中午午飯吃完後，衛逸準時來到了校門口，此時才十二點。校門口除了兩個保安，什麼人都沒有。
不多時，身後傳來一陣悠閒的腳步聲，咯噔咯噔，這明顯是皮鞋的聲音。
衛逸回過頭，果然是蘇教練。
蘇涵平笑道：“來得真早。”
“教練也不晚。”
蘇涵平招呼道：“來，跟我來。”
“去哪？”衛逸雖然疑惑，還是跟了上去。
二人出了學校，在銀杏大道上一前一後地走著，有一句沒一句的閒聊著，不過一般都是蘇涵平在問，衛逸在答。
“運球學了哪些了？”
“嗯…”衛逸數了數，“有體前換手，體側拍球，跑動中帶球，胯下運球，還有運球轉身。”
“哦？很有針對性嘛，是誰讓你這麼練的？”
“李靖峰。”
蘇涵平點了點頭，也猜到了是他：“繼續練下去，這些專案已經涵蓋了最基礎的了，還沒練投籃和上籃吧？”
“還沒。”
“嗯…到了！”
衛逸抬頭一看，只見他們正站在一棟中式別墅前。
這別墅佔地也不算大，有一個小院子，中間一棟兩層主樓，正是白牆黛瓦的徽派風格，再配以現代元素的改裝，顯得非常漂亮。
衛逸一看門牌，蘇宅？
那這是蘇涵平的家？
蘇涵平果然笑了笑，拿出鑰匙開啟了院子的大門，領著衛逸走進了房子裡。
蘇宅內部的風格也非常樸素，全都是棕黑色的木制家具，配上金屬和玻璃元素的點綴，果然給人一種後現代和古典相結合的美感。
這裝修不一定會花多少錢，因為這本來就不是靠昂貴來攝人眼球的，這種風格本身才是最大的賣點。
看不出來大叔還真有品味啊！
衛逸一路跟著蘇涵平，穿過客廳，徑直上了樓梯，終於推開了一間大門，這是個書房。
這個書房佔地不小，看起來50平米左右的樣子，不過卻顯得很擁擠。
裡面一排排地豎著許多的架子，上面放著許多的書籍和錄影。
有老式的錄像帶，也新式的光碟和硬碟，上面都貼有標籤，寫著各種的備註，還有許多蘇涵平年輕時期的獎盃和照片，看得衛逸眼花繚亂，他彷彿走進了自己家的書房，那裡也有父親的很多獎盃和照片。
看見衛逸的驚訝表情，蘇涵平也頗為自得，指著這些錄影道：“平日沒什麼愛好，就喜歡收藏比賽錄影，不管CBA還是歐洲聯賽，還是NBA，000年後的比賽我這裡都有。”
“除此之外，國內外籃球專題節目，網路上的籃球集錦，我這裡也有許多。”
衛逸聽得暗暗吃驚，這要花多少時間和精力做這些事情啊——或者用一種更直白的話說，您老是有多閒啊…
蘇涵平領著衛逸坐到沙發上，才道：“今天找你來，是為了給你灌輸正確的籃球意識的。”
“你現在就像一張白紙，正是可塑性最好的時候，這時候給你學什麼，你就會像什麼，這是人模仿的本能。”
“來，我們先來看一場比賽，我來講解最基本的籃球規則和諸如擋拆，跳步，卡位等專業術語，這是必要的，以後我們還要學習步法和發力技巧，以及投籃姿勢，搶板時機，突破技巧等等。”
蘇涵平邊說邊站了起來，在書架上一排排地挑揀，突然他又問道：“還沒問你喜歡哪個明星呢，這樣學起來才有動力啊不是！”
衛逸想了想…唔…這時候絕逼不能說小瀋陽，會被當做白痴的…
“還是克里斯保羅吧。”
“還是？”蘇涵平注意到衛逸的措辭，愣了愣，不過他也沒深究，笑道：“保羅好啊，我正想向你推薦這種風格呢。”
他找了找，不久拿出了一張光碟。
蘇涵平摸了下標籤，笑道：“這張碟你肯定感興趣！”
他拿的錄影正是07年11月6日黃蜂對陣湖人的比賽。那場比賽中保羅拿到了19分1助攻和次搶斷！！可以說這是保羅的經典之戰。
蘇涵平將光碟推進了影碟機，電視中跳出了比賽的畫面。
蘇涵平在衛逸身邊不停的給他講解著，他拿著遙控器，遇到重點的地方，他會暫停，然後詳細的講解一番。
很快，衛逸已經瞭解籃球的基本規則和諸如掩護、策應、時間差、夾擊、協防等術語了，
現在蘇涵平講的更多的是保羅的傳球特點和傳球時機，他指著電視屏幕道：“你看這個傳球，保羅頂著費舍爾突破後，他的路線是朝科比的身側行進，這必然會使科比順勢包夾，使得斯圖亞科維奇有了個不大不小的空檔。”
