，而且合成營的帶頭人都是現成的，不用想DA師一樣，還得去選拔一個符合條件的師長。”
“參謀長，你的意思是江北同志？江北同志能夠寫出這種理論來，軍事理論水平當然厲害，但是要擔任試驗性部隊的軍事主官，他有哪個能力嗎？畢竟理論是理論，試驗型部隊的軍事主官需要的素質可不簡單。”
劉洋副參謀長擔憂的說道，他雖然不知道江北的情況，但是他明白這種試驗部隊不是一般人可以擔任的，哪怕是提出理論的人。
“這個你放心，江北同志雖然年齡還小，職務也才是個副營級幹部，但是他的能力和功勞，我想在全軍也沒有幾個比他有資格的了，至軍銜職務達不到要求，也不怕，反正這部隊要想建立起來，也不是短時間可以的，我們完全可以考察考察小家夥，只要他在籌建合成營前，表現不錯，就可以給他一些機會，提提資歷。”
張政參謀長知道劉洋副參謀長的擔憂，但對江北，他看了檔桉後，就對未來的合成營軍事主官有了人選。
說完，他把江北的資料遞給了劉洋副參謀長。
“有那麼厲害嗎？那麼厲害，就算在首都軍區，我也應該聽說過呀。”
劉洋副參謀長接過資料，疑惑的說道，然後開啟了資料，看向有一些厚度的表格，頓時吸了口涼氣，不可置信的的說道：“我沒看錯吧，這麼年輕，就有兩個一等功，好幾個二等功和三等功。”
他可是戰爭年代從屍山血海裡爬出來的人，一步步立功走向現在的位置，都沒這麼多個人功勳。
“你繼續看！還有他在首都軍區的論文，在總部那只部隊裡的事蹟，以及他現在做的事情。”
張政說道。
“對於江北小同志擔任合成營指揮官，我沒什麼意見，也沒人比他更合適。”
看完資料的劉洋副參謀長語氣凝重的說道，因為他從資料中看到了一個冉冉升起的優秀軍事幹部。
“好，那咱們抽時間去B集團軍看看這個小家夥，聽聽他的看法。”張政參謀長說道。
“沒問題，我也想看看小家夥現在搞的班組火力配置，以及實戰化訓練。”劉副參謀長點點頭。
………
一營門口，一輛軍用卡車開進了營區，停在了一營武器庫門口，正在武器庫檢查裝備的王營長眼睛一亮，忙對身邊的戰士說道：“快，去告訴副營長，就說新裝備到了。”
“是，營長。”
戰士當即小跑著朝訓練場奔去。
沒過一會兒，江北就跟著戰士回來了，還帶著幾個跟著他訓練的幹部和戰士。
“江北，快，你向團裡申請的新裝備到了，好傢伙，居然有這麼多八九式八十毫米火箭筒，還有120毫米，槍榴彈發射器也有，我還以為領導不會同意配備這麼多火力，沒想到居然同意了，你搞這個班組火力配置怕是一個班抵得上兩個班啊。”
王營長看著戰士們正在搬運的裝備，咂咂嘴，感嘆道。
江北要增加班組火力他知道，也看過內容，他也在申請上籤了字，畢竟他還是營長，這些都得他同意，他本來以為師裡團裡同意加，也就是把40火換成120，沒想到還給配了一次性的八九式火箭筒。
“營長！”
江北過來給王營長打了聲招呼，然後看向押送裝備的中尉。
中尉經常跑一營，當然認識江北，於是敬禮道：“江副營長，一營申請的裝備已經全部送到，請您簽字接收，王營長已經簽字了。”
“好，麻煩宋同志了。”
江北點點頭，便開始簽字，他是副營長，本來就管後勤的，簽字當然理所應當。
簽完字，宋中尉就告辭，帶著押送武器裝備的戰士離開了。
見人離開，江北對王營長說道：“營長，咱們下午就可以把武器發下去，讓大家開始適應新的班組火力配置，以及班組編制。”
“好，那按照你的計劃來，有什麼需要支援的跟我說，我馬上解決。”
王營長點點頭說道，這段時間，江北搞的實戰化訓練，他也去觀察了，效果很好。
“好！”
江北見王營長同意，便對負責武器發放的老兵，交代一番，讓他們收好裝備，下午送到訓練場，就離開了。
他搞的班組火力配置，其實就是解放軍後來的配置方案，他只是在現有裝備的基礎上改進了一下，畢竟有些裝備，國家還沒開發出來，或者說開發了，但還處於試驗階段，無法裝備部隊。
不過他知道的裝備已經足夠完善班組火力配置了，只要架子搭好了，以後裝備出來，就可以迅速跟上去。
班組編制主要是分成兩種形式，一個是武器也就是火力上的配置，一個是根據火力和戰爭形式形成的人員編組。
火力配置上，由於戰爭環境的不一樣，火力配置也不一樣。
北方的步兵班，由於處於平原地區，對付的主要是重灌部隊，在八九十年代，都裝備2支甚至更多火箭筒，其實是標準的反坦克配備，比如鋼七連，江北的老部隊就有兩支火箭筒。
而南方地區，環境複雜，主要都是丘陵，高原山區，火力配置又不一樣了。
而這些武器裝備已經落後，他要做的是利用他在A大隊接觸的新式裝備，進行班組火力配置更改，九五步槍，九五機槍，八八狙，新式火箭筒。
而針對這些火力，他又得根據環境不一樣，進行班組人員編制上的改變。
所以，他要對傳統的三三制班組進行改變，改成五二班組。
而“五二制”則是一班十人，兩人為一組，根據戰鬥需要，分為五個任務組。
負責進行指揮，偵察，狙擊，突擊，掩護，反裝甲或防空等一系列戰鬥需要。
當然，這也只是他的一些理論上研究，而要讓大家相信這種班組比三三制更好，他得拿出實質性的資料和證據出來。
要拿出這些東西，就得儘快把試點班組建立起來，與傳統班組進行一系列的實戰化對抗。
而想實戰化對抗，又得進行實戰化的訓練，兩者相鋪相成，缺一不可。
想到這，走在路上的江北眼神更堅定了。