沈辭嘴上說練琴, 實際並沒有去琴房，而是去了秦抑的臥室。
秦抑坐在輪椅上，脊背依然有些發僵, 顯然還沒能完全從蜘蛛的驚嚇裡緩過來，聽到開門聲, 立刻回過頭。
沈辭剛要向他走去, 就見他皺起眉頭，緊緊地盯住了他的手。
沈辭也跟著看了一眼自己的手——不至於吧？
他不過是摸了一下蜘蛛。
秦抑滿臉寫著“不要過來”, 沈辭只好咳嗽一聲：“我去洗手。”
他拐進洗手間, 心說某人這反應也太大了，他萬萬沒想到，堂堂秦少, 弱點居然是一隻蜘蛛。
沈辭站在洗手檯前, 唇邊忍不住掛上了一點笑意, 他仔仔細細地把手洗淨擦乾，確保一點蜘蛛的痕跡也沒有了, 這才回到秦抑面前。
秦抑上下打量著他，又抓住他的手腕, 湊近聞了聞他的指尖, 只聞到洗手液的香味，這才好像放心了似的，皺緊的眉緩緩開啟。
沈辭越看越覺得他像只聞到主人身上有其他小妖精味道的貓咪，衝著主人呲牙咧嘴，問主人是不是揹著他出軌了，實在沒忍住把手按在了他的頭頂：“哥哥，你難道能聞出來有沒有蜘蛛味兒嗎？”
秦抑下意識地向後躲開，拉下他的手, 板著臉道：“沒事別去摸蜘蛛，有毒。”
“這種寵物蜘蛛毒性很弱吧？”沈辭說，“而且看上去挺溫順的，應該不咬人。”
“萬一呢？”秦抑語氣更加嚴肅，“萬一被咬了，你還練不練琴？”
沈辭聽了這話，差點沒繃住笑出來，連忙抿緊唇把笑意忍回去，才道：“知道了。”
看來當年被蜘蛛咬手指導致不能彈琴的經歷，確實給秦少留下了很深的心理陰影。
他忍不住湊上前去親他，在他耳邊輕聲道：“哥哥，你也太可愛了。”
秦抑：“……”
可愛？
沈辭撩完就跑，全然不顧秦抑變得非常精彩的臉色：“我繼續練琴了。”
溫遙攜寵物在秦家暫住，秦抑雖然勉強同意了他留下蜘蛛，卻命令他絕對不可以把蜘蛛拿出房間，不能讓他看到。
沈辭練了一下午的琴，又在晚上看了會兒書，把今天要學的文化課自學完了，臨睡前收到陸衡的訊息，問他秦抑的情況有沒有再嚴重。
沈辭很想問他一句“激發了‘蜘蛛恐懼症’算嚴重嗎”，但想想已經有一個溫遙在嘲笑秦少了，要是再加一個陸衡，哥哥的顏面未免有點難看。
於是他回復：【沒有】
也不知道是因為他的親吻，還是因為這只搗亂的蜘蛛，秦抑的抑鬱症狀並沒有再加重，這次犯病似乎在無形中平穩地度過去了。
秦抑沒什麼事，沈辭就得正常回學校上課，他本來想找老師再請一天假的，這下倒也免了。
第二天一早，他在溫遙的護送下抵達學校，給秦抑發了消息報平安，再一次踏入高三六班。
開學的第三天，班裡的氛圍逐漸進入正軌，所有不穿校服的學生都在班主任的再三叮囑下穿好了校服，沈辭一進教室，就看到同學們整齊劃一的著裝，忽然覺得自己有點格格不入。
他身上的校服讓秦抑拿去改完以後，和原本的樣子差別也太大了，除了配色沒變，胸前“燕陽一中”的標誌還在，基本沒有什麼一樣的地方。
秦抑也真是的，這要他怎麼跟老師解釋？
他在無數道異樣的注視中，拉開自己座位的椅子坐下，實在覺得壓力有點大，畢竟私改校服是學校不允許的，他現在不光私改了，還改得面目全非。
只好裝作若無其事的樣子，拿出書本開始早讀。
紀律委員在早讀時間查完了出勤，經過他旁邊時停下來看了他一會兒，欲言又止，終於什麼都沒說，直接去找了站在班級後門的班主任。
他隱約聽到對方問：“老師，沈辭的校服是怎麼回事，到底算穿了還是沒穿？私改校服，要不要扣分啊？”
沈辭有些緊張地坐直了，聽到班主任說：“先算了。”