“保羅的這種突破分球十分有效且很難被防守，因為當時的保羅很年輕，又有極強的身體素質，與他對位的任何一個後衛，或多或少都限制不住他，這使得補防成為了必然，偏偏保羅又具有強大的傳球能力。”
“所以在這一點上來說，保羅的效率是非常高的，他一動起來，要麼突破，要麼助攻，很少有方法限制。”
衛逸點了點頭，的確，這是赤裸裸的陽謀，是用戰術彌補不了的，除非你能派上六個人上場。
之後，在稍微瞭解了後，蘇涵平又給衛逸講解了下戰術方面的知識，畢竟作為後衛，他是必然要與戰術打交道的。
“目前籃球的技戰術非常豐富，今天我們主要講進攻戰術，防守戰術我們可以以後再講。”蘇涵平將錄影暫停了下來，“首先我先給你講一遍籃球戰術的基本情況。”
“其實人們在談論時經常將進攻體系和進攻戰術混淆著用，都簡單地稱之為戰術，其實這很容易誤導人的。進攻體系和進攻戰術區別很大，你作為控衛，尤其要瞭解這一點！”
“像我們常說的跑轟戰術，三角戰術等等，他雖然後面帶著戰術兩個字，但其實更準確的說應該是進攻體系，他們是一種意識，一種進攻的方式，比如說跑轟的意識就是崇尚多跑動多傳球多點開花的進攻方式，比如三角簡單來說就是透過精密間距和站位形成三角相互配合的進攻方式，它們少有固定的套路，每個隊友要記住的是自己的角色和定位，然後就是閱讀和反應。”
（三角戰術創始人老溫特的原話是“readandreact”）
“跑轟戰術什麼的嚴格意義上應該叫進攻體系，而像上擋拆，下檔拆這類的才是進攻戰術，戰術的含義是透過擋拆，傳球，跑位等等基本動作的組合以期在區域性形成空位或防守漏洞。它是有較為固定的套路的，變化也比較少，這時候就不能僅靠閱讀和反應了，還需要記憶和訓練。”
“進攻體系和進攻戰術的主要區別有以下幾點：其一，前者是一種意識，並不囿於套路，後者就是滿滿的套路；其二，前者是進攻的框架，後者是進攻的招式，打個你們高中生比較熟悉的但是不甚恰當的比喻：前者是文體，比如文言文和白話文之類的，後者是修辭手法，比如文言文中的某一句用了比喻的手法，大概就是這麼個意思；其三，進攻體系是陽謀，就像當初NBA中誰都知道太陽用跑轟，湖人用三角，但是你知道沒用，還是防不住，而進攻戰術則是陰謀，它要的就是出其不意，像擋拆，突破分球等等。所以別人常說，再好的戰術，經常用也不好了，就是這個意思！”
蘇涵平見衛逸聽得非常認真，心中也有些歡喜，至少衛逸並不覺得這些理論知識很枯燥，只要有興趣就好辦了，搭配上他的天賦和身體素質，他的前途簡直一片光明！
優秀的傳球天賦和控球功底，強大的爆發力和速度，這不就是活脫脫的另外一個保羅嗎？
毫無意外，縱觀目前優秀的控衛，能夠將技術和身體完美結合的，保羅必定是其中一個。哪怕放到美職籃的歷史來看，保羅5.6的PER效率值也是所有控衛中最高的。在歷史上排第七，控衛中排第一，前面除了第一喬幫主以外，其他都不是後衛，連魔術師約翰遜也排在他的身後，第十五名。
目前的NBA走入了另外一個畸形的發展，開始湧現出許多衝擊力極強的後衛，比如曾經一度火紅的羅斯，德隆，現在當打的歐文，維斯布魯克等等，而傳統的助攻流後衛，諸如隆多，納什，基德，帕克等等要麼已經退役，要麼就是步入了職業生涯晚期，NBA出現了青黃不接的狀態。
這不是蘇涵平想要的控衛，相信也可能不是很多人希望看到的樣子。
蘇涵平認為，完美的控衛就應該要像巔峰期的保羅，德隆還有現在成長起來的威少那樣，兼顧技術和身體，將二者完美的結合。
可是全世界只有一個保羅，這是不世出的。這類的天才，實在是太難得了。
但他何其幸運，他有幸得到一個縮小版的保羅，至少從天賦上看，衛逸完全有可能成為高中聯賽的保羅，那就足夠了，他的球隊拼圖就差這一塊！
蘇涵平正在出神，衛逸叫了他幾遍都沒聽到。等到他回過神來的時候，衛逸已經一臉疑惑地看著他了。
