雖無過多的抒情詩句，僅有兩句感嘆“嗟我婦子”和“嗟我農夫”，卻表達了農夫濃郁的辛酸感。
透過詩中人物娓娓動聽的敘述，又真實地展示了當時的勞動場面、生活圖景和各種人物的面貌，以及農夫與公家的相互關係，構成了西周早期社會一幅男耕女織的風俗畫。”
我都不知道我是如何把這些東西講述出來，但抬頭看了看孫師傅的臉色，我便知道我的解釋，他一定十分滿意。
剛剛想要做下，萬萬沒有想到，孫師傅對我的考驗再次開始。
“施現啊施現，你記不記得去年我讓你背一首詩！當時你卻對我說出了一首打油詩！那是什麼來著嘞？對，好像是——
世上只有家庭好，男女老少離不了。
男人沒家死的早，女人沒家容顏老。
有家看似平淡淡，沒家頓時悽慘慘。
外面世界千般好，不如在家呆一秒。
哈哈哈，這打油詩雖然合轍押韻，讀起來朗朗上口，但這確實不是真正的詩啊！
現在，施現。既然你已經讀書識字，那麼今天你可不可以當著大家的面，創作一首屬於你自己的詩詞！
當然，是詩是詞全都無妨，我只想聽聽你自己的創作！”
孫師傅當真是為難我啊，他這今天起不就是在考狀元一般。
自己作詩，我還真的是沒有嘗試過！既然孫師傅已經要求，我自然就要做到。
我的眼珠子在眼眶裡轉了片刻，回想起那去年冬天我在深山之中的皚皚白雪。終於，我的心中直接有一首詩泉湧而出！
我學著孫師傅的模樣，搖頭晃腦，然後緩緩開口。
“白雪千里無花鮮，萬物凋零惹人憐。
一行足跡隨風去，半邊傾覆半邊鮮。
枯荷三寸破蒼蓋，臘梅不餒傲青天。
縱使寒冬三千雪，朝陽不吝下人間。”
孫師傅聽完我做的這首詩，他的表情從平靜呼的轉為吃驚！
直到聽完我說的最後這兩句，他瞬間大喜，然後連連拍著手掌。
“好一句枯荷三寸破蒼蓋，臘梅不餒傲青天。縱使寒冬三千雪，朝陽不吝下人間。
施現啊施現，如果今天宏嵊在場的話，他定然會為你現在的樣子所欣喜！你可真的是讓我刮目相看呀！你這是意在告訴大家，你就是這枯荷和臘梅，看著雖然柔弱，卻有著無窮的力量！”
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孫師傅終於十分滿意的示意我做下。
然後抬起頭，繼續看著眾人。
“還有哪位弟子自己作詩一首，讓為師聽一聽！”
馮勇也舉手。
“萬丈光芒染海風，波濤洶湧四時同。
雄鷹展翅三千裡，日月乾坤一線中。”
“不錯不錯，豪情萬丈！看來你這小子心中自有日月，抱負淺呀！還有哪位弟子？”
康生也舉手。
“楓月西行葉葉紅，
清風卷浪辯晨鐘。
雄雞唱盡生紅日，
半露曚妝半夢中。”
孫師傅聞言點點頭。
“半露曚妝半夢中，你這孩子有心事！嗯，也不錯。”
孫師傅用自己的一雙小眼睛，在眾弟子之中搜尋片刻，最後他的目光定格在傑克西的身上！
“呃，那一位傑克西同學，要不然你也作詩一首如何！”
這孫師傅挺記仇，一直掛記著這個傑克西。
傑克西，昂起身昂起自己高傲的頭顱，然後將一絲不苟的秀髮甩了一甩！
“我作的詩可與各位不同，我作的是一首現代詩。”
“現代詩？”
兄弟聞言，紛紛交頭接耳，大家幾乎都不懂什麼是現代詩。
只聽著那個傑克西緩緩說道。
“誰將碧藍的海水，
煮成滿面紅光。
是了！
是那輪噴薄的朝陽，
不過是日復一日中的嶄露頭角，
卻為何讓如潮的人海久久翹首，
與海一樣佇成蒼茫。
看了幾千年都看不夠嗎？
屏息靜守著攝心動魄的一刻！
僅為看一眼自然界一隅須臾的景觀麼還是想將這極至的美。
緊緊攬進自己的懷抱，
或是為了溶入起伏的潮水。