他還沒松一口氣，就聽到有人接了班主任的話：“憑什麼算了，學校不準私改校服是規定吧？憑什麼我們改了就要扣分，他沈辭就特殊，可以算了？”
“閉嘴，”常老師有些不耐煩，“但凡你們把心思放在學習上，也不至於是現在這個成績。”
被訓斥的學生低聲嘟囔了幾句什麼，不吭聲了。
看班主任沒打算追究，沈辭稍微安心了些，他本以為這件事應該就這麼過去了，誰成想課間的時候，他出去上了個廁所，回來聽到有人在議論他。
因為座位離後門比較近，他從後門回來，剛走到門外，就聽到有人提到了他的名字。
“這個沈辭後臺真是硬啊，校規都可以不遵守，班主任還要為他說話——我怎麼就沒有這麼硬的後臺？”
“那你去和秦少結婚嘍，成為秦少的未婚夫，就能有這麼硬的後臺。”
“那還是算了吧，我可沒興趣嫁給一個殘廢。”
“不光是殘廢，還是個精神病呢。”
幾人像是聊到什麼好笑的事，傳來幾道笑聲，沈辭站在教室牆外，皺起了眉。
“是嗎，那這個沈辭還蠻慘的了。”
“他慘什麼？人家自願的好吧，沈家都已經倒了，他要是不抱秦少大腿，還能繼續在這上學？”
“內部消息，沈家六千萬把兒子賤賣給秦家，秦家把人接走以後，又把六千萬收了回去，直接導致沈家破產——你說損不損？”
“六千萬還叫賤賣？不少了，這沈辭除了長得好看點，哪像值六千萬的？”
“哎哎，”一個男生忽然壓低聲音，“過來過來，我跟你們說，剛才英語課的時候，沈辭彎腰撿筆，你們猜我看到了什麼？”
“什麼？”
沈辭凝神細聽，就聽那男生道：“他鎖骨上有牙印！你們說，他昨天請假一天，真的是生病了，還是在家伺候了那個秦少一整天？”
沈辭：“……”
他下意識地拽緊領口，心說這樣也能被看見？
這群傢伙是不學習，光顧著盯他嗎？
“嘖嘖，”另一個學生道，“伺候一個有精神病的殘疾人，肯定很辛苦吧？沈辭為了上學也挺不容易嘛，咱們體諒，體諒。”
“可不嗎，白天上學，晚上還要回家賣屁股，秦少給他開點後臺也不算什麼大事嘛，說不定是嫌咱們這校服太鬆垮，蓋不住身上的痕跡，所以才改的呢？”
又是幾聲竊笑，沈辭終於忍無可忍，轉過牆進了教室。
原本聚集在教室角落的幾個學生一看到他來，頓時做鳥獸散，沈辭冷著臉，視線將他們一一掃過，聲音很輕卻很清晰地說：“離了我活不了是嗎？”
教室裡瞬間安靜了，本來也沒有多少學生在班裡，他一開口，剩下的幾道目光也朝他看來。
沈辭面無表情地從他們身邊經過，回到自己的位置，發現副班不在。
難怪。
也就只有趁人都不在的時候，才敢在背後議論。
幾個被他抓現行的學生都沒敢再說話，沈辭也懶得再搭理他們，只要這些人不要影響他正常上課，隨便他們議論什麼。
反正只有高三一年，一年之後大家分道揚鑣，他連這幾個人的名字也不會記得。
中午沈辭沒有回家，在學校給走讀生預留的空宿舍裡休息了一會兒，下午沒聽到再有人說他壞話。
到了最後一節自習課，班主任突然叫走了各組的小組長，讓他們去領東西。
沈辭以為是什麼之前沒發的課本之類，也沒放在心上，自己寫自己的作業。
直到聽到周圍的嘈雜聲，疑惑地抬起頭來，這才發現領的根本不是什麼課本，而是——校服！
新發下來的校服，和他正穿的這一身一模一樣。
這突如其來的發校服讓學生們都蒙了，還有一年就高中畢業，怎麼都沒道理這個時候發新校服。
正在學生們疑惑時，班主任常老師走上講臺，清了清嗓子：“有人反應咱們年級的校服質量太差，所以學校新換了校服製作廠家，這套校服是廠家贊助給我們的，整個高三年級，以後就穿這套校服了。尺碼是按照你們之前做校服時上報的尺碼來做的，如果有感覺不合身——班長，你幫忙統計一下，統計完報給我，過兩天統一調換。”