“咳咳…不好意思走神了，怎麼了？”蘇涵平尷尬地笑了笑。
“教練，我想學投籃…”
“嗯？”蘇涵平聞言一愕，不由蹙眉道，“現在想要練好投籃，怕是時間來不及了。”
蘇涵平拿到衛逸這把好鋼，也是知道要怎麼磨的。
離聯賽開賽只有一個月多了，他需要衛逸能將運球和傳球練好，至少也要達到校隊替補的水平，進而及時融入到球隊的體系中去。
為此，蘇涵平甚至打算是不是要用幾場不重要的比賽來給衛逸練練兵，可見蘇涵平的確是對衛逸寄予厚望。
只有融入球隊，伴隨球隊一起進步，他們才能磨合協調成一個整體。
可是衛逸現在想學投籃？只有一個月的時間，他能把投籃練得怎麼樣？如果只是練個半吊子，而耽誤了他運球的訓練，那真是得不償失了。
別看他現在運球不錯，但他根本不會過人技巧，不會過人的控衛又怎麼能對對方的防線造成衝擊呢！？
畢竟一個月想要練出校隊控衛平均水平的運球也是非常趕的，這需要卓越的天賦和高強度的專業訓練。
不過蘇涵平還是有些好奇，忍不住問道：“怎麼突然想練投籃了？”
衛逸將遙控器拿了起來，倒退了下，朝電視努了努嘴，意思是你自己看！
此時畫面中的湖人4號拿著球，背對著補防過來的保羅，他不緩不慢地背砍了幾下，雙肩迷惑性的擺動著，整個人都寫意極了。
突然，他覷準機會左肩微微一探，以右腳為軸，快速的轉身後仰，面對保羅拼盡全力的封蓋，他的雙手穩穩的託著球，絲毫無懼。
他的身上彷彿有使不完的力氣，左腳微微前伸保持了他的平衡，極具線條美的身體在空中飄逸的舒展著，背後大大的4號微微隨風擺動。
終於跳到了最高點，4號雙手輕鬆一揚，橘紅的皮球在空中劃過一道優美的弧度，應聲入網。
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衛逸就像一個指著櫥窗裡的糖果嚷著要吃的孩子一樣，崇拜地道：“我要學這個…”
蘇涵平無奈地苦笑了一下，他忘記傳說中的美如畫了。
也難怪衛逸想學，不管是誰看到科比的投籃，怕是都想學吧。
想到這，蘇涵平也不勉強了，這種時候他不想打擊衛逸的積極性，反而還要維護他的積極性——難得把他騙…啊呸，我是說請進校隊，如果他哪天撂挑子不幹了我上哪去找這麼天賦異稟的廉價勞動力！！
想到這，蘇涵平道：“想學投籃可以，但是因為時間緊迫，每天只有中午一個小時的時間，下午一點到兩點，接受嗎？”
嗯，中午休息時間1點到點，兩個小時對半分看起來很公平，蘇教練果然是一個好人啊！！
好尼妹啊！！衛逸真想掏出一個杯子摔在地上！從一點到兩點練球，我明明只能練半小時不到好伐！！從教練家裡出來如果是一點的話，他趕回球館難道不要時間嗎！？投籃完他還需要換衣服啊！還需要趕回去上課啊！這些難道不要時間嗎？！
而且用腳趾頭想都知道，這腹黑大叔既然都邁出坑人第一步了！還會再被他那所剩無幾的節操所束縛嗎？以後怎麼可能還會老老實實的一點整讓你走！拖堂不是每一個盡（臉）職（皮）盡（老）責（厚）的教師的優良品格嗎！！？
然而衛逸心裡明白，前面一小時的理論學習是沒得商量的，按蘇涵平的話說，控衛反而應該是隊伍中最懂戰術的一個。
衛逸咬咬牙，反正學生沒人權也不是第一次了：“好吧，一小時就一小時，我答應你！”
許是為了讓衛逸明天正式開始的投籃練習能夠上手更快些，蘇涵平之後的重點就放在了教授衛逸投籃技巧上。
他還放了幾個科比投籃的集錦給衛逸看，既然要學，自然要學到形似並神似了。
而且多看高手投籃，對於自己掌握投籃的節奏也是有幫助的。
時間很快來到1點45，要不是蘇涵平催促，衛逸顯然都忘了時間。
向蘇涵平告辭，衛逸心滿意足地開啟了書房的門，不管怎麼說他今天都算是收穫頗豐。
然而抬起頭，他正要邁出門，卻突然渾身一怔，整個人呆立在了原地…
在他的對面，蘇以凝提著手提書包站在書房前的過道上，也是愕然地看著他。（未完待續）