沈辭聽完這番話，瞬間呆住了。
說什麼廠家贊助……根本就是秦家贊助吧？
怪不得秦抑完全不說改了校服以後怎麼辦，原來是直接把整個年級的校服都換了。
不肯遷就別人，直接讓別人按照自己的方式走，不愧是秦家人的處事風格。
學生們已經迫不及待地把校服拿出來試，沈辭聽到有幾個女生說：
“哇，這比之前那套好看太多了吧？”
“料子也舒服多了，講真，之前那套校服質量真的不怎麼樣，錢沒少收，東西那麼差，活該被投訴。”
“對了，老師，這校服還要再交錢嗎？”
“不用，”常老師說，“行了你們下課再試，先上自習。”
班主任應該還有事，沒待多久就離開了，他剛走，班裡後排就傳來一聲“嘁”，一個男生把校服扔在桌上：“誰愛換誰換，我不換。”
學生們紛紛回頭看他，一個女生道：“你不換就不換唄，反正到時候扣的是你的分，又不是我們的。”
“就是，”另外一個女生附和，“周宇鵬，你不就是看沈辭不順眼嗎，人家有錢給我們免費更換校服，你不高興了？有本事你也給全年級贊助一套校服唄？”
“原來是沈辭家贊助的啊，我就說怎麼這麼眼熟，不過好看是真的啊，至少比之前那套順眼太多了吧？”
“周宇鵬你也太小心眼了，上次故意往人家桌上扔筆，這次又計較校服的事，人家招你惹你了，白給你一套校服你還不滿意，什麼人啊。”
“今天上午幾個人聚在一起說沈辭壞話，你也參與了吧？”
沈辭回頭看了一眼，議論他確實有周宇鵬，但今早質疑他校服的人卻並不是他。
這個班裡看他不順眼的大有人在。
“我說你們真的很無聊，都高三了，又不是小學生，有這心思放在學習上不好嗎？針對沈辭對你們有什麼好處，你看人家理你們嗎，你們要是真有本事，就好好學，考進重點班去，考個清北出來，那我看得起你們，整天在這吊車尾混日子，有什麼意思。”
“學委又開始了。”
“你懂什麼，這叫班級榮譽感，那幾個混日子的整天拉低班級平均分，學委覺得丟人。”
周宇鵬咬著牙沒說話，另一個男生卻站了起來，怒道：“沈辭學習好了？你們知道他多少分進來的？”
“再不好也不能比你差吧，劉超你個萬年倒數第一，周宇鵬個萬年倒數第二，居然還有臉在這質疑別人的成績？回回我們六班平均分倒數，就是因為你倆。”
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“夠了！”周宇鵬一拍桌子，“指不定誰才是倒數第一，有本事月考見！”
“哈哈，聽見沒，倒二要跟人比成績，太陽從西邊出來了——倒一你不也表示一下？”
“笑死了，他可能不敢比吧，畢竟是文綜三科加起來才考一百分的人，我覺得找個初中生來答都比他準確率高。”
劉超臉色一陣青白，他惡狠狠地瞪了笑話他的女生一眼，繼而轉過頭來：“比就比！沈辭，你敢跟我比嗎！”
沈辭本來不想開口，聽到這話，才懶洋洋地接了一句：“跟倒數第一比有什麼意思，贏了你又能證明什麼？我沒興趣。”
劉超：“你！”
“看到沒，人家看不起你。”
班內一片笑聲，劉超氣得臉色由白轉紅：“你慫了是吧，連倒數第一都不敢比，你也就這點本事？”
“好吧，”沈辭放下筆，“那我就跟你比——月考能不能總分甩開你兩百分，如果你贏了，隨便你今後怎麼說我，如果我贏了，你要向我道歉，你覺得怎麼樣？”
作者有話要說： 班主任：發生了什麼，我的學生怎麼突然開始努力學習了？？